Логопеды по ОНР в Санкт-Петербурге

Образование: • Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, квалификация – учитель начальных классов, 2003 г. • Логопед-мастер, логоритмика в работе логопеда, 2020 г. • Центр развития «Элементарно», каллиграфия, коррекция почерка, 2020 г. • Ленинградский Государственный Университет имени А.С. Пушкина г. Санкт-Петербург, диплом, программа «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация «Бакалавр», 2018–2022 гг. Достижения: • Сертификат, учебный центр «Логопед-мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии», 2020 г.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, олигофренопедагогика, 2009–2015 гг. • НИИДПО, учитель-логопед, 2019–2020 гг. Опыт: • ГБОУ — 6 лет.

Образование: САФУ, факультет педагогики и психологии, специальность – олигофренопедагогика (2006 г.). Учитель-логопед в речевом центре – 2003-2006 гг. Частные занятия проводит с 2006 года.

РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагогика (красный диплом, 2005 г.). Опыт преподавания – логопед в детском саду с 2003 года. Опыт работы репетитором – с 2003 года.

Образование: Институт детства РГПУ им. А.И. Герцена, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедическая работа с лицами с нарушениями речи, магистр (2015 г.). Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, гуманитарный факультет, специализация – связи с общественностью в государственных и общественных структурах, квалификация – специалист по связям с общественностью (2012 г.). Профессиональная переподготовка по программе ««Педагогика и методика начального образования», Ленинградский областной институт развития образования (2016 г.). Логопед и школьный учитель с 2015 года. Проводит занятия в частном порядке с 2014 года.

Образование: • Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, направление «Специальное, дефектологическое образование», 2019–2023 гг. • Педагогическое образование. Теория и технологии STEM-образования (с 2025 г.). Опыт: • Детский развивающий центр «Витона», учитель-логопед, 2022–2023 гг. • Детский сад № 33 «Росинка», должность «учитель-логопед», 2023–2026 гг. • Детский развивающий центр «Академия успеха», педагог развивающих занятий, 2025–2026 гг. • ГБОУ школа №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга (с 2026 г.).

Образование: • Медицинское училище №6, медицинская сестра общего профиля, 2004–2008 гг. • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля-Валленберга, специализация «Практическая психология», 2009–2015 гг. • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля-Валленберга, современные подходы к диагностике и коррекции, 2019 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 5 лет.

Образование, курсы: • ППУ №2, воспитатель детского сада, 1987–1989 гг. • КГПУ, педагог-психолог, 2009 г. • КИРО, логопедический массаж, 2014 г. • Обучающий центр «Коннессанс», детский массаж, 2020 г.

Образование: • Смоленский государственный университет, программа «Дефектология», 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Среднерусская академия современного знания», обучение по программе «Логопедический массаж», 2021 г. • Смоленский государственный университет, программа – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2022 г. Опыт: • Частная практика — 6 лет. • «Школа скорочтения и развития интеллекта IQ007», логопед, 2019–2021 гг. • Онлайн-школа по развитию речи Novator, учитель-логопед, 2021–2024 гг. • Школа Matrius, руководитель группы логопедов, тимлид, 2024 г.

Логопед высшей квалификационной категории. МПГУ, специальность – учитель-логопед, специальный психолог, 2011 год. Курсы повышения квалификации.

Образование: • «Пермский государственный педагогический университет» Специализация: учитель русского языка и литературы, 2005–2011 гг. • Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, направление «Специальное (дефектологическое) образование», квалификация «магистр», 2013–2015 гг. Достижения: • Дополнительная специализация: работа со слоговой структурой слова (с 2022 г.).

Образование: • Повышение квалификации по программе «Игровая логопедия. Базовые принципы формирования речи у неговорящих детей», 2025 г. Опыт: • Частная практика - логопед с выездом на дом, 2022–2023 гг. • Детский центр «Первоклашка» - логопед, 2023–2025 гг. • Детский центр «Растишки» - логопед — 1 год. • Частный логический кабинет - логопед — 1 год. Достижения: • Курс по сенсорной интеграции «Сенсорное погружение» - Каримов Р (с 2023 г.). • Курс «Постановка, коррекция и автоматизация звука [Р]» - Порохина Л (с 2024 г.). • Семинар «Логоритмика в работе логопеда» - Гайдар Е (с 2025 г.). • Курс «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии» - Томилина С (с 2025 г.).

Образование: • ЛГПИ им. А.И. Герцена, дефектологический факультет, 1978–1983 гг. Опыт: • 1983-1994 Дефектолог Детский сад № 5 Петродворцового района СПб 1994-1995 Логопед Детский сад № 7 Петродворцового района СПб 1995-2024 Логопед Детский сад №14 Петродворцового района СПб. Достижения: • Высшая категория. Отличник общего образования (с 2002 г.).

Образование: • Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, направление подготовки – специальное дефектологическое образование, квалификация – бакалавр, 2016 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Дифференциальная диагностика алалии. Первичные и вторичные нарушения речевого развития ребёнка. Нейропсихологический подход», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Диагностика речевого развития дошкольников с ОНР», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «10 типичных ошибок при обучении начальной грамматики», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Причины трудностей в обучении. Нейропсихологический подход», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Кийнезиотейпирование в работе логопеда», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Логопедический массаж. Кому и зачем показан», 2021 г. Опыт: • МДОБУ «ДСКВ №1» г. Всеволожска — 6 лет. Достижения: • Участник международной онлайн-конференции по теме «Нейрореабилитация: междисциплинарный подход в медико-психолого-педагогической реабилтации», «Системный подход к обучению ребенка с речевыми нарушениями», 2020 г.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, кафедра дефектологического образования и реабилитации, 2016–2022 гг. Опыт: • ГБОУ №25 Петроградского района — 6 лет.