Детские психологи в Ставрополе

Образование: • ООО «Инфоурок», программа «Психология: теория и методика преподавания в образовательной организации», квалификация : учитель психологии, 2022 г. Опыт: • Психолог-педагог начального образования, учитель технологии, ИЗО, черчение, информатика, 2014–2018 гг.

Образование: • СКПА, семинар — Психопатология: психоаналитический взгляд, 2012 г. • СКПА, конференция — Психоаналитическая реальность: Во власти фантазии, 2012 г. • ПРОПСИ, семинар — Депрессия. Суицид: от понимания к помощи, 2012 г. • НИЭУП Психолог. Преподаватель психологии, 2007–2013 гг. • ПРОПСИ, психообразовательная программа по вопросам психического здоровья подростков, 2014 г. • СКПА, конференция — Трансформация сексуальности. Влечение. Привязанность. Связь, 2014 г. • Ставропольский государственный университет, специальность «Медицинский психолог», 2015–2016 гг. • СКПА, конференция — Ложь, 2016 г. • Московский гештальт институт, 1 ступень программы «Московский гештальт институт», 2022 г. • Московский гештальт институт, 21 Азовский интенсив: новая история, 2022 г. • Московский гештальт институт, основы гештальт-терапии, 2022 г. Опыт: • МОУ СОШ 14 г. Невинномысска. Педагог-психолог, 2010 г. • ГУСО Невинномысский СРЦН «Гавань». Педагог-психолог, 2014 г. • Центр психолого-педагогической и медико-социальной помощи г. Невинномысска, педагог-психолог, 2016–2017 гг. • ГБУЗ СК «Краевая специализированная психиатрическая больница 2». Медицинский психолог — 5 лет. Достижения: • Европейская ассоциация психологического консультирования, направление «трансактный анализ, навыки психологического консультирования», 2012–2013 гг.

Образование: • Московский Гештальт Институт, Гештальт, 760 часов, 2017–2022 гг. • СГПИ, Детская практическая психология, 2023–2025 гг.

Образование: • ФГАОУВО СКФУ Управление дополнительного образования и повышения квалификации, психология, 2020–2022 гг.

Образование: • Николаевский национальный университет имени В.А. Сухомлинского, специальность «психология», 2017 г. • Ставропольский краевой институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Метафорические ассоциативные карты в деятельности педагога-психолога», 2024 г.

Образование: • Ассоциация экзистенциального подхода, основы экзистенциальной ncuxomepanuu и методы работы по решению внутренних конфликтов, страхов, панических атак и тревожных расстройств, 2021 г. • Школа психотерапии им. А. Бека, психотерапевт КПТ, 2022 г. • Центр психотерапии, курс «Работа с психосоматическими расстройствами. Теоретическое и практическое руководство», 2023 г. • Северо-Кавказский федеральный университет, психолог, бакалавр, 2019–2023 гг.

Образование: • Институт психологии и педагогики, психолог, 2004–2009 гг. • Столичный центр дополнительного образования «Руно», управление персоналом, 2018 г. Опыт: • Работа по специальности в частной школе, 2019–2020 гг.

Образование: • СГУ, учитель начальных классов, 1994–1999 гг. • Интернациональный институт консультирования и психотерапии им. Ханскарла Лёйнера, Институт символдрамы, теория объектных отношений, теория привязанности, эго-психология, 2022 г. Опыт: • Психолого-педагогический центр — 15 лет. • Центр «Лидер», педагог дошкольного начального образования, подготовка к школе — 3 года.

Образование: • ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» г. Ставрополь, 2015–2019 гг. • Сертификат «Семейная психология», 2019–2020 гг. • ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» г. Ставрополь, 2020–2022 гг. Опыт: • Академия жизненных сил — 2 года.

Образование: • Ставропольский государственный медицинский университет, квалификация «врач-психиатр», 2022–2024 гг. • ФГБОУ ВО «Ставропольский государственный медицинский университет», психотерапия, 2024 г.