Логопеды по ОНР в Санкт-Петербурге

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – тифлопедагогика с дополнительной специальностью – русский язык и литература, 1990 г. Опыт: • Учитель-логопед ГБДОУ — 26 лет. Достижения: • Благодарственное письмо от студентов ЛГУ им. А.С. Пушкина, 2013 г. • Всероссийский фестиваль педагогического творчества, диплом за распространение своего педагогического опыта, 2015 г. • Грамота победителя районного фестиваля «ИКТ – интересно, креативно, талантливо», 2015 г. • Благодарственное письмо от родителей, 2016 г. • Благодарственное письмо от начальника ФГКУ В. Лютова, 2016 г. • Грамота за отличную подготовку детей к обучению в школе (от директора и учителей школы №300 Центрального района г. Санкт-Петербурга), 2016 г. • Сертификат об участии в конференции, 2017 г. • Удостоверение о повышении квалификации, 2017 г. • Благодарность от депутата М.Д. Щербаковой за подготовку участников конкурса «Экология глазами детей», 2018 г.

Дипломированный сурдопедагог РГПУ им. А.И.Герцена (2010 г.). Институт практической психологии «ИМАТОН», повышение квалификации (2019 г.).

Образование: • ТашГПУ им. Низами - дефектолог, 2001–2006 гг. • АНО ВО "МИСАО" "Специальное (дефектологическое) образование по профилю "Организация и содержание логопедической работы", 2015–2016 гг. Опыт: • ДОУ для детей с тяжёлыми нарушениями речи, учитель-логопед, 2008–2013 гг. • Центр коррекции и развития речи Анастасии Черноусовой «ЛоготекАпро» — 4 года. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории, 2019 г. • Почётная грамота управления образования города Калуги, 2019 г.

Образование: • Ленинградского педагогического училища №2, специальность – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. • Окончила факультет коррекционной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, получив специальность «учитель-логопед», 1997–2000 гг. Опыт: • Репетитор с 2000 года — 20 лет. • Учитель-логопед-дефектолог высшей квалификационной категории (с 2010 г.) — 10 лет.

Образование: • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, учитель-логопед, 2023 г. • НО «НИИДПО», программа «Технологии обучения чтению детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2023 г. • АНО «НИИДПО», программа «Нарушения письма у младших школьников (дисграфия и дизорфография): выявление и технологии устранения», 2023 г. • НО «НИИДПО», программа «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы», 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 22 года. • Частная практика — 1 год. • Опыт преподавания — 1 год.

Образование: • Институт специальной педагогики и психологии им. Р. Валленберга, факультет «Коррекционная педагогика», специальность – учитель-логопед, 2013 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1983–1988 гг. Опыт: • С 1988 года – учитель-логопед дошкольных образовательных учреждений — 31 год. • Проводит частные занятия с 2000 года — 19 лет. Достижения: • Учитель-логопед высшей категории, 2013 г.

Образование: • ЛГУ им. Пушкина, факультет дефектологии и социальной работы, профиль – логопедия, 2016–2020 гг. • Центр ДПО «Анэск», всероссийский семинар «Рекомендации для родителей детей 2-3 лет по развитию речи в период адаптации в детском саду», 2022 г. Опыт: • Детский центр развития и коррекции речи «Slovo», 2020–2022 гг. • Детский сад № 94 Красносельского района г. Санкт-Петербург (с 2022 г.). Достижения: • Сертификат «АНЭКС», семинар «Развитие речи детей 4-5 лет. Рекомендации и советы» (с 2022 г.).

Образование: • Омский государственный технический университет, факультет организационной психологии и психологии труда, специальность – преподаватель-психолог, 2007 г. • Омский педагогический университет, факультет профессиональной переподготовки, специальность – логопедия, 2016 г. Опыт: • Опыт преподавания (педагог-психолог в центре реабилитации для несовершеннолетних, в социально-реабилитационном центре, в школе) — 12 лет. • Опыт репетиторства — 9 лет. • Средняя общеобразовательная школа №16, учитель-логопед — 1 год.

Образование: • РГСУ, факультет социальной психологии, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2002–2008 гг. • НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», «Клиническая психология. Перинатальные аспекты», 2014 г. • Центральная государственная медицинская академия, профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 2015–2016 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д. Карвасарского, «Личностно-ориентированная психотерапия», 2018 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», профессиональная переподготовка по программе «Нейропедагогика», 2019–2020 гг. • ГАОУ ВО МГПУ, аспирантура «Педагогическая психология» (с 2021 г.). • АНО ДПО «Институт прикладной психологии в социальной сфере», программа «Арт-терапия и современные направления терапии искусствами в психологической практике», арт-терапевт, арт-терапия, 2021 г. Опыт: • Центр коррекции и развития «Логолендия» (с 2026 г.).

Образование: Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, факультет дефектологии, специальность – психолог, учитель-логопед (2014 г.). Опыт преподавания: • с октября 2013 года работает в логопедическом центре; • с августа 2014 года учитель и учитель-логопед в детском доме-интернате для детей с отклонениями в развитии. Опыт репетиторства – с 2014 года.

Образование: • Поморский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность – учитель начальных классов, 2002 г. • Профессиональная переподготовка, программа «Логопедия», 2015 г. • Архангельский областной институт открытого образования, курс – логопедический массаж, 2015 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальная дошкольная педагогика и психология, 2010 г. Опыт: • Опыт преподавания с 2010 года (детский сад) — 13 лет. • Опыт репетиторства с 2011 года — 12 лет. • ГБОУ «Школа № 46» Калининского района, г. Санкт-Петербург, учитель-логопед — 6 лет.

Образование: • Окончила Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, 2005 г. • Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования по программе «логопедический массаж», 2013 г. Опыт: • Работает логопедом в детском саду — 18 лет. • Практикует репетиторство — 14 лет.

Окончила факультет дошкольной педагогики и психологии Марийского государственного педагогического института им. Н.К. Крупской по специальностям «дошкольная педагогика и психология» (2001 г.), «специальная дошкольная педагогика и психология, педагог-дефектолог специальных учреждений» (2003 г.). Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования, программа повышения квалификации «Коррекция сложных речевых нарушений: дизартрия, алалия, заикание» (2011 г.). Учитель-логопед в группах для детей с ЗПР и с ОНР в детском саду с 2000 года. Репетитор с 2005 года.