Александра Алексеевна Манжуева
Опыт: • Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Карлукская средняя общеобразовательная школа» — 1 год.
Показаны 961–975 из 2 289 специалистов
Опыт: • Муниципальное общеобразовательное учреждение Иркутского районного муниципального образования «Карлукская средняя общеобразовательная школа» — 1 год.
Образование: • Московский институт гештальта и психодрамы, образовательная программа первой ступени «Введение в гештальт-терапию. Контакт с собой и другими», 2009–2010 гг. • Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию», специальность — клиническая психология, 2006–2011 гг. • СибГМУ, г.Томск, Клиническая психология, 2006–2011 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, подготовка по программе профессионального обучения «Гештальт-терапия/гештальт-консультирование», квалификация «гештальт-терапевт, гештальт-консультант», 2010–2012 гг. • Московский Институт Гештальта и Психодрамы, Гештальт, 1115 часов, 2009–2012 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский Томский государственный университет», присвоена квалификация магистр по направлению подготовки – психология, 2011–2013 гг. • ТГУ, г.Томск, магистр, 2011–2013 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, программа профессионального обучения «Гештальт-подход в семейной терапии», 2015–2017 гг. • Московский Институт Гештальта и Психодрамы, Гештальт, 150 часов, 2015–2017 гг. • Gestalt Institut of тру Gulf Coast, семинар «Теория поля», тренер Джей Левин, 2018 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, международная специализация по работе с травмой в гештальт-терапии, 2018 г. Опыт: • Областное государственное автономное учреждение здравоохранения «Томская областная клиническая больница», должность – медицинский психолог, 2017–2020 гг.
Опыт: • Репетитор по английскому языку — 6 лет.
Образование: • Иркутский государственный университет, психология, психолог, преподаватель психологии, 2012 г. • Байкальский государственный университет, психология, магистр, 2017 г. Опыт: • Иркутский государственный университет, факультет психологии, 2012–2017 гг. • Агентство недвижимости «Этажи», 2017–2018 гг. • СПАО «Ингосстрах», 2018–2019 гг.
Образование: • Байкальский государственный университет экономики и права, специальность «финансы и кредиты», 2004–2009 гг. • Байкальский государственный университет экономики и права, «кандидат экономических наук» (с 2013 г.). • АНО «НИИДПО», учитель математики, 2023 г. Опыт: • Репетитор по математике — 3 года. • Байкальский государственный университет, преподаватель экономических дисциплин, 2014–2021 гг.
Образование: • Новосибирский государственный технический университет, менеджмент в энергетике, 2012–2018 гг. Опыт: • Программа Work and Travel, 2017 г.
Образование: • Иркутский государственный медицинский университет, стоматологический факультет (с 2022 г.). Опыт: • Репетиторство — 2 года. • Школа Гари, центр подготовки к ОГЭ и ЕГЭ (с 2022 г.).
Образование: • Иркутский государственный университет. Направление «педагогическое образование с двумя профилями подготовки». Иностранный язык (англиский)-иностранный язык (китайский), 2017–2022 гг. Опыт: • АНОДО «Страна детства Иркутск», должность «учитель английского языка», 2021–2022 гг. • ЧУДПО «Легкая школа», должность «воспитатель», «учитель английского языка» (с 2022 г.).
Образование: • ФИПКиП, профессиональная переподготовка – практический психолог, 2019–2020 гг. • МИПК, профессиональная переподготовка – педагог-психолог, 2020–2021 гг. • ИПП «Иматон», программа «Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро и модульно-трансформационный подход Э. Блэйхмар» (24 ак.ч.), 2021 г. • МИП, практическая психология родительства и детства, 2020–2022 гг. • Центр Линде, эмоционально-образная терапия 1 ступень, 2022 г. • ЧУ ОДПО «Институт современных психологический технологий», методы когнитивно-поведенческой терапии в консультировании и психотерапии, 2023 г. Опыт: • ГКУ «Центр психологической профилактики и реабилитации несовершеннолетних» — 2 года. Достижения: • Институт практической психологии и психоанализа, тренинг по ЭФТ супружеских пар (14 ак.ч.), 2021 г.
Образование: • Иркутский государственный лингвистический университет, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2003–2006 гг. Опыт: • Учебный центр — 7 лет.
Образование: • ВГСПУ, факультет ИРЯиС, 2017–2022 гг. Опыт: • Частная школа «Территория детства», 2019–2022 гг. Достижения: • Участие в Межвузовском онлайн-коллоквиуме проекта «Школа волонтеров чтения» на тему «Классическая литература в современном школьном образовании», 2018 г. • Участник V Всероссийского конкурса научно-исследовательских работ студентов «Наука онлайн», 2021 г.
Образование: • ИГПУ, дефектологический факультет, олигофренопедагогика, 1998–2003 гг.
Образование: • Цицикарский университет (Китай), китайский язык, 2013–2017 гг. • Сертификат TESOL, преподаватель английского как второго языка, 2020 г.
Образование: • МИЭЛ ИГУ, экономика, 2014–2018 гг. • ФГБОУ ВО «ИГУ», переводчик в сфере профессиональной коммуникации, 2014–2018 гг. • Liaoning university, China, 2014–2018 гг.
Образование: • Иркутский политехнический институт, инженер-строитель, 1985–1990 гг.