Образование:
• Национальный педагогический университет им. М.П. Драгоманова, курс «Основы сексологии и сексопатологии», 2017 г.
• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, курс символдрамы, 2017 г.
Образование:
• Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт «Высшая школа лингвистики», 2017 г.
• University of Cambridge, In-service Certificate in English Language Teaching, 2016–2017 гг.
• Институт «Высшая школа лингвистики», Course in Lexical Approach, 2018 г.
Образование:
• Гуманитарный университет, факультет социальной психологии, психология, бакалавр, 2013–2018 гг.
• Европейская школа психологии, комплексная программа подготовки психологов, 2020–2021 гг.
Опыт:
• Психологические консультирование — 3 года.
Образование:
• Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, программа «Холистическая (целостная) практическая психология», 1008 часов, 2018–2019 гг.
• СГОО Центр психологической помощи «Форма жизни» Практика психологического консультирования, 2019 г.
• «Психология измененных состояний сознания», Центр психологической помощи «Форма жизни», 2019 г.
• «Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании», Центр психологии «Инсайт», 2019 г.
• «Когнитивно-поведенческая терапия тревожных и фобических расстройств», Онлайн-школа практической психологии, 2019 г.
• Онлайн школа практической психологии Психология кризисных состояний, 2019 г.
• «Работа психолога с депрессивными состояниями», Онлайн-школа практической психологии, 2020 г.
• «Позитивная психотерапия в консультировании», Онлайн-школа практической психологии, 2021 г.
• «Семейные кризисы, конфликты и измены (методы диагностики и консультирования)», Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, 2021 г.
Образование:
• МГИ, Гештальт, 1080 часов, 2006–2017 гг.
• Московский гештальт институт, совершенствование в гештальт-терапии, 2014–2017 гг.
• CГУ факульт психология и социальная педагогика, Психолог и гештальт-терапевт, 2013–2017 гг.
• Сочинский государственный университет, психолого-педагогическое образование, 2014–2018 гг.
Образование:
• ТГПУ, педагог-психолог, 2008–2013 гг.
• МИГИП, «Введение в гештальт-терапию / гештальт-консультирование. Контакт с собой и другими», 2013–2014 гг.
• Томский государственный педагогический университет, «Телесно-ориентированный подход в психологическом консультировании», 2013–2014 гг.
• Томский государственный университет, курс «Медитативные технологии в работе с семьей и детьми. Проектирование служб примирения в организациях», 2015 г.
• Томский государственный университет, «Семейные групповые конференции как технология восстановления детско-родительских отношений и разрешения конфликтных ситуаций в семье», 2017 г.
• Московский институт гештальта и психодрамы, гештальт-терапия, гештальт-консультирование, 2014–2018 гг.
• Томский государственный педагогический университет, повышение квалификации «Телесно-ориентированный подход в психологическом консультировании», 2018–2019 гг.
Образование:
• Сочинский государственный университет, психология, 2004–2008 гг.
• Международное общество кататимного переживания образов и имагинативных методов в психотерапии и психологии, курс «Психоанализ талисмана. Образ как посредник между чувственным восприятием и внутренним опытом», 2014 г.
• УЦ «Форма жизни», тренинг «Клиническая характерология. Методы применения», 2018 г.
• «Форма жизни», тренинг «Практика психологического консультирования», 2019 г.
• УЦ «Форма жизни», тренинг «Психология измененных состояний сознания», 2019 г.
Образование:
• Сочинский гос. университет, программа бакалавриата по направлению подготовки – педагогической образование, профиль – иностранный язык (английский), 2012–2016 гг.
• Сочинский гос. университет, программа магистратуры по направлению подготовки – педагогическое образование, теория и практика преподавания иностранных языков в высшей школе, 2017–2019 гг.
Опыт:
• Репетитор по английскому языку — 6 лет.
• Частная школа English Study School, учитель английского языка, 2015–2017 гг.
• Школа №38, учитель английского языка, 2016–2017 гг.
Образование:
• Московский государственный социальный университет, психолог, преподаватель, 1999–2004 гг.
Опыт:
• Санаторий «Лесная Поляна», г. Пятигорск, 2004–2005 гг.
• Санаторий ЗАО «Белые Ночи», г. Сочи — 12 лет.
Ленинградский социально-педагогический колледж, учитель иностранных языков – немецкого, английского (2011 г.).
Армавирская государственная педагогическая академия, факультет иностранных языков, педагогическое образование, учитель иностранных языков (немецкого, английского), бакалавр (2014 г.)
Преподаватель немецкого и английского языков в гимназии – с 2011 года.
Репетиторский стаж – с 2011 года.
Образование:
• Шанхайский университет иностранных языков, летние курсы, 2011 г.
• Шанхайский университет иностранных языков, стажировка, 2011–2012 гг.
• Финансовый университет при Правительстве РФ, факультет международных экономических отношений, бакалавр, 2009–2013 гг.
• Финансовый университет при Правительстве РФ, факультет международных экономических отношений, магистратура, 2013–2015 гг.
Опыт:
• Преподаватель китайского языка Института Конфуция при МГУ им. М.В. Ломоносова — 2 года.
• Старший менеджер по взаимодействию с партнерами из Юго-Восточной Азии, 2016–2019 гг.
• Менеджер внешнеэкономической деятельности — 1 год.
Образование: Российский государственный социальный университет (Саратов), факультет социальной и общей психологии, специальность – психолог, преподаватель психологии (2013 г.).
Опыт преподавания:
• с 2007 по 2013 год – психолог в детском оздоровительном лагере во время каникул;
• с 2013 по 2015 год – педагог-психолог в школе;
• с 2015 года – педагог-психолог в колледже.
Репетиторская деятельность – с 2013 года.
Дополнительная информация: отношения в коллективе, тревожность, девиантное поведение, агрессивность, гиперактивность, развивающая программа для одаренных детей, мотивация к учебе
Образование: Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, филологический факультет, специальность − русский язык и литература, специализация − практическая журналистика (диплом с отличием, 2009 г.).
Грамоты и благодарственные письма за хорошее воспитание детей, за активное участие и помощь в проведении массовых мероприятий.
Опыт преподавания − с 2004 года (Сочинский государственный университет, кафедра русского языка и литературы).
Репетиторский опыт − 30 лет.
Образование:
• Сочинский государственный университет туризма и курортного дела, факультет социально-педагогический (специалист, 2011 г.).
Опыт:
• Репетиторский опыт — 8 лет.
Достижения:
• Городская олимпиада по английскому языку, 2 место.
Высшая квалификационная категория (с 2014 г.).
Окончила Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена, исторический факультет, специальность – история (1997 г.).
Сочинский колледж искусств, специальность – живопись, художник-живописец, преподаватель (2013 г.).
С 1998 года работает педагогом дополнительного образования в Центре внешкольной работы.
С 2000 года дает частные уроки.