Логопедический массаж в Москве

Образование: • МГПУ, дошкольное образование, 2009–2013 гг. • Сообщество дошкольных педагогов d-srminar.ru, вебинар «Логоритмические минутки на занятиях с детьми дошкольного возраста», 2019 г. • АНО ДПО «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город», по программе — логопедия, 2020 г. • Klogopedy, курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА», 2021 г. • Логопед-дефектолог Сыщенко Ангелина Евгеньевна, сертификат прохождения обучения по теме «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, семинар «Гностико-практические нарушения речи (нарушение слоговой структуры слова и фонематического восприятия)», 2023 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Запуск речи», 2023 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи. От теории к практике. Механизмы безречия, мотивация, подражательная деятельность, первые слова», 2023 г. • Международный институт речевой патологии, логопедический массаж, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», интенсив «Нейропсихологический подход в логопедии: комплексная коррекция нарушений развития детей», 2024 г. • Семинар Наумовой К. Е. «Миофункциональная терапия и логойога», 2024 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии в языковом подходе», 2024 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Речевая слуховая агнозия», 2024 г. • Международный институт речевой патологии " Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и диспраксии ", 2024 г. • Школа Екатерины Деминой, курс «Функция МИО», 2025 г. Опыт: • ЦРР-д/с 1777, 2005–2009 гг. • ЦРР д/с 1743, 2009–2012 гг. • ЦРР д/с 2342, 2012–2015 гг. • ГБОУ Школа 1998 "Лукоморье", 2015–2019 гг. • ГБОУ Школа 1220, 2019–2021 гг. • Студия речи Татьяны Романовой — 5 лет. • Детский сад "Совенок" — 4 года.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2004–2009 гг.

Образование, спортивные звания: • Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Государственный университет просвещения», программа – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2023 г. • Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Московский социально-педагогический институт», факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, повышение квалификации по программе «Логопедический массаж», 2023 г. Спортивные достижения, награды: • Грамота за добросовестный труд из Комитета по образованию Администрации Городского округа Подольск, 2024 г.

Образование: • МИИТ, специальность – психология, психолог, 2006 г. • Московский педагогический государственный университет, повышение квалификации по программе «Дифференциальная диагностика речевых нарушений у детей», 2016 г. • Московский педагогический государственный университет, диплом о профессиональной переподготовке по программе «учитель-логопед», 2016 г. • Повышение квалификации: АНО «Логопед плюс», программа «Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребёнка со стёртой формой дизартрии», 2017 г. • АНО «Логопед плюс», курс повышения квалификации «Инновационные технологии запуска и развития речи у безречевых детей», 2018 г. • ООО «Национальный центральный институт развития дополнительного образования», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия в практике психолога», 2026 г. • ООО «Национальный центральный институт развития дополнительного образования», программа «Психология общения с клиентами в работе психолога-консультанта», 2026 г. Опыт: • Репетиторская практика с 2015 года — 11 лет.

Образование: • РГГУ, факультет психологии развития, кафедра психологии развития, специальность – психолог, преподаватель психологии, 2004 г. • Окончила многочисленные курсы усовершенствования и повышения квалификации: программы раннего вмешательства, сертификат, 6 месяцев (2012-2013 гг.); коррекционная помощь детям раннего возраста с интеллектуальной недостаточностью, Институт коррекционной педа, 2004 г. • ГУЗ «Специализированный дом ребенка г. Фрязино Московской области», семинар «Развитие, воспитание и обучение детей с синдромом Дауна», 2011 г. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», программа «Современные российские и зарубежные подходы в практике обучения детей с множественными нарушениями развития и слепоглухих», 2012 г. • ГКУЗ МО «МСДР», учебно-практический семинар «Программы раннего вмешательства в доме ребёнка», 2012 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, факультет логопедии, магистр дефектологических наук, логопед, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», актуальные проблемы логопедии, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов», 2014 г. • АНО «Логопед плюс», логопедический массаж, 2014 г. • АНО «Логопед плюс», программа «Заикание у дошкольников и младших школьников. Механизмы, проявления, обследование, коррекционная работа», 2014 г. • XXVII Конгресс союза европейских фонологов, фониатрия — междисциплинарная специальность, 2014 г. • Аспирантура РГГУ, кафедра клинической психологии, специальность – клиническая психология (с 2017 г.). • Клиническая психология, 2016–2017 гг. Опыт: • Репетиторство — 19 лет. Достижения: • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста с органическим поражением ЦНС в условиях Дома ребёнка», 2011 г. • Почётная грамота за неравнодушное отношение к человеку, попавшему в беду, а также за оказание экстренной помощи и профессионализм, 2013 г.

Образование: • Московская академия образования Натальи Нестеровой, программа «Психология», 2001–2007 гг. • ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования», программа «Психолого-педагогическая компонента обеспечения внедрения ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • ОАО «Издательство "Просвещение"», вебинар «Реализация образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" ФГОС дошкольного образования», 2014 г. • Участника IV Международной конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 2015 г. • ГАОУ ДПО «Корпоративный университет», программа повышения квалификации по теме «Коррекционно-развивающая деятельность педагога в работе с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 2022 г. • МЦКО, тренинг для педагогов «Психология», 2023 г. • ООО «НЦРДО», программа «Логопедия. Коррекционно-педагогическая и логопедическая работа с дополнительной специализацией в области дефектологии», 2023–2024 гг. • ООО «ШколБридж», квалификация «педагог дополнительного образования», 2025–2026 гг. • МетодАкадемия Новая школа "Как преподавать литературу в начальной школе" (с 2026 г.). Опыт: • Детский сад № 2094, педагог-психолог, 2010–2011 гг. • СОШ с углубленным изучением французского языка № 1286, педагог-психолог, 2013–2016 гг. • Химкинский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних, психолог, 2016–2019 гг. • Школа № 1191, педагог-психолог, 2019–2024 гг. Достижения: • Общероссийский проект «Школа цифрового века», диплом «Учитель цифрового века» за активное применение в работе современных информационных технологий, эффективное использование цифровых предметно-методических материалов, предоставленных в рамках проекта, 2014 г. • Всероссийский творческий конкурс для детей и педагогов «Летнее вдохновение», диплом за 1 место в номинации «Творческая работа», 2014 г. • Международный фестиваль искусств «Московские звёзды», лауреат 1 степени конкурса по фольклорному вокалу Moscow Art Time, 2014 г. • ГБОУ «Школа с углублённым изучением английского языка № 1285», семинар «Основные принципы организации психологически безопасной образовательной среды» (с 2015 г.). • Всероссийский конкурс детского рисунка, посвященный 70-летию Победы в Великой Отечественной войне, благодарность за подготовку участников конкурса, 2015 г.

Образование: • Окончила СурГПУ, социально-гуманитарный факультет, 2008 г. • Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2014–2015 гг. • Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования», 2018 г. • Московский институт переподготовки кадров, повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционного педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. Опыт: • Частный репетитор — 5 лет.

Образование: • Игарское педагогическое училище народов Севера, воспитатель в дошкольных учреждениях, инструктор физического воспитания в дошкольных учреждениях, 1993–1996 гг. • Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого, управление учебным заведением, магистр педагогического образования, руководитель учебно-воспитательного учреждения и его подразделений, 2009–2010 гг. • Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования», программа «Логопедия. Коррекционная педагогика и специальная психология», квалификация «Учитель-логопед», 2016–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Эффективная коррекция миофункциональных нарушений: собираем миобокс», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Современные реалии: как обстановка в мире повлияет на работу логопеда?», 2022 г. Опыт: • Дунаевская общеобразовательная школа 1-3 ступени, педагог-организатор, 2003–2011 гг. • Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Петрозаводского городского округа «Центр развития образования», методист, 2014–2017 гг. • Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Карельский научный центр Российской академии наук (КарНЦ РАН)», ведущий специалист организационного отдела, 2017–2019 гг. • ИП Матвеев Игорь Павлович, педагог дополнительного образования, 2019–2020 гг. • ИП Меркулова Л.В., педагог дополнительного образования, 2020–2022 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, учитель-логопед, специальный психолог, 2010–2015 гг. • АНО «Логопед плюс», программа «логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2016 г. • Повышение квалификации «Инновационные технологии познавательного, социально-коммуникативного и речевого развития детей дошкольного возраста в контексте современного образования», 2017 г. • Повышение квалификации для логопедов медицинских учреждений «Современные проблемы патологии речи и нейрореабилитации», 2019 г. • Успешное прохождение он-Лайн стажировок О.А. Тарасовой: «Артикуляционная диспраксия», «Обучение грамоте и дисграфия», «Сенсорная алалия. Моторная алалия», 2020 г. • ООО «АкадемСити», программа «Клиническая логопедия. Организация и содержание работы в учреждениях здравоохранения», 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность с 2012 года — 13 лет. • Учитель-логопед в логопедической группе детского сада, 2015–2018 гг. • Логопед научно-практического центра детской психоневрологии ДЗМ — 6 лет.

Образование: • Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Московский социально-педагогический институт», специальное (дефектологическое) образование, 2021–2025 гг.

Образование, курсы: • «Московский областной медицинский колледж №4», сестринское дело, 2017–2021 гг. • ГБПОУ «Медицинский колледж №1», профессиональная переподготовка по программе «Медицинский массаж», 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед Мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2025–2026 гг. Опыт: • «Ивантеевская детская городская поликлиника», медицинская сестра по массажу — 4 года.

Образование: • Медицинское училище № 21 Департамента здравоохранения г. Москвы, сестринское дело, медицинская сестра, 2004–2008 гг. • Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2013–2017 гг. • ICDL, DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime® course, 2020 г. • Центр развивающих игр и методик, Авторский семинар Нищевой Н.В. «Классификация алалии. Моторная и сенсорная алалия. Симптоматика. Пути преодоления», 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 2022 г. • Центр подготовки и трудоустройства массажистов, программа «Классический массаж», 2022 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, участие в просветительском мероприятии для родителей «Ранняя комплексная помощь ребёнку первых лет жизни с ОВЗ и его семье» в рамках Федерального проекта «Современная школа», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по специальности «Актуальные вопросы логопедии. Логопедический массаж», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2025 г. Опыт: • Частная практика — 11 лет. • ГБУ ЦРИ Царицыно, 2022 г. • АНО «Наш Солнечный Мир», 2019–2024 гг. • Нейрошкола Индиум, 2022–2024 гг. • Среда семейной интеграции, 2024–2025 гг. • Инклюзивный театр "Буквацифра" — 1 год.

Образование: • Славянский государственный педагогический университет, специальность – дефектология, 2002–2007 гг.

Образование: • Московский государственный областной университет, 1990–1995 гг. Опыт: • ГБОУ РОЦ 8го вида, 1998–2015 гг. • Детский развивающий центр "Смартик" — 7 лет.

Образование: • ГОУВО Московской области "Государственный гуманитарно-технологический университет» г. Орехово-Зуево, специальное (дефектологическое) образование, 2013–2017 гг. Опыт: • ГБОУ г. Москвы «Школа № 1788», детский сад № 9 (2014 -2018 г. г.), ГБОУ ДОУ «Сказка», учитель-логопед (2018-2021 г. г.), «Бэби-клуб» г. Санкт-Петербург (с 2021 г. по настоящее время) — 9 лет.