Образование:
• ПГПИ, педагогика и психология, преподаватель педагогики и психологии и начальной школы, 1986–1990 гг.
• Факультет психологии, специальность – педагог-психолог в системе народного образования, семейный психолог, 1995 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 35 лет.
Достижения:
• Учитель первой квалификационной категории.
Образование:
• Пермское педагогическое училище №3, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1989–1993 гг.
• Пермский государственный национальный исследовательский университет, программа «Освоение русского языка и адаптация детей-инофонов в условиях школы с полиэтническим составом», 2016 г.
• Пермский государственный исследовательский университет, современные подходы к организации образовательной деятельности в аспекте ФГОС, 2016 г.
Опыт:
• Учитель в школе — 30 лет.
• Репетиторский опыт — 12 лет.
Достижения:
• Центр педагогического мастерства города Москвы, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ по окружающему миру, 2025 г.
• Центр педагогического мастерства города Москвы, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ по русскому языку, 2025 г.
• Центр педагогического мастерства города Москвы, благодарность за участие в проведении и проверке всероссийских проверочных работ по математике, 2025 г.
Елена Эдуардовна отличный специалист. Мои дети занимались в начальной школе с Еленой Эдуардовной. Сейчас мы учимся уже в 9 классе, но до стх пор вспоминаем прек... — Клиент, 17.04.2026 · отзыв по услуге «начальная школа»
Образование:
• Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2003–2009 гг.
• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, учитель-логопед, профессиональная переподготовка, 2014–2015 гг.
• Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Методики психологической реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья», 2016 г.
• Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Методики логопедической работы с детьми младенческого и раннего возраста (отечественный опыт)», 2016 г.
• Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Комплексная реабилитация инвалидов с последствиями инсульта», 2016 г.
• Центр комплексной реабилитации инвалидов, семинар «Применение диагностических методик в исследовании речи детей с тяжёлой и множественной патологией развития», 2019 г.
Достижения:
• Сертификат «Использование методов альтернативной коммуникации в реабилитации детей с РАС», Центр реабилитации, 2016 г.
• Благодарственное письмо от Министра социального развития Пермского края П.С. Фокина, 2022 г.
• Почётная грамота от Министерства социального развития Пермского края за добросовестное отношение к работе, профессионализм и личный вклад в развитие социальной сферы, 2023 г.
Выражаем огромную благодарность нашему логопеду за профессионализм и терпение. Результаты заметны уже через несколько занятий! — Клиент, 30.03.2026 · отзыв по услуге «коррекционная педагогика»
Отзыв с замечаниямиЯ не понимаю от куда здесь столько положительных отзывов.
Такого некомпетентного логопеда я встречаю в первые, до сих пор в шоке.
20 минут неструктурированног... — Клиент, 15.10.2024 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование:
• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (диплом с отличием), 1996 г.
• Факультет дополнительного образования, специальность – учитель-логопед, 1996 г.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 19 лет.
• Опыт преподавания (школы), 1996–2007 гг.
Ольга Александровна! Замечательный специалист, сразу нашла общий язык, с ребенком , очень доходчиво объяснила тему довела до понимание с первого занятия . — Клиент, 14.04.2026 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Отзыв с замечаниямиК сожалению стоимость высокая, а результата высокого нет. Занимались по 2 раза в наделю, учитель на последних занятиях просто занималась своими параллельно дела... — Клиент, 09.09.2023 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование:
• ПГПУ, педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии, 2001–2006 гг.
Опыт:
• Опыт преподавания (детский сад) — 17 лет.
• Репетиторство — 16 лет.
Анастасия Викторовна прекрасно справилась с задачей по подготовке моего сына к школе. Он с интересом занимался очно и дистанционно. Цена приемлемая. Специалиста... — Клиент, 15.10.2025 · отзыв по услуге «подготовка к поступлению в 1 класс»
Образование:
• Пермский педагогический университет, квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», 2005–2010 гг.
Ребенок ходил на занятия с удовольствием. Ходили не долго, около 3 месяцев с перерывами на больничный, но за это время ребонок начал читать по слогам. Некоторые... — Клиент, 21.10.2022
Образование:
• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет педагогики и методики начального образования, специальность – учитель начальных классов, 1986–1990 гг.
Опыт:
• Школьный учитель с 1992 года — 31 год.
• Репетитор с 2000 года — 23 года.
Уже как 2 года ребенок занимается с Людмилой Владимировной. Искали как подготовку к школе, и так же решили заниматься дальше. Людмила Владимировна грамотно расп... — Клиент, 13.03.2025 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование: МГОПУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – логопедия (2003 г.).
Окончила Красноуфимское медицинское училище, специальность – медицинская сестра (1991 г.).
Курсы повышения квалификации: логопедический массаж; использование аппарата «ДЭНАС» (физиотерапевтический аппарат для динамической электронейростимуляции).
Опыт преподавания – с 2005 года (работает логопедом в «Центре развития ребенка»).
Опыт репетиторства – с 2007 года.
Очень хороший специалист,с ребёнком нашла общий язык, очень хорошо и доступно для ребёнка, ему понравилось — Клиент, 11.11.2024 · отзыв по услуге «постановка звуков»
В 1980 году окончила отделение начальных классов Кунгурского педагогического училища, учитель начальных классов.
Пермский государственный педагогический институт, филологический факультет, учитель русского языка и литературы (1988 г.).
Курсы повышения квалификации по «Программа-2100» (2002 г.).
В 1982-2014 годах работала учителем начальных классов в школе.
Частный репетитор с 2016 года.
Светлана Геннадьевна самый лучший педагог. Она смогла в короткий срок подготовить моего сына к ВПР. Очень хорошо и понятно все объясняла. Она очень добрая и тер... — Клиент, 12.05.2025 · отзыв по услуге «русский язык»
Отзыв с замечаниямиДобрый день.
С репетитором Артемьевой Светланой Геннадьевной даже не удалось познакомиться! Встреча была назначена на 2.04 в 13:30, но 1.04 репетитор позвонила... — Клиент, 01.04.2019 · отзыв по услуге «начальная школа»
Наталья Николаевна ,ответственный человек,с ребенком занимается четко,быстро,в игровой форме,уважительно! Приходит со своим материалом. — Клиент, 23.10.2025 · отзыв по услуге «подготовка к экзаменам»
Образование:
• Пермский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – учитель-логопед, 2005–2010 гг.
Опыт:
• Репетиторский опыт — 11 лет.
• Опыт преподавания (логопед в школе) — 9 лет.
Достижения:
• Педагог первой квалификационной категории.
Образование:
• Получила диплом Пермского педагогического колледжа №1, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1985–1989 гг.
• Окончила Московский открытый социальный университет (институт), факультет психологии, специальность – психология, 1999–2003 гг.
Опыт:
• МАОУ Школа №110, 1989–2011 гг.
• Школа-интернат для детей с нарушением зрения, 2011–2018 гг.
• МАОУ СОШ №118 — 2 года.
• Частные занятия проводит с 2016 года.
Образование:
• ПГГПУ, филологический факультет, учитель русского языка и литературы, дополнительная специальность – языковед (семиотика), 2014 г.
• Факультет иностранных языков, лингвист, переводчик (диплом с отличием, 2014 г.).
• МГУ, русский язык как иностранный, 2019–2020 гг.
Опыт:
• Занимается частным преподаванием — 8 лет.
• С 2014 года преподаватель английского языка в колледже — 6 лет.
• Преподаватель ментального развития детей «Знай-Ка» (внимание, память, мышление, ментальная арифметика) — 4 года.
Образование:
• Пермский государственный педагогический институт, квалификация – учитель начальных классов, 1983 г.
• Высшая школа экономики, сертификат участнику Международной научно-практической конференции «Инновационное развитие образовательной организации: обеспечение качества образования в контексте требований ФГОС», 2014 г.
Опыт:
• Учитель начальных классов в школе, 1983–2019 гг.
Достижения:
• Почётная грамота департамента образования г. Перми, 2011 г.
• Прошла аттестацию, установлена высшая квалификационная категория сроком на 5 лет, 2013 г.
• Участник Всероссийской научно-практической конференции «Современное начальное образование: актуальные проблемы обучения и воспитания», 2015 г.
• Грамота за участие в Международной ярмарке социально-педагогических инноваций, 2015 г.
• Диплом «Учитель цифрового века» (2015/2016 уч.г.).
Замечательный педагог, чуткий и внимательный, знает все современные тенденции в образовании ,чувствуется большой опыт. — Клиент, 13.03.2020 · отзыв по услуге «подготовка к школе»
Образование:
• Пермский исследовательский технический университет, 1993–1998 гг.
• Пермский государственный технический университет, специальность – лингвистика и межкультурная коммуникация, квалификация – лингвист, переводчик, 1993–1998 гг.
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по чтению
Опыт с детьми вашего возрастаДошкольнику и первокласснику нужны разные подходы. Посмотрите в анкете, с какого возраста специалист берёт учеников и есть ли отзывы родителей детей того же возраста.
Образование педагогаЧитать учат педагоги начальных классов, дошкольные педагоги и логопеды. Если ребёнок путает звуки или неразборчиво говорит, ищите в анкете логопедическое образование.
Пособия и план занятийДо заказа спросите, по какому букварю или пособию пойдёт работа и как педагог будет отслеживать успехи. Ответ «по своей методике» без подробностей лучше попросить раскрыть.
Единица цены в прайсеЦена бывает указана за 30, 45 или 60 минут, поэтому сравнивайте одинаковые единицы. Проверьте, есть ли в прайсе пробное занятие.
Отзывы по обучению чтениюВключите фильтр «с отзывами» и читайте отзывы по этой услуге, а не по подготовке к школе в целом. Полезнее всего те, где родители описывают, как менялось чтение ребёнка.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если педагог обещает любому ребёнку беглое чтение за пару уроков. Темп зависит от возраста и подготовки, и внимательный специалист говорит об этом на первой встрече.
Частые вопросы
Как проходит обучение ребёнка чтению?
Сначала ребёнок учит звуки и буквы, потом сливает их в слоги, дальше читает слова и короткие тексты. Урок с педагогом или логопедом обычно длится 30–45 минут, у младших детей бывает короче. Чаще всего занимаются 2–3 раза в неделю, но график зависит от возраста и задачи. Сколько понадобится уроков, зависит от того, что ребёнок уже умеет.
Как проходит обучение чтению в 1 классе?
Репетитор подстраивается под школьную программу и букварь, по которому учится класс. На уроках отрабатывают слоговое чтение, технику и понимание прочитанного, часто вместе с письмом. Принесите на первую встречу учебник и тетради, так педагог быстрее увидит, где ребёнок отстаёт.
Какие есть методики обучения чтению?
Чаще всего встречаются два подхода. В звуковом ребёнок сначала разбирает звуки в слове и только потом читает, в слоговом сразу учит слоги по кубикам или таблицам. Есть и чтение целыми словами по карточкам. Педагоги нередко совмещают методы, поэтому на пробном уроке попросите показать пособие, по которому пойдёт работа.
Как проходит обучение чтению дошкольников?
С детьми 4–6 лет занимаются в игре. Буквы ищут на картинках, слоги собирают из кубиков и карточек, читают по строчке в книге с крупным шрифтом. Урок короче школьного, чтобы ребёнок не устал. Параллельно педагоги часто развивают речь и фонематический слух, без этого чтение даётся труднее.
Можно ли пройти обучение чтению онлайн?
Онлайн занимаются 16 специалистов. Педагог показывает буквы и слоги на экране, ребёнок читает вслух, а вместо бумажных карточек используют интерактивные задания. Такой формат легче детям постарше, которые уже удерживают внимание у экрана. Дошкольникам чаще подходят очные уроки: на дом приезжают 22 специалиста, у себя принимают 15 специалистов.
Возможно ли быстрое обучение чтению?
Ускорить процесс можно, если ребёнок уже знает буквы и занимается часто, но темп всё равно задают возраст и внимание. Обещания научить читать за несколько уроков обычно относятся к первым слогам, до беглого чтения дальше. Короткое домашнее чтение между занятиями даёт больше, чем редкие длинные уроки.
Обучение чтению в Ленинском районе: сколько стоят услуги?
По прайсам 23 специалистов — от 270 ₽ за 60 мин., обычно около 900 ₽. Точную цену специалист назовёт после уточнения задачи.
Можно ли вызвать специалиста на дом в Ленинском районе?
Из 24 специалистов на этой странице 22 выезжают к клиенту, 15 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.