Репетиторы в Москве

Образование: Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева, факультет иностранных языков, специальность – филолог, преподаватель (английский язык, 2014 г.); Серпуховский военный институт ракетных войск, факультет систем управления летательными аппаратами, специальность – инженер по системам управления летательных аппаратов (2004 г.). Опыт преподавания – с 2014 года (в лицее). Опыт репетиторства – с 2011 года.

Образование: • НИУ «ВШЭ», прикладная математика, 2017–2021 гг. Опыт: • ГБОУ «Школа 2055» — 3 года. • Павловская гимназия (с 2026 г.). Достижения: • Гимназия 25 с отличием (с 2016 г.).

Образование: • МГПИ, факультет английской филологии, учитель иностранного языка, 2007–2012 гг. • РГГУ, управление персоналом, 2018–2019 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 13 лет. • Педагогический стаж (школа) — 12 лет. • Преподаватель в английской спец. школе. Достижения: • Департамент образования г. Москвы, грамота за большой вклад в дело развития образования и воспитания подрастающего поколения москвичей, 2015 г. • МЦКО, свидетельство об участии в независимой диагностике в формате ЕГЭ, английский язык, 71 первичный балл – 88%, 2017 г. Дополнительная информация: ГИА по английскому языку

Образование: • Окончила Дзержинский музыкальный колледж, фортепианное отделение, концертмейстер, педагог по фортепиано, исполнитель, 2012 г. • Нижегородская государственная консерватория им. М.И. Глинки, искусство концертного исполнительства, 2012–2019 гг.

Образование: • Окончила Дзержинское музыкальное училище, отделение народных инструментов, специальность – гитара, 1993 г. • Сертификат об обучении методу Евгения Теребенина «Терапия души», 2025–2026 гг. Опыт: • Преподаватель по классу гитары в детской музыкальной школе, 1990–2006 гг. • Организация праздничных мероприятий, 2018–2020 гг.

Образование: • МГАХИ им. В.И. Сурикова, факультет живописи, 2017–2024 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Опыт преподавания – педагогическая практика (1,5 месяца, уроки в художественной школе и общеобразовательной школе). Преподаватель Изо в детском досуговом центре «Идеал», 2016–2017 гг. • Культурный центр «Оптимист», преподаватель рисования — 1 год.

Образование: • В 1982 году окончила филологический факультет ТГУ, получив специальность филолога, преподавателя русского языка и литературы; в 2004 году прошла профессиональную переподготовку на факультете экономики и управления ТГПУ, специальность – менеджмент в управл. • Профессиональная переподготовка «Русский язык как государственный язык Российской Федерации», 2014 г. Опыт: • Педагогический стаж (ТГПУ, старшие классы школы) — 38 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Опыт: • Частное репетиторство — 9 лет. • Маоу сош 81 — 5 лет.

Образование: • Ивановский государственный университет, математика и компьютерные науки, бакалавр, 2014–2018 гг. • Педкампус, курс «Педагогика и психология. Преподавание в старшей школе», 2019 г. • Педкампус, курс «Педагогика и психология. Преподавание в средней школе», 2019 г. • Национальная академия дополнительного образования, курс «Интерактивные методы в обучении математики», 2020 г. • ФГБНУ «Федеральный институт педагогический инноваций», программа «Подготовка экспертов по проверке работ ОГЭ по предмету "Математика"», 2024 г. • Инфоурок, система оценивания в школе: ВПР и другие способы оценки качества образования, 2025 г. Опыт: • МБОУ «Лицей № 22», учитель математики — 7 лет.

Образование: • Краснодарский педагогический колледж, факультет коррекционной педагогики, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2017–2020 гг. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2020 г. • Учи.ру, вебинар «Комплексное решение для организации дистанционного обучения», 2020 г. • Сайт всероссийских конкурсов «Росконкурс.рф», вебинар «Решение конфликтных педагогических ситуаций: приёмы и способы», 2021 г. • Учи.ру, всероссийский семинар «Как научить младших школьников мыслить креативно?», 2022 г. • Учи.ру, всероссийский семинар «Правила создания интерактивных презентаций для уроков», 2022 г. • Московская академия профессиональных компетенций, СДО «Педкампус», программа «Методика обучения технике скорочтения и формирование читательских компетенций школьников в условиях реализации ФГОС», 2022 г. • ООО «Центр инновационного образования и воспитания», программа повышения квалификации «Организация деятельности педагогических работников по классному руководству», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС ООО», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа повышения квалификации «Специфика преподавания предмета "Основы православной культуры" в рамках комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики" на уровне начального общего образования», 2022 г. • ООО «Инфоурок», Программа повышения квалификации — «Каллиграфия. Искусство красивого почерка», 2022 г. • ООО «Инфоурок», программа «Педагог дополнительного образования: современные подходы к профессиональной деятельности», 2022–2023 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Особенности введения и реализации обновлённого ФГОС НОО», 2023 г. • ООО «Инфоурок», курс «Подготовка к школе. Нейропсихологический подход» (с 2023 г.). • Учебный центр «Инфоурок», видеолекция «Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Работа с анимацией РоwerPoint. Пропущенные буквы или другие объекты — применения в заданиях на проверку», 2023 г. • Учебный центр «Инфоурок», видеолекция «Специфика взаимоотношения педагогов с разными типами леворуких учащихся», 2023 г. • Инфоурок, видеолекция на тему «Как создавать качественные презентации уроков, которые будут действительно интересны ученикам XXI века: Работа с анимацией РоwerPoint. Пропущенные буквы или другие объекты — применение в заданиях на проверку», 2023 г. • Инфоурок, видеолекция на тему «Специфика взаимоотношения педагогов с разными типами леворуких детей», 2023 г. • Университет «Первое сентября», курс «Игровые технологии во внеурочной и проектной деятельности в начальной школе», 2025 г. • Университет «Первое сентября», программа «Эдьютеймент и геймификация: игровые технологии и сервисы в урочной и во внеурочной деятельности», 2025 г. • Курс профессионального и личностного развития "Обучение в действии: от скуки к событию", 2026 г. Опыт: • Вожатый в международном детском центре «Артек», 2019 г. • МАОУ СОШ № 104, учитель начальных классов, 2020–2022 гг. • МАОУ СОШ № 74, учитель начальных классов, 2022 г. Достижения: • Центр развития одарённости, благодарность за оказание помощи в проведении регионального тренинга «Интеллектуал Кубани», 2019 г. • Свидетельство о публикации авторской разработки в СМИ, 2021 г. • ООО «Знанио», сертификат отличия I степени о подтверждении профессиональной компетенции с тестированием по теме «Методика формирования ситуации успеха в учебном процессе», 2022 г. • Всероссийский учебно-методический портал «Педсовет», благодарственное письмо за сотрудничество и активное участие в развитии информационного педагогического сообщества, 2020–2022 гг. • Сертификат участника проекта «Видеоинтенсив» от проекта ProfНавигатор, 2022 г.

Образование: • Окончила Курганский государственный университет, филологический факультет, специальность – филология, зарубежная филология, английский язык и литература, немецкий язык, 2009 г. Опыт: • Репетитор — 10 лет.

Образование: • Московский авиационный институт, факультет систем управления, квалификация – инженер-электрик, диплом с отличием, 1983 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 31 год. • Преподаватель математики в средней школе, 1991–2002 гг. • Преподаватель математики в школе-интернате №1 «Первый Московский кадетский корпус», 2002–2013 гг. Достижения: • Награждена медалью «За отличие», Департамент образования г. Москвы, 2010 г. • Дипломант Всероссийского конкурса «Открытый урок», 2006–2011 гг. • Награждена медалью «За труды в просвещении», 2011 г. • Грамота Министерства образования РФ, 2013 г. • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2022 г.). • Преподаватель высшей квалификационной категории.

Образование: • МАИ, факультет электрооборудование самолетов и авиационное приборостроение (красный диплом), 1959 г. • Кандидат технических наук, 1970 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • РГГУ, философский факультет, философ, преподаватель по специальности «философия», 2003–2008 гг. • Институт философии РАН, кандидат философских наук, 2012 г. Опыт: • Институт философии РАН, преподаватель философии — 18 лет. • Репетиторство — 17 лет. • Преподаватель латинского и древнегреческого языков в Российском православном университете, 2012–2014 гг. • Преподаватель латинского и древнегреческого языков в православной гимназии им. Сергия Радонежского, Патриаршее подворье, усадьба Свиблово, 2010–2014 гг. • ИГУМО, Институт гуманитарного образования и информационных технологий, доцент, преподаватель латинского языка и древних культур — 7 лет. • Опыт преподавания в РГГУ и опыт работы переводчиком. • Преподаватель индийской философии в Государственном академическом университете гуманитарных наук. • Преподаватель санскрита на курсах иностранных языков. Достижения: • Институт философии РАН, кандидат философских наук (с 2012 г.). • Конкурс на лучшую книгу Института философии РАН, 1 место в номинации «Индивидуальные монографии» за книгу Титлина Л.И. «Проблема субъекта в индийской философии („Пудгалавинишчая“ Васубандху)», 2019 г.

Образование: • Окончила школу «Лингвист-М» с углубленным изучением китайского и английского языков, серебряная медаль, 2006 г. • Стажировка в языковом центре National Chengchi University, Тайвань, 2008–2009 гг. • ФГОУ ВПО «МГИМО», специальность – международные отношения, направление «Регионоведение» (востоковед), 2006–2011 гг. • Школа английского языка St. Giles International (Лондон), курсы преподавателей, 2013 г. • National Taiwan Normal University, стажировка для преподавателей китайского языка, 2016 г. • BKC, teacher training session «How to prepare students for IELTS», 2020 г. • МПГУ, Институт международного образования, педагогическое образование – современные технологии преподавания английского языка - диплом с отличием, 2018–2021 гг. • IELTS Teacher training course «How to prepare students for IELTS», 2021 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 18 лет. • Преподавание в языковой школе для детей (Тайвань), 2008–2009 гг. • Преподаватель Академии корпоративного обучения, 2009–2013 гг. • Преподаватель английского и китайского языков в языковом центре, 2012–2013 гг. • Преподаватель китайского языка в НИУ ВШЭ — 11 лет. • Ассоциация ментальной арифметики PAMA Global, переводчик — 6 лет. Достижения: • Сертификат HSKK3, 2016 г. • Сертификат HSK6, 2016 г. • IELTS Academic (Overall Band Score – 8,5), 2017 г. • Сертификат HSKK3, 2017 г. • Сертификат HSK6, 2017 г. • Сертификат HSK6, 2020 г. • Сертификат HSKK3 (с 2020 г.). • CPE Grade A (224), 2020 г. • IELTS Academic (Overall Band Score – 9), 2021 г. • Тест на знание китайского языка TOCFL (в традиционных иероглифах) - Уровень 5 (с 2021 г.). • Duolingo English Test - 145 (с 2022 г.).