Образование:
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2020–2021 гг.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы когнитивно — поведенческой психотерапии: теория и практика, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии». Введение в терапию. Терапевтические отношения, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», когнитивная терапия Аарона Бека, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы рационально — эмотивно — поведенческой терапии Альберта Эллиса, 2021 г.
• Сертификат «Ассоциации когнитивно-поведенческой психотерапии», основы поведенческой терапии, 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств, паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «когнитивно-поведенческая терапия зависимого поведения», 2021 г.
• Ассоциация когнитивно-поведеческой психотерапии, семинар «супервизия», 2021 г.
• Казанский федеральный университет, психология, магистр, 2019–2022 гг.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 1. История семейной психотерапии. Методы оценки и концептуализация», 2025 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 2. Психотерапия пары и завершение терапии», 2025 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 4. Финансовая терапия пар», 2025 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 3. Специфические проблемы в психотерапии пар. Ревность и измены. Другие сложные темы», 2025–2026 гг.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 5. КПТ сексуальных проблем в паре», 2026 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 6. Коммуникативный тренинг для пар», 2026 г.
• МИР КПТ, семинар «Когнитивно-поведенческая терапия пар, модуль 7. Обсуждение аттестационного кейса», 2026 г.
• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, программа «Когнитивно-поведенческая терапия пар», 2025–2026 гг.
Опыт:
• Индивидуальное психологическое консультирование — 10 лет.
Владлен создает доверительную атмосферу, благодарю его методам быстро видишь результат, благодарю за такой подход в терапии, было очень полезно, многие моменты... — Клиент, 26.08.2025 · отзыв по услуге «помощь психолога»
Отзыв с замечаниямиДолго решалась выбрать психотерапевта, пожалела. Не тактичен, не помог. Первую сессию специалист закончил на сороковой минуте, спрашивая с равнодушным лицом, не... — Клиент, 30.01.2026 · отзыв по услуге «психологи по самооценке»
Образование:
• Красноярский государственный университет, экономический факультет, бухгалтерский учёт и аудит, экономист, 1993–1998 гг.
• Pathways TCS, информационно-консультационный семинар «Эффективное управление персоналом», 2000 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Развитие личного управленческого потенциала», 2000 г.
• Академия АйТи, курс «Развитие систем автоматизации управления предприятием типа ERP», 2000 г.
• Академия АйТи, курс «Основы автоматизации предприятий», 2000 г.
• Erickson University International, NLP, management and leadership program, 2001 г.
• Психологическое консультирование ex professo, семинар-тренинг «Телесно-ориентированное общение», 2003 г.
• Обучающая компания «ТренингХолл», тренинг «Развитие навыков руководства и управления», 2003 г.
• Обучающая компания «ТренингХолл», тренинг «Профессиональные продажи», 2007 г.
• Центр «Харизма», тренинг повышения конкурентоспособности и развития бизнеса для руководителей и их команд «Атакующий бизнес», 2008 г.
• Институт психологии и педагогики развития, семинар «Переговоры для менеджеров», 2012 г.
• Институт психологии практик развития, тренинг «Эффективное ведение переговоров», 2013 г.
• Toyota Engineering Corporation, seminar Total Toyota production system (Total-TPS), 2013 г.
• Институт психологии практик развития тренинг «Эффективные коммуникации», 2014 г.
• Институт психологии практик развития, тренинг «Управление конфликтом (анализ конфликта)», 2014 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия устойчивых зависимостей», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Консультирование и психотерапия сложных созависимостей», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Обустройство благополучной жизнедеятельности. Создание личных пространств», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Работа с сущностями и создание парадигм», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Устранение синдрома предков. Осуществление психогенетической психотерапии», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Коды, языки и техники управления реальностью», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Модули психологического консультирования», практикум, 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотехнологии адаптации к жизни», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Постановка и достижение жизненных целей», 2019 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Практик интегрального нейропрограммирования», 2019–2020 гг.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Восстановление личной целостности. Психотерапия эго-состояний», 2020 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия человеческих взаимоотношений», практикум, 2020 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапевтическая работа с автономными программами жизнедеятельности», 2020 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия личной истории. Психотехнологии трансформации прошлого и оптимизации будущего», 2020 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интеграция практики. Генеральный модуль осуществления изменений. Практическая психотерапия от А до Я», 2020 г.
• Институт инновационных психотехнологий, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология: консультирование, психокоррекция и психотерапия в системе интегрального нейропрограммирования (ИНП)», 690 часов, практический психолог, 2019–2021 гг.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование», уровень «Мастер-специалист», 2020–2021 гг.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Основы квантовой психосоматики», 2021 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Онтологическое ИНП или нейропрограммирование бытия», 2021 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия первых "Я", сущностная трансформация дисфункциональных эго-состояний, идентичностей и субличностей человека», 2021 г.
• Институт инновационных психотехнологий, мастер-эксперт ИНП, курс «Модели и модули сценарного разобуславливания», 2021 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия эннеаграммических обусловленностей», 2021 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Новейшие методы краткосрочной психотерапии», 2022 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «ИНП-символдрама и работа с визуальными метафорами», 2022 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Руководство по управлению мирозданием», 2022 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия практической духовности. Развитие экстрасенсорных способностей», 2022 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия духовного развития», 2022 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Интегральное нейропрограммирование», уровень «Мастер-эксперт», 2022–2023 гг.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Секреты интегральной психосоматики», 2023 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Апгрейд структур бессознательного. Пространственно-модельная парадигма», 2023 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Символическая психотерапия реальности. Основы общесистемной психотерапии», 2023 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия семейных отношений. Семья и как в ней (и ей) уцелеть», 2024 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психотерапия любви и любовных отношений», 2024 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Оптимизация отношений с собой и другими. Управление пространством взаимодействий и взаимоотношений», 2024 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Психокоррекция секса и сексуальных отношений. Оптимизация, человеческой сексуальности», 2024 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс «Возвращение в мирную жизнь. Социально-психологическая реабилитация после военных конфликтов», 2024 г.
• Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Технологии обретения внутренней стабильности и сохранения комфорта», 2025 г.
• Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Сила в подлинности. Определение и реализация истинной вашей жизни», 2025 г.
• Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Искусство быть собой. Методы достижения аутентичности и реализации потенциала», 2025 г.
• Институт инновационных психотехнологий, психология гармоничной жизни, курс «Смыслы бытия. От осознания к воплощению», 2025 г.
• Институт инновационных психотехнологий, трансперсональное ИНП, курс «Психогеография бытия: освоение и изменение», 2026 г.
• Институт инновационных психотехнологий, трансперсональное ИНП, курс «Управление реальностью. Оптимизация вероятности событий», 2026 г.
• Институт инновационных психотехнологий, курс: Психотерапия «нефизических сущностей»: расчистка феноменологического поля, 2026 г.
• Институт инновационных психотехнологий, Трансперсональное ИНП, "Эссенциальное моделирование реальности: прикладная и практическая духовность", 2026 г.
Достижения:
• TPS Certificate Institution, Japan, TPS, grade 4, 2013 г.
• Торговая сеть «Командор-Холдинг», грамота за личный вклад во внедрение системы ЕГАИС, 2016 г.
• Институт инновационных психотехнологий, Конгресс «Психотехнологии счастливой жизни. Введение в волшебство изменений», доклад на тему «Отсушка в отношениях, практика: оставить прошлое для счастья в настоящем!», 2024 г.
Специалиста рекомендую. С первой же сессии случился небольшой сдвиг, которому я безусловно рад! Буду продолжать работу с данным специалистом. Рекомендую к сотру... — Клиент, 01.06.2025 · отзыв по услуге «психотерапевты»
Отзыв с замечаниямиВпечатлилась хорошими отзывами и рейтингом. Но к сожалению, это не всегда гарантия.
Волшебной таблетки не существует, убедилась в этом очередной раз. — Клиент, 22.11.2025
Образование:
• РЭУ им. Плеханова , специальность – лингвистика, бакалавр, 2011–2015 гг.
• МГИМО МИД РФ, обучение по программе «Коучинг для деловой среды», 2019 г.
• MGIMO Business School, coaching for Business Environment, 2019 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивная терапия А.Бека», 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ) А. Эллиса», 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Поведенческая терапия», 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств: паническое расстройство, агорафобия и другие», 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Когнитивно-поведенческая терапия депрессивных расстройств», 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, супервизия 20 часов, 2022 г.
• Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Терапевтические отношения», 2022 г.
• (Ассоциация когнитивно поведенческой психотерапии, курс «Протоколы, концептуализация» ", 2022 г.
• ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии РПА им. Б.Д.Карвасарского», специальность: «Психология», квалификация: «Психолог. Преподаватель психологии», 2022–2023 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, базовый курс когнитивно-поведенческой терапии и психологического консультирования, 2022–2023 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Интервизия базового курса», 2023 г.
• Чистые когниции, курс «Базовые принципы и техники схема-терапии», ведущий Максим Милославский, 2023 г.
• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Терапия принятия и ответственности (АСТ)», 2023 г.
• Психодемия, повышение квалификации по программе «Системная сексуальная терапия», 2024 г.
Опыт:
• Коуч и психолог — 8 лет.
• Herbert Smith Freehills, Mental Health Champion, 2021–2022 гг.
Достижения:
• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2022 г.
Анастасия - это тот самый психолог которого я так долго искала ! Она добрая , умеет слушать, а главное слышать , ей не всё равно на проблему , она в неё вовлека... — Клиент, 26.01.2025
Образование:
• Московский гуманитарный университет, специальность – психолог, 1997–2002 гг.
• Институт христианской психологии, курсы: «Семейная психология» (2015-2016 гг.), «Психопатология религиозной жизни» (2016-2017 гг.), «Основы психологического консультирования» (2017 г.).
• Психологический институт РАО, понимающая психотерапия, 2-я ступень (123 ч.), 2018 г.
• Понимающая психотерапия, 1-я ступень (70 ч.), 2018 г.
• Понимающая психотерапия, 3-я ступень (130 ч.), 2020 г.
Опыт:
• Частная практика консультирования — 5 лет.
В целом приятный человек, разговор прошел хорошо. Единственный минус- место проведения сеанса (на дому) неприятный запах (не ремонта точно) и беспорядок, немног... — Клиент, 01.07.2023
Отзыв с замечаниямиБыло жуткое место, где это происходит. Жуткий запах в квартире. Мне стало только хуже после этой встречи. Специалист был не подготовлен к встрече. — Клиент, 04.12.2019
Образование:
• РГГУ, Институт психологии Выготского, психология личности, 2016–2017 гг.
• АНО «Открытая школа психологии», курс «Основы психологического консультирования» (150 ч), 2016–2017 гг.
• МИГИП, обучение по программе «Введение в гештальт-терапию. Гештальт-консультирование», 2016–2017 гг.
• МИГИП, аспекты сексуальности: чувственность, отношения, сексуальная травма, 2019–2020 гг.
• МИГиП, «Методика психологического консультирования на основе теории и методологии гештальт-терапии» (программа 2-й ступени), 2017–2020 гг.
Образование, курсы:
• Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова, врач-лечебник, 2022 г.
• Научная автономная некоммерческая организация «Московский институт профессионального образования», психотерапия, практический психолог, 2023–2024 гг.
Сделала временную регистрацию для себя и ребенка с помощью Златы, все официально Через госуслуги, всем довольны, большое спасибо! — Клиент, 18.02.2026 · отзыв по услуге «аренда комнат»
Образование:
• МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет психологии, квалификация – психолог, 1989–1994 гг.
• Московский институт психоанализа, консультант по коррекции веса и психологии пищевого поведения, нутрициолог, 2017–2019 гг.
• Московский институт психоанализа, экспресс-курс «Коррекция пищевого поведения. Баланс психологии, питания и тела», 2020 г.
• Московский институт психоанализа, курс «Сон, физическое здоровье, психологическое состояние и вес. Как это связано?», 2022 г.
• Московский институт психоанализа, программа «Психология пищевого поведения», 2023–2024 гг.
• Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии Терапия принятия и ответственности при работе с тревожными и депрессивными расстройствами, 2025 г.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой терапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2025–2026 гг.
• Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 311 часов, 2025–2026 гг.
Опыт:
• Эксперт и ведущий программ по снижению веса 55+ в рамках проекта «Московское долголетие», 2018–2019 гг.
Достижения:
• Рекомендательное письмо Международного Центра диетологии А.Мелехиной (с 2023 г.).
• Стажировка в Международном Центре Диетолгии А. Мелехиной (с 2023 г.).
Елена очень подробно разбирает проблему питания с учетом психологии. Помогает разобраться с триггерами пищевого поведения. Для меня главное, что нет строгих огр... — Клиент, 26.08.2025 · отзыв по услуге «нутрициология»
Отзыв с замечаниямиОчень нудно, медленно, затянуто
Не интересно и не мотивирующе
Специалиста не интересовали анализы и ритм жизни. Просто Советы о том как и что надо делать и вс... — Клиент, 10.07.2022 · отзыв по услуге «диетология»
МПГУ, факультет педагогики и психологии, педагог-психолог (1997 г.).
Московский педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского, отделение педагогики и методики начального образования, преподаватель начальных классов (1992 г.).
Репетиторская деятельность с 1998 года.
Занимались с Юлией Дмитриевной два года, чтобы подготовить ребёнка к школе. Нам очень понравились разносторонние занятия, включающие в себя как обучение основны... — Клиент, 07.09.2025 · отзыв по услуге «развивающие методики»
Образование:
• Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г.
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г.
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г.
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г.
• Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.
• Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г.
• Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г.
• Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г.
• Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг.
Опыт:
• Опыт репетиторства — 13 лет.
Достижения:
• Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.).
• Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г.
• Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г.
• Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г.
• Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг.
• Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.
Очень приятно было пообщаться а главное сразу с небольшим, но результатом. Буду проходить терапию. Советую — Клиент, 03.04.2022 · отзыв по услуге «психотерапевты»
Отзыв с замечаниямиИрина Валерьевна не смогла помочь. Во время консультации в основном говорил только я, хотя и задавал вопросы и просил советы. Основной вопрос который был у меня... — Клиент, 30.09.2021
Образование:
• Базовое психологическое образование получил в Московском педагогическом государственном университете, факультет психологии, специальность «психолог, преподаватель психологии», 2004 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации, программа «Сексология в психологическом консультировании», 2022 г.
Опыт:
• Частная психологическая практика — 16 лет.
Достижения:
• Московский институт гештальта и психодрамы, методологический интенсив «Об эффективности роли психолога при работе с темой «Я – социум», 2015 г.
• Московский институт гештальта и психодрамы, XX Международная научно-практическая конференция «Гештальт и психодрама: преодоление и преобразование» (30 уч. часов), 2015 г.
• Институт практической психологии и психотерапии, «Консультирование ЛГБТ-клиентов. Аффирмативный подход» (мастер-класс), 2019 г.
Специалист просто отличный! По привычке пишу отзыв только спустя год 😂 наверное это тоже нужно было проработать, но все же. Если есть вопрос в голове который м... — Клиент, 13.05.2022
Отзыв с замечаниямиДмитрий оказался интересным собеседником, но я сомневаюсь в его компетенции как психолога. На встрече он давал много оценочных суждений, приводил себя в пример,... — Клиент, 07.04.2021
Образование:
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр ( МУИЦ), специальность – психология и социальная работа, квалификация – практический психолог, 1998–2001 гг.
• Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», стандарты программы «Московский гештальт институт», программа «Теория и практика гешталт-терапии» (1170 часов), 2002–2005 гг.
• Межрегиональная общественная организация «Ассоциация оздоровительного Цигун», курс подготовки инструкторов, 2018 г.
Опыт:
• Реабилитационный центр «Рекавери», работа с зависимостями, 2001–2004 гг.
• Психологический центр «Надежда», 2004–2006 гг.
• Психологический центр «Диалог», 2006–2010 гг.
• Реабилитационный центр наркозависимых «Holisticlight», 2014–2015 гг.
• Центр психологической, семейной консультации «Хеппинес» — 10 лет.
Образование:
• НГУ, лингвистика и межкультурная коммуникация, 2003–2008 гг.
• ICU, Professional coach ICU, 2019–2020 гг.
Опыт:
• Procter&Gamble, 2015–2023 гг.
Достижения:
• НГУ, благодарственное письмо за участие в проекте в роли коуча, 2023 г.
Образование:
• Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, специальность – клиническая психология, 2002–2009 гг.
• НОУ «Школа политики и бизнеса», специальность – современные технологии управления персоналом и кадровыми ресурсами. Бизнес-тренер, 2015 г.
• Некоммерческое партнёрство «Ассоциация бизнес-тренеров», Межрегиональный институт коучинга и бизнес-технологий. г. Москва, модель оценки эффективности обучения Дональда Киркпатрика, 2015 г.
• Некоммерческое партнёрство «Ассоциация бизнес-тренеров», Межрегиональный институт коучинга и бизнес-технологий, Центр интерактивных образовательных технологий МГУ имени М.В. Ломоносова, «Методология разработки и проведения обучающей игры», 2015 г.
• Silva International Headquarters (Laredo, Texas, USA), The Silva Method Life system program, 2016 г.
• Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Психотерапия сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний», 2019 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Работа с глубинными убеждениями. Когнитивно-поведенческая терапия», 2020 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Психодинамические теории личности (К.Г. Юнг, А. Адлер)», 2020 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Этические принципы в работе психолога (типология и их роль в регулировании деятельности)», 2020 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Сексология помощь и просвещение. Часть 11. Секс после 40 – взлет или падение?», 2020 г.
• Международная академия психологии Владимира Виноградова, онлайн компакт-курс «Эриксоновский гипноз: базовые элементы мастерства», 2020 г.
• АНО ДПО «Учебный центр «Доктор Борменталь», современный клинический гипноз при лечении зависимых состояний и психосоматических расстройств, 2022 г.
Опыт:
• Ведет частную практику — 13 лет.
У меня очень положительное впечатление от первой встречи с Еленой, с ней легко. Рано делать выводы о результатах, но по итогам первого занятия, есть ощущение, ч... — Клиент, 03.01.2020
Образование, спортивные звания:
• Сертификат по дисциплине «Персональный тренер по фитнесу и бодибилдингу», 2017 г.
• ПМГМУ им. Сеченова, клиническая психология, 2014–2020 гг.
• Eaglesports, использование аппарата Hypervolt при скелетно-мышечных нарушениях, 2020 г.
• ООО «Энерджим Фитнес Студио», профессиональная переподготовка «Фитнес-йога», 2020 г.
• Anatomy study, сертификат по триггерным точкам, 2020 г.
• Базовый курс «Анатомия нижних конечностей» от Anatomy Study, 2020 г.
• «Мышечная стимуляция и контроль движения», онлайн-школа AnatomyStudy, 2020 г.
• Сертификат «Миофасциальный релиз с элементами стретчинга», 2020 г.
• Национальный университет современных технологий, профессиональная переподготовка по программе «Персональный тренер», 520 часов, 2020 г.
• Anatomy Study, терапевтические упражнения, 2020 г.
• Anatomy Study, сертификат по теме «Нестабильность суставов верхней конечности. Причина и способы решения», 2021 г.
• Театрально-творческий проект INCIDE, интенсив-курс по актёрскому мастерсту, 2020–2021 гг.
• АНО ДПО «УрИПКиП», повышение квалификации по программе «Психология питания. Зависимость пищевых расстройств от психоэмоционального состояния», 2021 г.
• Спортивная диетология и нутрициология, 2021 г.
• Онлайн-школа Anatomystudy, курс «Нижний перекрёстный синдром», 2021 г.
• НАДПО, вебинар «Диагностика психосоматических нарушений», 2020–2021 гг.
• Национальная академия дополнительного профессионального образования, вебинар «Соматические проявления психических расстройств», 2021 г.
• АНО ДПО «НАДПО», вебинар «Современные модели психосоматической терапии», 2021 г.
• АНО ДПО УрИПКиП, тренер по боксу и кикбоксингу, теория и методика, 2021 г.
• Сертификат о прохождении курса обучения «Тренировка шеи», 2021 г.
• НАДПО, вебинар «Методы экстренной релаксации. Дыхательная саморегуляция: техники», 2021 г.
• АНО ДПО НАДПО, программа переподготовки «Психосоматика и телесная психотерапия: теория и практика», 2021 г.
• Университет образовательной медицины, Модуль 2 «Работа желудочно-кишечного тракта, базовые принципы рационального питания», 2024 г.
• University of educational medicine, Integrative Clinical Nutrition, 2024 г.
• Университет образовательной медицины, иммунодиетология, модуль 4, 2024 г.
• Университет образовательной медицины, интегративный клинический нутрициолог, 2025 г.
Поработали с Арсением 2 месяца, смогли сдвинуть вес с мертвой точки и похудеть. Сейчас взяла паузу для самостоятельной работы на основе знаний и информации, пол... — Клиент, 03.09.2024 · отзыв по услуге «диетология»
Минимальные и типичные цены из прайсов специалистов на этой странице, обновляется ежедневно. Итоговую стоимость специалист называет после уточнения задачи.
Как выбрать репетитора по психологии
Профильное образование преподавателяПосмотрите в анкете, какой вуз и факультет окончил специалист и преподавал ли он психологию студентам. Для подготовки к экзаменам и сессии нужен человек с психологическим образованием, которому знакома вузовская программа.
Нужные разделы психологииДо заказа назовите предмет из своего учебного плана: общую, возрастную, социальную психологию или математические методы. Спросите, ведёт ли специалист этот раздел и поможет ли со статистической обработкой данных, если она нужна для курсовой.
Отзывы об учебных занятияхВ этой категории есть практикующие психологи и коучи, поэтому отзывы о консультациях ничего не скажут о преподавании. Ищите отзывы студентов о подготовке к экзамену или разборе курсовой.
Формат и место занятийФильтр «дистанционно» покажет тех, кто занимается онлайн. Материалы и задания тогда присылают в мессенджер или на почту, а объясняют по видеосвязи. Если удобнее очно, включите «выезд к клиенту» или «принимает у себя».
План под ваш курсСпросите, как преподаватель выстроит занятия под ваши билеты, методичку или тему работы. Попросите рассказать, с чего начнётся первое занятие, и сравните это с требованиями вашей кафедры.
Сомнительные обещанияСтоит задуматься, если специалист предлагает написать курсовую или диплом вместо вас или обещает сдачу экзамена наверняка. Репетитор объясняет материал и разбирает работу, а результат на экзамене зависит от студента.
Частые вопросы
Можно ли вызвать специалиста на дом на востоке Москвы?
Из 30 специалистов на этой странице 30 выезжают к клиенту, 14 принимают у себя. Нужный вариант можно выбрать в фильтре «Место работы».
Как мы ранжируем специалистов?
Мы ставим выше тех, кого клиенты чаще выбирали и хвалили именно по этой услуге: смотрим на отзывы по ней и на оценки, а не на общее число услуг в анкете. Полная анкета с фото работ, ценами, описанием и документами тоже помогает подняться. Специалисты, зарегистрированные на Специалисты.рф и поддерживающие анкету в актуальном состоянии, показываются первыми: с ними можно связаться напрямую через сайт. Если нужен другой порядок, выберите сортировку по отзывам или по цене.