Логопеды по дислалии в Перми

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, специальность «Специальная дошкольная педагогика и психология», 2006 г. Опыт: • МАОУ «Гимназия №3», учитель-логопед, воспитатель группы продленного дня, 2006–2011 гг. • МОУ для детей, нуждающихся в медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения» (г. Пермь), учитель-логопед, 2011 г. • Детский центр развития «Планета счастья», учитель-логопед — 2 года. • Частная практика, 2011–2017 гг. • Школа раннего интеллектуального развития «Умка», учитель-логопед, 2017–2018 гг.

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, педагог-дефектолог, 2006 г. Опыт: • Репетиторская деятельность, 2006–2024 гг. • Опыт преподавания – 8 лет (логопед в детском саду и в Центре дополнительного образования).

Образование: • ПГГПУ, специальное дефектологическое образование, логопедия, 2015–2020 гг.

Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, квалификация – педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии (2015 г.). С 2009 года работает дефектологом в школе-интернате для детей с нарушением слуха и речи. Репетитор с 2014 года.

Образование: • ПГГПУ, факультет педагогики и психологии детства, кафедра логопедии, 2014–2018 гг.

Образование: • ПГГПУ, факультет дополнительного образования, дополнительная программа «логопедия» в рамках направления подготовки «специальное (дефектологическое) образование», 2015–2017 гг. • Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Перми, повышение квалификации по программе «Технологии профилактики жестокого обращения с детьми и подростками», 2018 г. • ПГГПУ, магистрант факультета педагогики и психологии детства по направлению подготовки «образование и сопровождение лиц с ОВЗ»(коррекционный педагог) (с 2019 г.). Опыт: • Детский образовательный центр «Дельфинчик», дефектолог, логопед, 2018–2020 гг. Достижения: • ПГНИУ, региональный институт непрерывного педагогического образования, педагогический факультет, участие в конференции (с краткосрочным повышением квалификации) по современным учебникам, 2013 г. • ПГНИУ, региональный институт непрерывного педагогического образования, педагогический факультет, участие в конференции (с краткосрочным повышением квалификации) по теме «Роль проектной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения», 2014 г.

Образование: • Учитель начальных классов, логопед (с 2004 г.). • Центр психолого-медико-социального сопровождения № 3, программа подготовки кандидатов в замещающие родители «Школа опекунов», 2011 г. • Академия «Грант», рефлекторно-сегментарный массаж, 2021 г. Опыт: • Логопед, учитель начальных классов, семейный воспитатель — 18 лет. • Детский массажист — 6 лет.

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, преподаватель педагогики и психологии, 1998–2004 гг. • ГОУ ВПО «Пермский государственный педагогический университет», специальность «Логопедия», 2005–2007 гг. • Некоммерческое партнёрство «Образование и карьера», программа «Практические приёмы логопедического массажа в работе с детьми», 2007 г. Опыт: • Пермский институт инноваций и мониторинга оценки качества образования, начальник отдела общественной аккредитации и сертификации, 2014–2015 гг. • МБОУ детский сад 251. учитель-логопед, 2005–2017 гг. • ООО реабилитационный центр, логопед - дефектолог, 2017–2019 гг.

Окончила в 1991 году дефектологический факультет Мордовского государственного педагогического института (г. Саранск), квалификация – учитель вспомогательной школы, олигофренопедагог, дополнительная квалификация – логопед. С 1992 по 1996 год – дефектолог в специальном коррекционном детском саду, с 1996 года – логопед в массовом детском саду. С 1997 года ведет репетиторскую деятельность.

Окончила факультет дошкольной педагогики и психологии детства ПГГПУ по специальности «логопедия», 2016 год. С 2013 года работает логопедом в частном детском саду. Репетиторством занимается с 2013 года.

Образование: Пермский государственный педагогический университет, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность − учитель-логопед (2005 г.). Курсы повышения квалификации: использование аппарата «ДЭНАС» (физиотерапевтический аппарат для динамической электронейростимуляции) (2013 г.). Опыт преподавания − с 2007 года (учитель-логопед в детском саду; с 2010 года − специальное педагогическое училище). Репетиторский опыт − с 2006 года.

Образование: ПГПУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – логопед (2012 г.). Окончила Пермский педагогический колледж №1, отделение дошкольного воспитания, квалификация – воспитатель детей с нарушением речи (2000 г.). Педагогический стаж – 22 года (дошкольные учреждения). Репетиторская деятельность – с 2009 года.

Образование: • Пермский государственный педагогический университет, факультет педагогики и психологии детства, специальность – учитель-логопед, 2005–2010 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет. • Опыт преподавания (логопед в школе) — 9 лет. Достижения: • Педагог первой квалификационной категории.

Образование: • ПГПУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист, 1985 г. • Московский городской педагогический университет, факультет переподготовки кадров, квалификация – логопед, психолог, дефектолог, 1997 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Педагогический стаж – 25 лет. Достижения: • Грамота за участие в XIII Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций и личный вклад в развитие Российской системы образования, 2015 г. • Благодарственное письмо ПГГПУ, 2018 г.

Образование: • Пермский государственный педагогический институт, учитель русского языка и литературы средней школы, 1976–1980 гг. • УрГПУ, учитель-логопед, 1999–2001 гг. Опыт: • ДОУ, школа, учитель русского языка и литературы, 1980–2009 гг. • Частный репетитор, 2011–2023 гг.