Логопеды по дислалии в Челябинске

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет. Специальное (дефектологическое) образование. Магистр, 2015–2019 гг.

Образование: • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет», программа бакалавриата «Специальное (дефектологическое) образование», 2016–2020 гг. • Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Челябинский государственный университет», программа магистратуры «Специальное (дефектологическое) образование», 2020–2022 гг. • НОЧУ ВО «МУППИ», повышение квалификации по программе «Коррекционная работа над звукопроизношением у детей с ОНР в соответствии с Федеральным АОП», 2023 г. • МУППИ, программа «Нейропсихологические приёмы и методы в ежедневной практике детского специалиста», 2023 г. • АНО «НИИДПО», программа «Специальное (дефектологическое) образование по направлению "Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации" с дополнительной специализацией в области детской нейропсихологии», 2023–2024 гг. • Центр миофункциональной коррекции и речи «МиоФоКс», обучение по теме «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2024 г. • Коррекционно-диагностический центр Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка по теме «Диагностика речевых нарушений», 2024 г. • Участие в III Всероссийском логопедическом фестивале «Дар слова», 2025 г. Опыт: • МБДОУ «ДС № 308» — 5 лет.

Образование: • Миасский педагогический колледж, учитель начальных классов, организатор детского коллектива, 2002–2006 гг. • ЧГПУ, педагог-психолог, 2006–2011 гг. • АНО ДПО «Московская академия профессиональных компетенций», учитель-логопед, 2018 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», онлайн-интенсив «Логопедический массаж: теория и практика. Авторский подход Архиповой Е.Ф.», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», курс «Алалия: диагностика и методика коррекции в соответствии с ФГОС», 2019 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», курс «Современные логопедические технологии по обучению чтению, коррекции дислексия и дисграфии в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г. • ЧИППКРО, программа «Теория и методика обучения и воспитания детей с ОВЗ. Современные информационные технологии и методики организации логопедической помощи детям с особыми потребностями в развитии речи», 2022 г. • АНО ДПО «ЛингваНова», марафон «Использование авторских технологий развития речи», участник, 2023 г. • АНО ДПО «ЛингваНова», курс «Речевое развития ребёнка в соответствии с ФОП и ФАОП дошкольного и начального общего образования», 2023 г. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Дефектология», квалификация «учитель-дефектолог», 2024 г. Опыт: • Детский дом № 2, г. Миасс, воспитатель, 2005–2007 гг. • МБДОУ «Детский сад № 39», воспитатель, 2009–2018 гг. • МБДОУ «Детский сад № 39», учитель-логопед — 7 лет. Достижения: • МБДОУ «Детский сад № 49», благодарность за многолетний добросовестный труд, творческие успехи и в связи с празднованием Дня работников дошкольного образования, 2022 г. • Управление образования Администрации Миасского городского округа, грамота за многолетний, добросовестный труд, высокие результаты профессиональной деятельности и в связи с 60-летним юбилеем учреждения, 2022 г. • Управление образования Администрации Миасского городского округа, Муниципальный конкурс «Радуга логопедических идей», лауреат 1 степени, 2023 г.

Образование: • Костанайский государственный педагогический институт, дефектология, 2008–2012 гг. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар «Дизартрия, диспраксия: от активации речи до постановки звуков. Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции», 2021 г. • Курс Сыщенко А. «Логопедические технологии. Логопедический (классический и зондовый массаж)», 2022 г. • Курс Сыщенко А. «Логопедические технологии. Логопедический (классический и зондовый массаж)», 2022 г. • Семинар-практикум Мельниковой Л. «Слуховое восприятие. Понимание речи. Речь», 2025 г. • Семинар Клементьевой И. «Авторский подход к запуску речи. От запуска до чтения», 2025 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», дефектологическая диагностика и коррекция в детском возрасте, 2024–2025 гг. • Курс Пестеревой Е. «Дизартрия. Коррекция», 2026 г. Достижения: • КДЦ Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка и тестирование «Сенсорная и моторная алалия», 2020 г.

Образование, курсы: • Школа психологического консультирования Existence, семинар «Технологии коррекционной помощи детям с РАС», 2019 г. • Челябинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • АНО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Нейрокоррекция», 2020 г. • АНО «НИИДПО», повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2020–2021 гг. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар «Прикладная психофизиология», 2021 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, нейропсихологическая диагностика, реабилитация и коррекция в детском возрасте, 2022 г. • Челябинский государственный университет, психология, 2021–2023 гг. • Актуальные вопросы дизартрии, логопедический массаж, 2023 г.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специализация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 1994–1999 гг. • АНО «Логопед плюс», «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2018 г. • Повышение квалификации по логоритмике, 2020 г. Опыт: • Учитель-логопед, 2009–2021 гг.

Образование: • Окончила Челябинский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, 2003–2008 гг. Опыт: • Учитель-логопед коррекционной группы в детском саду — 13 лет. • Педагогический и репетиторский стаж — 13 лет. • Логопед в центре развития ребенка «Новация», 2009–2015 гг.

В 1989 году окончила факультет олигофренопедагогики и логопедии Свердловского педагогического института по специальности «олигофренопедагогика и логопедия». Кустанайское педагогическое училище, дошкольное отделение, специальность – воспитатель дошкольных учреждений (1982 г.). Преподаёт с момента окончания училища: • воспитатель в детском саду (1982-1984 гг.); • логопед в школе и детских садах (с 1987 г.); • логопед в детском доме (6 лет). Репетитор с 2000 года.

Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, с дополнительной специальностью – логопедия (2002 г.). Репетитор с 2003 года.

Образование: ЧГПУ, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед (2002 г.); Челябинский педагогический колледж, учитель начальных классов, дополнительная специальность – развивающее обучение (1999 г.). Опыт преподавания – 9 лет. Школа, учитель начальных классов, в т.ч. коррекционных. 9 лет в детском саду, логопед. Работала в развивающих центрах (раннее развитие и подготовка к школе). Репетиторский опыт – с 2009 года.

Образование: • Челябинский педагогический колледж, специальность – учитель начальных классов, 2000 г. • Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, логопедия, 2003 г. • В 2012 году окончила Челябинский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, магистр педагогики. Опыт: • Учитель начальных классов, учитель-дефектолог, заместитель директора по коррекционной работе — 20 лет. • Репетиторством занимается с 2003 года — 17 лет.

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет, дефектологическое образование, 2013–2021 гг. Опыт: • Детский сад, 2017–2019 гг.

Образование: • УрГПУ, 2000–2004 гг.

Образование: ЧГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия (2012 г.). Опыт преподавания – с 2012 года (логопед в детском саду).

Образование: • Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет (с 2020 г.). Опыт: • Частная практика — 4 года.