Репетиторы во Фрязино

Образование: • МГХПА им. Строганова, специальность — графический дизайн, 1990–1997 гг.

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Образование: • Ростовский институт иностранных языков, бакалавр лингвистики, направление подготовки — лингвистика, специализация — переводчик английского языка, 2013 г. • Сертификат CELTA, Grade B, 2016 г. • ЧОУ ДО ДПО «Лингвистический центр», Международный языковой центр Language Link, Teacher Development Course, 2018 г. • DonELTA, Winter School — 2018. • Expert English for C1 and C2, Advanced C1 Top-Notch English: Stage 1 with Natasha Potapova, 47h, 2023 г. • Лексический экспресс, курс по работе с лексикой Полины Pollyglot, 2024 г. • BKC-International House, курс «Как готовить студентов к TOEFL iBT», 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. Достижения: • ТКТ, Module 2, 2012 г.

Образование: • Yonsei University (Сеул, Южная Корея), Business Environment and Strategy, International Law, 1991–1992 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, Институт стран Азии и Африки, специальность – переводчик со знанием английского и корейского языков, 1988–1994 гг. • Cambridge University (UK), обучение по программе CELTA 5 (обучение взрослых английскому языку по коммуникативной методике) и PТTLS (квалификация, дающая формальное право преподавать в школах Великобритании), 2011 г. • МГУ, «Русский язык как иностранный», присвоена квалификация «преподаватель курсов», 2011 г. • Британский открытый университет, программа «Financial management» (финансовый менеджмент). Опыт: • Репетиторство — 28 лет. • МГУ, преподаватель, 1994–1995 гг. • Опыт работы переводчиком, синхронного перевода, работы в мультинациональных компаниях в России и за рубежом (11 лет), проведения переговоров, презентаций на английском языке, а также в американских и международных компаниях в РФ и за рубежом, 1994–2008 гг. • Частные уроки публичным личностям (Константин Хабенский, Евгений Миронов, Айдан Салахова, другие) и управляющим компаний (Росинтер, Согаз, Подружка, другие) — 7 лет. • Пансион при МГУ, старшие классы по подготовке к сдаче ЕГЭ, 2014–2016 гг. • «Сбербанк России», единственный частный преподаватель официальный партнер «Сбербанка» — 3 года. Дополнительная информация: интенсив

Образование: • Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Институт ИЯФиТ (Факультет «А»), специальность «электроника и автоматика физических установок», инженер-физик, 2014–2020 гг. Опыт: • Частный преподаватель — 8 лет. Достижения: • Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ», Всероссийская студенческая олимпиада по автоматике, электронике, наноструктурной электронике, лауреат, 2018 г.

Образование: • Окончила Педагогическое училище №2, специальность – воспитатель в дошкольных учреждениях, 1990 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, сурдопедагог, 2002 г. • РосНОУ, кафедра коррекционной психологии и педагогики, специальность – учитель-логопед, 2012–2014 гг. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад, реабилитационный центр, психоневрологический санаторий для детей с тяжелыми нарушениями речи) — 30 лет. • Репетиторский опыт — 14 лет.

Образование: • Чечено-Ингушский государственный университет имени Л.Н. Толстого, филологический факультет, филолог, преподаватель, диплом с отличием, 1978–1983 гг. • Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, аспирантура по кафедре русского языка, 1987–1990 гг. • Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г. • Московский государственный институт культуры, менеджер туризма, 1992–1993 гг. • Кисловодский институт экономики и права, программа «Основы работы на ПК», 2006 г. • ФГОУ ВПО «Южный федеральный университет», факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования педагогического института, программа «Актуальные вопросы модернизации высшего образования в России. Качество образования», 2010 г. • Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, программа «Авторский курс профессора Хаврониной С. А. Методика преподавания русского языка как иностранного ДТ», 2024 г. • Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы, методика преподавания РКИ посредством мультипликации и детской литературы, 2024 г. • Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования города Москвы «Московский центр качества образования», комплексная независимая диагностика для педагогических работников в формате ЕГЭ по русскому языку, 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 38 лет. • ЧИГУ, ассистент кафедры русского языка, старший преподаватель кафедры русского языка, 1990–1992 гг. • МЧ ВП «Лицей», методист русского языка, зав. кафедрой русского языка, 1992–1994 гг. • МГОУ СОШ №2, учитель русского языка и литературы, 2002–2005 гг. • Опыт преподавания русского языка как иностранного. Достижения: • Московский областной педагогический институт им. Н.К. Крупской, кандидат филологических наук, 1991 г. • МЦКО, комплексная независимая диагностика для педагогических работников, реализующих образовательные программы среднего общего образования по предмету русскому языку, экспертный уровень, 2024 г.

Образование: • МОПИ им. Крупской, физический факультет, учитель физики, 1982–1988 гг. • МНЭПУ, юридический факультет, юрист, 2000–2004 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Подготовка экспертов ЕГЭ — экспертов предметных комиссий по физике для проведения государственной итоговой аттестации», 2025 г. Опыт: • СОШ №2 пос. Софрино Пушкинского р-на Московской обл, 1988–1993 гг. • Репетиторство — 14 лет. • ЧУ СОШ «АСО», 2012–2013 гг.

Образование: • Московский психолого-социальный университет, психологический факультет, психология, 2011–2015 гг. • Московский психолого-социальный университет, направление «Клиническая психология», 2015–2016 гг. • Профессиональная переподготовка по клинической психологии, 2015–2016 гг. Опыт: • Детский нейрологопедический центр «Выше радуги», 2016 г. • Центр детского творчества и развития «Особинка», 2017–2019 гг. • Самозанятый — 4 года.

Образование: • Донской педагогический колледж, дошкольное образование, воспитатель детей дошкольного возраста, 1995–1999 гг. • Ростовский государственный педагогический университет, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, специальность «дошкольная педагогика и психология», 1999–2002 гг. • Центр онлайн-обучения Зарины Ивантер, курс «Обучение чтению за 15 уроков», 2022 г. • Центр онлайн-обучения Зарины Ивантер, курс «Логопедия. Постановка и коррекция звукопроизношения», 2022–2023 гг. • МИОbest, курс «Диагностика», 2023 г. • Методика интенсивного обучения, курс «Красивый почерк за 20 уроков» по методике Ольги Лысенко, 2024 г. • Авторский интенсив «Инструктор игровой нейрогимнастики» по методике Бекетовой Е.В, 2024 г. • Брушневская А.А., рецепты лучших занятий, 2025 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки международной академии психологических наук, программа «Нейропсихологический подход к обучению и коррекции технической стороны письма. Теория и практика», 2024–2025 гг. Опыт: • Репетитор — 12 лет.

Образование: • Гомельский государственный колледж искусств им. Н.Ф. Соколовского, учитель по классу гитары, 2011–2015 гг. • Московский государственный институт культуры, диплом бакалавра с отличием, 2015–2021 гг. • Московский государственный технологический университет «Станкин», менеджмент, магистр, 2021–2023 гг. Опыт: • Войсковая часть 1242 г. Гомеля, артист 2-й категории в духовом оркестре, 2014 г. • Детская школа искусств №7 г. Гомеля, учитель по классу гитары, 2014–2015 гг. • Детская музыкальная школа искусств №1 г. Гомеля им. П.И. Чайковского, учитель по классу гитары, 2015 г. Достижения: • Дипломат I-го открытого конкурса «Ренессанс гитары», г. Гомель, Беларусь, 2005 г. • Гомельский городской исполнительный комитет, премия «За высокие творческие достижения и мастерство», 2005 г.

Образование: • Университет Пизы, итальянистика, итальянский язык, литература и культура, 2021–2025 гг.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, направление – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2015–2020 гг. • Université Paul Valéry Montpellier, UFR Langues et Cultures (с 2024 г.). • Обучение по подготовке к DELF-DALF A1-C1, 2025 г. Достижения: • EF SET C1, 2020 г. • DALF C1, 2023 г.

Образование: • Российский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию, клиническая психология, психолог, клинический психолог, 2006–2011 гг. • Аспирантура Центра иммунологии и гематологии, 2013 г. • Московский институт психоанализа, программа «Методология и методика коррекционно-реабилитационной работы нейропсихолога», 2016 г. • Ассоциация детских нейропсихологов г. Москвы, тренинг-семинар «Возможности реализации программы мозжечковой стимуляции с применением специального оборудования Learning Breakthrough Kit (Balametries)», 2016 г. • Московский институт психоанализа, программа «Секреты сказкотерапии: европейский опыт и инструментарий», 2017 г. • Учебный центр «Логопед-Мастер», «запуск» речи у неговорящих детей (задержка темпов речевого развития, алалия, аутизм), 2017 г. • Высшая Школа психологического консультирования, программа «Ребёнок с нарушениями развития: эмоционально-волевые, регуляторные, поведенческие проблемы, аутизм, задержка психического развития. Диагностика и коррекционная помощь», 2017 г. • Центр интеллектуального и профессионального развития, программа «Нейропсихологическая диагностика и коррекция детей с нарушением обработки сенсорной информации и РАС», 2018 г. • Медицинский центр «Галилео», курс «Обучение движению на основе физиологии функциональной системы движения с использованием „Галилео“ тренинга», 2020 г. • Сертификат «Сказкотерапия и что такое «Полезные сказки»», Европейский психологический центр «Семья». • Сертификат участника I Международного конгресса по перинатальной медицине, г. Москва (2011 г.). • Сертификат участника VIII Международной научной конференции студентов и молодых ученых, г. Москва (2013 г.).