Репетиторы по психологии на западе Москвы

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, юридический факультет, 2005–2010 гг. • МГУ им. М.В.Ломоносова , Юриспруденция, 2005–2010 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Основы психологической науки», 2020–2021 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, Когнитивно-поведенческая терапия, 170 часов (с 2022 г.). • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Когнитивная терапия», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы рационально-эмотивно-поведенческой терапии», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональных) убеждений», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Введение в терапию. Терапевтические отношения», 2022 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «КПТ тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы поведенческой терапии», 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, семинар «Основы когнитивно-поведенческой психотерапии: теория и практика», 2022–2023 гг. • Благотворительный форд «Свет в руках», курс «Психологическое сопровождение перинатальных потерь», 2023 г. • НОЧУВО «Московский институт психоанализа», психология, магистр, 2021–2024 гг. • Благотворительный форд «Свет в руках», курс «Специфика организации и проведения групп поддержки при работе с перинатальными потерями», 2024 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2024 гг. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2022–2024 гг. Опыт: • Частная психологическая практика — 2 года. • Благотворительный фонд помощи родителям в трудной жизненной ситуации «Свет в руках», психолог — 1 год. • Служба психологической помощи Psypod.online, психолог, 2022–2023 гг. • Образовательный центр «Новая школа», куратор-психолог, 2024 г. Достижения: • Сертификат об участии в форуме для специалистов в области КПТ от Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии, 2021 г.

Образование: • Красноярский государственный педагогический университет, 1998–2003 гг.

Образование: • МИП, Когнитивно-поведенческая терапия, 4320 часов (с 2022 г.). • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, VII Научно-практическая конференция «Суицидология — актуальные проблемы, вызовы и современные решения», 2022 г. • Курс Клепиковой Надежды «Практикум по когнитивно-поведенческой терапии», 2023 г. • НАС, групповая супервизия, 2023 г. • Курс Клепиковой Надежды «Практикум по когнитивно-поведенческой терапии», 2023 г. • Московский институт психоанализа, Когнитивно-поведенческая терапия, 2022–2025 гг. • МИП, магистр, психология, 2022–2025 гг. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, курс «КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматоформных расстройствах). Поток 2», 2025 г. • МИР КПТ, курс «КПТ при расстройствах телесного дистресса (соматоформных расстройствах). Поток 2», 2025 г. • Academy of Psychotrauma Therapy, сертификат о групповой супервизии, 2025 г. • МИП, магистр, психология, 2025 г. • Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов, программа «КПТ второй и третьей волны: трансформация техник работы с эмоциями от реструктуризации мышления до сострадания и принятия», 2025 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «Работа с позитивными эмоциями в когнитивно-поведенческой терапии. Поток 2», 2026 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «ТТИН "Когнитивно-поведенческая терапия тревожных расстройств". Поток 9», 2026 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, курс «ТТИН "Техники работы с руминациями в когнитивно-поведенческом подходе". Поток 3», 2026 г. • АКПП, базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования, 2024–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 3 года.

МПГУ, факультет педагогики и психологии, педагог-психолог (1997 г.). Московский педагогический колледж №1 им. К.Д. Ушинского, отделение педагогики и методики начального образования, преподаватель начальных классов (1992 г.). Репетиторская деятельность с 1998 года.

Образование: • Российский государственный гуманитарный университет, 2011–2015 гг. • Московский учебно-спортивный центр, программа «Управление тренировочной и соревновательной деятельностью спортсменов и руководство спортивной подготовкой», 2016–2017 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психолог-консультант, 2023–2024 гг. • МИПОПП, психология отношений: индивидуальное и парное консультирование в процесс-ориентированном и системном семейном подходах, 2024–2025 гг. • МИПОПП, духовные аспекты телесно-ориентированной психотерапии, европейская традиция ТОП и российские методики, 2025 г. • МИПОПП, диалектическая терапия травмы, 2024–2025 гг. • МИПОПП, процесс-ориентированный подход в психологии, 2024–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 2 года.

Образование: • Московский государственный институт индустрии туризма имени Ю.А. Сенкевича, Туризм, 2008–2013 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, учебно-терапевтическая группа в процесс-ориентированном подходе, 2020–2021 гг. • Международный институт процесс-ориентированной психологии и психотравматологии, психолог-консультант, 2020–2022 гг. • «Московский институт психоанализа», программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2022 г. • "Московский институт психоанализа", Когнитивно-поведенческая терапия, 100 часов, 2022–2022 гг. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «Концептуализация и реструктуризация дисфункциональных (иррациональны) убеждений», 2023 г. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «Когнитивная терапия», 2023 г. • Центр медитации MindUP Mindful Academy Solterreno, 8-ми недельная программа снижения стресса на основе майндфулнес MBSR, 2023 г. • "Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии", Когнитивно-поведенческая терапия, 100 часов (с 2023 г.). • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семина «Рационально-эмотивно-поведенческая терапия (РЭПТ)», 2023–2024 гг. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «основы поведенческой терапии», 2023–2024 гг. • «Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии», семинар «кпт тревожных расстройств. Паническое расстройство, агорафобия, социофобия и другие», 2023–2024 гг.

Образование: • Семейная мягкая школа Эллы Глушковой, обучающий базовый курс, 2015 г. • ФГБУ ДПО «Центральная государственная медицинская академия» Управления делами Президента РФ, психолог, 2014–2016 гг. • Центр лечебной педагогики, семинар «Решение конкретных поведенческих проблем у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.», 2016 г. • Центр лечебной педагогики, семинар «Третья игровая эпоха — освоение внутреннего психического мира своих эмоций и желаний, формирование эмоциональных границ с окружающими», 2016 г. • ОППЛ, курс «Со-творение. Телесно-ориентированная терапия», 2015–2016 гг. • Educational Kinesiology Foundation, семинар Brain Gym I, 2016 г. • Институт практической психологии и психоанализа, развивающий танец, 2016–2017 гг. • ОТДП НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», тренинг «Тело голоса», 2017 г. • Центр лечебной педагогики, семинар «Совместная игра и сюжетное рисование как методы коррекционной работы с аутичными детьми», 2017 г. • Первый танцевально-художественный курс студии Segni Mossi, 2017 г. • НОЧУ ДПО «Институт практической психологии и психоанализа», повышение квалификации по программе «Игровая терапия, центрированная на ребёнке. Практика и философия подхода», 2018 г. • Танцевально-художественная школа Segni Mossi, оранжевый курс, 2018 г. • Международная Академия Содружества Педагогов и Психологов Раннего Развития, Песочная терапия. Современные методы работы с детьми и взрослыми, 2017–2018 гг. • Центр лечебной педагогики «Особое детство», семинар «Базовые потребности развития (в рамках авторской программы „Игровая педагогика. Модуль 2“)», 2019 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Школа двигательного развития», семинар «Становление крупной моторики. Нормотипичный и особый путь», 2018–2019 гг. • АНО Центр «Пространство общения», семинар «Альтернативная и дополнительная коммуникация — развитие навыков общения у детей с нарушениями речи», 2019 г. • Центр лечебной педагогики, программа «Школа двигательного развития», семинар «Функциональная анатомия, гимнастика, массаж», 2018–2019 гг. • ICDL, DIR 101 An Introduction to DIR and DIRFloortime, 2020 г. • 201 курс Dir floortime, 2019–2020 гг. • МГППУ, повышение квалификации по программе «Актуальные вопросы комплексной помощи детям и молодым родителям с различными нарушениями развития», 2022 г. • Центр лечебной педагогики, курс «Второй и третий год жизни ребенка», 2022 г. • Сертификат участника 4-ой ежегодной конференции Ассоциации специалистов ДИРФлортайм «Флортайм объединяет», 2023 г. • АНО «ИПаП», повышение квалификации по программе «Создание инклюзивной среды и организация особых образовательных условий для детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании» (с 2023 г.). • Центр лечебной педагогики, программа «Игровая педагогика. Модуль 2», 2021–2023 гг. • ООО «Джунти Психометрикс Рус», практическое применение методики «Международные шкалы продуктивности Leiter-3», 2022–2023 гг. • UC Davis Continuing and Professional Education, the ESDM Introduction Course, 2022–2023 гг. • АНО «Центр развития и социализации детей и взрослых с нарушениями развития „Пространство общения“», тренинг «Технологии поддержки родителей детей с нарушениями развития», 2024 г. • ГАОУ ВО «МГПУ», образование детей с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации ФГОС (с 2024 г.). • МГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2024–2026 гг. • МГПУ, программа «Психолого- педагогическое образование», 2024–2026 гг. • МГПУ, психолого-педагогическое образование, магистр, 2024–2026 гг. • МГПУ, учитель-дефектолог, 2025–2026 гг. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «ГЕНЕЗИС», программа «Интегративный (интрапсихический и межперсональный) подход в психологической помощи детям, подросткам и семьям», 2024–2026 гг. Опыт: • Семейный клуб Клевер, психолог, игровой терапевт, 2016–2018 гг. • РБОО «Центр лечебной педагогики», психолог — 4 года. • ОАНО «Новая школа», педагог дополнительного образования — 4 года. • АНО «Обычное детство», психолог, 2018–2022 гг. • Семейный центр А101, психолог — 2 года. • ООО Шанс 3, семейное образование, психолог (с 2026 г.). Достижения: • ICDL, DIRFloortime Basic Certificate (с 2019 г.). • 4ая конференция специалистов Dir floortime (с 2023 г.).

Образование: • Государственная Академия Славянской Культуры (ГАСК), Клиническая психология, психолог-педагог, преподаватель психологии, 2006–2011 гг. • Институт Психодрамы Коучинга и Ролевого тренинга (ИПКиРТ), Психодраматерапевт, социометрист, групповой терапевт, 2013–2018 гг. Опыт: • ЦЕССИ Институт сравнительных социальных исследований, оператор cаll-центра, 2008–2011 гг. • ГБОУ д/с комбинированного вида №1860 Лекотек, педагог-психолог, 2011–2013 гг. • ГБОУ школа №157, педагог-психолог, 2013–2019 гг. • Центр «Маяк Надежды», самозанятость, психолог, психодраматерапевт — 1 год. Достижения: • «Основы нейропсихологической коррекции в детском возрасте», 68 ак.часов (с 2010 г.). • «Терапия детско-родительского взаимодействия», 18 ч (с 2010 г.). • Прошла краткосрочное повышение квалификации по программе: «Организация деятельности сотрудников Лекатек» (72 ак.часа), МГППУ (с 2012 г.). • «Новые возможности использования метафорических ассоциативных карт в кризисной помощи терапии пар», 20 ак.ч (с 2014 г.). • Принимала участие в создании «XVII Ежегодной Московской Психодраматической Конференции» (70 ак.часов), в качестве волонтёра (с 2019 г.).

Образование: • МГППУ, психолог, преподаватель, 2005–2010 гг. • МГППУ, повышение квалификации «Организация и содержание деятельности центров игровой поддержки ребенка», 2011 г. • НОУ МГИСПТ, арт-терапия, 2015 г. • АНО НИИДПО, нейропсихологические технологии, 2020 г. Достижения: • Сертификат семинара по музыкальной педагогике, 2013 г. • «Педагог года Москвы-2014».

Образование: • РГГУ, психолог, преподаватель психологии, 2005–2010 гг. • КИПП, системная семейная терапия, 2014 г. • Санкт-Петербургское психологическое общество, гештальт-подход в работе с детьми и семьей, 2016 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, детская нейропсихология, методы диагностики и коррекции, 2018 г. Опыт: • Опыт работы психологом — 12 лет. Достижения: • Педагог-психолог высшей квалификационной категории.

Образование: • МГОПУ им. М.А. Шолохова, преподаватель дошкольной педагогика и психология, 2000–2003 гг. • ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ И ИНФОРМАТИКИ - МЕНЕДЖЕР, МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ, 2009–2012 гг. • Институт дополнительного профессионального образования работников социальной сферы, социально-педагогическая и социально психологическая деятельность с семьёй и детьми в организациях социальной сферы, 2015–2016 гг. Опыт: • Кризисный центр помощи женщинам и детям, ведущий психолог высшей квалификации — 17 лет. Достижения: • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за высокий профессионализм, добросовестный труд, творческую инициативу, активное участие в общественной жизни и по итогам работы в 2014 году. • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», благодарность за творчество и инициативу, высокий профессионализм и ответственность, проявленные в работе летнего городского лагеря по программе активного детского отдыха «Московская смена — 2018». • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за высокий уровень профессионализма, безупречную многолетнюю работу, чуткое отношение к получателям услуг, 2018 г. • ГБУ г. Москвы «Кризисный центр помощи женщинам и детям», грамота за многолетний добросовестный труд в системе социальной защиты населения города Москвы, 2025 г.

Образование: • ГБОУ ВПО «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н.И. Пирогова», социальная работа, специалист, 2014 г. • Институт графоанализа Инессы Гольдберг, графолог, 2014–2020 гг. • ООО «Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского», психолог, преподаватель психологии, 2023 г. • Ассоциация когнитивно-поведенческой психотерапии, программа «Базовый курс когнитивно-поведенческой психотерапии и психологического консультирования», 2023–2024 гг. Опыт: • Специалист по профориентации взрослых — 6 лет.

Образование: • Тамбовский государственный университет, психология, 1995–2000 гг. • Тамбовский государственный университет, специализация «Педагогическая психология», 2000 г. • Институт интегративной семейной терапии, семейный психолог, 2004 г. Опыт: • ООО «Кимберли Ленд», детский психолог, 2005–2011 гг. • Частная практика, детский психолог, 2014–2025 гг. • Онлайн-школа, наставник начальных классов, 2025–2026 гг.

Образование: • ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет путей сообщения», психология, 2007–2012 гг. • Детская нейродиагностика и коррекция, 2022 г. • Медицинский логопед, 2024 г. Опыт: • ЦРИ «Царицыно», медицинский психолог, 2024–2025 гг. • МГЦР" ТЕКСТИЛЬЩИКИ " — 1 год.

Образование: • Северо-Кавказский государственный технический университет, психолог, 1999–2000 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», программа «Метафорические ассоциативные карты в работе психолога. Мастер-класс от автора», 2018–2019 гг. Опыт: • МБДОУ № 8 «Звёздочка», должность «педагог-психолог», 2016–2026 гг.