Логопеды-дефектологи у станций Большой кольцевой линии на востоке Москвы

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психология, 1999–2004 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2020 гг. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, прикладной анализ поведения (АВА-терапия), 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Логопедия в здравохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2024 г. Достижения: • Участник обучающего семинара-тренинга «Работа психолога с родителями. Коррекция родительских отношений», Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с приютом «Возвращение», Детский фонд ООН ЮНИСЕФ, 2001 г. • Участие в тренинге «Современная психотерапия» при Институте консультирования и системных решений, 2005 г. • Слушатель методического семинара «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС ООО», Саратовский областной институт развития образования, 2015 г. • Участник круглого стола на тему «Психология ресурса» при Международной академии психологических наук (МАПН), 2015 г. • Участие в выездной психотерапевтической школе «Современная психотерапия. От адаптации к метапозиции», 2015 г.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, кафедра дошкольной дефектологии, специальность – логопед-дефектолог, 2004 г. Опыт: • Опыт преподавания — 22 года. • Репетитор — 22 года.

Образование: • Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2014–2018 гг. • АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка по специальности «Нейропсихолог», 2021 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2022 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 10 лет. • ГБОУ Школа №281 (ДО 3), учитель-логопед в коррекционном дошкольном учреждении, 2018–2019 гг. • Учитель-логопед в детском центре «Веста», 2020–2021 гг. Достижения: • Миофункциональная коррекция. Работа над дыханием, 2021 г. • Миофункциональная коррекция. Инфантильный тип глотания и работа с трейнером Infant, 2021 г. • Сертификат, миофункциональная коррекция, комплексный подход, 2021 г.

Образование: • МГПУ, ИИЯ, 2008–2013 гг. • НИИДПО логопед-дефектолог (с 2025 г.). • МГПУ, факультет романо-германской филологии, специальность – учитель иностранного языка, 5 курс.

Высшая квалификационная категория. Образование: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед (2004 г.). Окончила курс коррекционной работы с детьми с ДЦП (МИОО, г. Москва, 2009 г.). Сертификат о прохождении курсов-семинара Е.В. Новиковой по логопедическому массажу. Преподаёт с 2002 года (учитель-логопед в средней школе, школе-интернате, логопедическом центре). Занимается репетиторством с 2002 года.

Образование: • МПГУ им. Ленина, учитель-логопед, 1992–1997 гг. • Институт современных психологических технологий, нейропсихологические методы диагностики, коррекции и обучения, 2018 г.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт, дефектология, 1987–1991 гг. • СГПИ им В. В. Куйбышева, коррекция заикания по методике к.п.н. Л. З. Андроновой, 1991 г. • СГПИ им В.В. Куйбышева, факультет дефектологии, программа «Коррекция заикания по методике к.п.н. Л. З. Андроновой», 1991 г. • Нижнекамский муниципальный институт, факультет дополнительного профессионального образования, программа «Базовый английский язык», 2011 г. • НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва, программа «Афазия (этиология, клиника, патогенез, восстановление)», 2012 г. • НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва, программа «Основы нейропсихологии», 2012 г. • НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва, программа «Патология речи у детей», 2012 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации, профессиональная переподготовка в объёме 216 часов и стажировка на клинической базе, 2012 г. • НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», семинар «Методы диагностики взрослых пациентов с последствиями очаговых поражений головного мозга различной этиологии (инсульты, ЧМТ, нейроинфекции, опухоли и др.), имеющих нарушения речи», 2012 г. • НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва, программа «Заикание. Логоневроз», 2013 г. • НОУ ДПО «Институт дефектологии и медицинской психологии», г. Москва, программа «Дисграфия. Дислексия», 2013 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, дизартрия, нарушение голоса, 2013 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, вопросы системно-семейной терапии в коррекционной работе с инвалидами и их семьями, 2013 г. • Институт дефектологии и медицинской патологии, технология проведения дифференцированного логопедического массажа в структуре индивидуального занятия по коррекции дизартрии, 2013 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии (г. Москва), патология речи, 2012–2014 гг. • Институт дефектологии и медицинской психологии (г. Москва), патология речи, 2019 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации, профессиональная переподготовка в объёме 644 часов и стажировка на клинической базе, 2019 г. • Прорыв, практикум повышения квалификации для репетиторов, 2024 г. • On-skills, Педагогическая среда, нейросети в работе педагога, 2025 г. Достижения: • Квалификационная категория по должности «учитель-логопед», 2009 г.

Образование: • АНО ДПО «Логопед Плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Эффективная миофункциональная коррекция с использованием ортодонтических тренажёров и аппаратов», 2022 г. • АНО ДПО «Логопед Плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения у детей и взрослых в соответствии с требованиями ФГОС», 2022 г. • АНО ДПО «Логопед Плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Программа работы по выходу неговорящего ребёнка из безречья к развернутой фразовой речи», 2022 г. • Южный федеральный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2021–2023 гг. • АНО ДПО «Логопед Плюс» Учебный центр «Логопед Мастер», практический курс обучения программы «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г.

Образование: с отличием окончила МПГУ, дефектологический факультет, специальность – логопедия и специальная психология (2011 г.). Прошла курс «Кинезитерапия в структуре индивидуальных занятий по преодолению дизартрии», сертификат (2012 г.). Курс повышения квалификации по теме «Миофункциональная коррекция» (72 часа, удостоверение, 2016 г.), также получила Сертификат специалиста по миофункциональной коррекции (с правом работы). Автор публикаций в журналах для родителей (2009-2014 гг.). С 2012 года работает логопедом в детском центре диагностики и лечения. Репетитор с 2009 года.

Образование: • МПГУ им. Ленина, специальность: олигофренопедагогика с дополнительной специальностью "логопедия", 1993–1998 гг. Опыт: • Воспитатель, потом учитель начальных классов в школе 8 вида (коррекционной) №30, Г. Москва, 1994–2002 гг. • Педагог-дефектолог в реабилитационном центре "Наш Солнечный мир", г. Москва, 2002–2007 гг. • Детский Реабилитационный Центр "Вера" (г. Химки), 2007–2020 гг. • КЦСОР "Химкинский" . Специалист по реабилитационной работе, ведение "Групп Общения", творческих групповых занятий и индивидуальных занятий по развитию речи, 2024–2026 гг. Достижения: • Руководитель кружка "Изобразительное искусство" (ИЗО) (с 1998 г.). • Обучающие курсы по направлению "Классический массаж" (с 2003 г.). • Прошла обучение в Московской Школе Йоги (с 2020 г.).

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, учитель-дефектолог, 1994–1999 гг. • Институт возрастной нейропсихологии, нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения, 2021–2022 гг.

Образование: • Таганрогский государственный педагогический институт, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, диплом с отличием, 2000–2005 гг. • Сочинский государственный университет, дефектология, 2018–2019 гг. Опыт: • Частная практика — 5 лет. • Детский клуб «Твоё место», логопед, 2020–2022 гг.

Образование: • РГГУ Факультет истории искусств Специальность: выставочная деятельность, 2018–2022 гг. • Гуманитарно-технический университет Тьютор Повышение квалификации, 2022 г. • Гуманитарно-технический университет Сурдопедагог, учитель-дефектолог Повышение квалификации, 2023 г. • Международный педагогический портал «Солнечный свет» Тренер-преподаватель по адаптивной физической культуре и спорту. Повышение квалификации, 2024 г. Опыт: • Школа 463 Тьютор для детей с ОВЗ, 2022–2026 гг.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «олигофренопедагогика», квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 1997–2002 гг. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический массаж», 2009 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Дисграфия. Дислексия. Алалия», 2012 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Основы нейропсихологии», 2014 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации им. В.М. Шкловского, программа «Технология логопедической работы при нарушениях речи у взрослых с афазией», 2026 г.

Образование: • МПГУ, дефектологический факультет, олигофренопедагогика, 2011–2015 гг. Достижения: • ДОгМ, грамота за личные заслуги, 2018 г.