Репетиторы по развитию младенцев у станций Большой кольцевой линии на северо-западе Москвы

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, специальность – педагог-психолог, 2004–2009 гг. • Курсы повышения квалификации «Практическое применение методик Н.А. Зайцева», 2010 г. • Курсы повышения квалификации «Использование методик Н.А. Зайцева в детском центре» в объёме 120 часов, 2014 г. • Курсы повышения квалификации «Успешный ученик» в объёме 8 часов, программа 1,2 класса в доступной форме для ребёнка, 2015 г. • Повышение квалификации: «Монтессори – педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет. Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста», 2016 г. • Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2017–2018 гг. • Курсы повышения квалификации «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г. Опыт: • Репетитор — 11 лет.

Выпускница Сибирского государственного технологического университета, специалист по социальной работе (2008 г.). КГПУ им В.П. Астафьева «Олигофренопедагогика. Образование лиц с нарушениями в интеллектуальном развитии. Специальное (дефектологическое) образование». Квалификация – дефектолог. ВГАППСС, «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», квалификация – логопед. Опыт преподавания – с 2013 года (школа, учитель надомного обучения, интернат). Частные уроки с 2013 года.

Образование: • Московский педагогический колледж №4, отделение коррекционной педагогики, специальность — коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация — учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2004–2009 гг. • МГПУ, факультет специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, 2009–2012 гг. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы», 2015 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018 г. • Авторский семинар Е.Н. Краузе «Логопедический массаж», 2018–2019 гг. • Научно-методический центр общей и специальной педагогики, программа «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Неговорящие дети. Как с ними работать? Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы», 2019 г. • US Davis University «Certificate of completion in the ESDM introduction course for 0.7 CEUs», 2021–2022 гг. Опыт: • ФГУ СЦЗД «Ватутинки» Росздрава, воспитатель, 2007–2009 гг. • Частные занятия — 13 лет. • ГБОУ СОШ «Школа Здоровья» №533, учитель-дефектолог, 2009–2010 гг. • ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад 5 вида №1708, воспитатель, 2010–2012 гг. • ГБОУ специальная коррекционная школа-детский сад V вида №№1708, логопед-дефектолог, 2012–2017 гг. Достижения: • Диплом III степени за победу в конкурсе «Педагог года – 2011» ГОУ №1708. • Благодарность за участие в конкурсе «Педагог года — 2012», номинация «Молодой специалист».

Образование: • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет политологии, 2012 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, физический факультет, отделение астрономии, 2013 г. Опыт: • Репетиторство — 11 лет. • Старший техник в Государственном астрономическом институте им. П.К. Штернберга, 2011 г. • Инженер 1 категории в Государственном астрономическом институте им. П.К. Штернберга (ГАИШ МГУ), 2012 г. • Опыт работы старшим редактором, 2013 г. • Преподаватель учебного центра «Консультант Плюс» — 6 лет.

Образование: • ВГАППССС, профпереподготовка, дошкольная дефектология, организация и содержание специальной психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ, 2015–2016 гг. • АВА, курс «Оценка функции поведения, методу измерения и коррекции поведения», 2016 г. • Прикладной анализ поведения уровня ВСаВА, программа «Использование обучающих процедур и принципов АВА для обучения новым навыкам», 2016 г. • ТГУ, направление – психолого-педагогическое образование, 2016–2020 гг. • Аутизм и АВА терапия, программа ««Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства», 2016–2021 гг. • Logoprofi, программа «Основы сенсорной интеграции», 2021 г. • Аутизм и АВА терапия, программа «Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства», 2021 г. • АВА, курс «Фундаментальные концепции, принципы и методу поведенческого анализа», 2021 г. • Сourse Title of training session: Building Rapport and Expanding Interests, 2022 г. • Сертификационный курс по Денверской модели раннего вмешательства, 2021–2024 гг. • ESDM, Early Start Denver Model, 2024 г. • UC Davis MIND Institute, программа сертификации терапевтов ESDM, 2024 г. Опыт: • АВА-инструктор, АВА-куратор — 9 лет. • ESDM-инструктор, ESDM-куратор — 5 лет. • ГБУЗ «ЦПРиН ДЗМ», дефектолог — 3 года.

Образование: • Московское педагогическое училище № 9, преподавание в начальных классах общеобразовательной школы, учитель начальных классов и воспитатель ГПД, диплом с отличием, 1984–1986 гг. • МГПУ им. В.И. Ленина, специальность — педагогика и психология, квалификация — психолог-консультант, методист воспитательной работы в интернатных учреждениях, с отличием, 1988–1993 гг. • Московский педагогический государственный университет, теория и практика управления образованием, аттестация педагогических кадров, 2009–2011 гг. • Московский городской педагогический университет, технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей со сложной структурой нарушения, 2017 г. • Педагогический университет «Первое сентября», дети раннего возраста в детском саду, 72 часа, 2018 г. • МАПО, профессиональная переподготовка по программе «Специалист по раннему развитию», 2023–2024 гг. Опыт: • Начальная школа-детский сад № 1674, педагог- психолог, руководитель психологической службы, 2000–2007 гг. • Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции для детей раннего возраста с нарушениями в развитии «Родничок», директор, педагог-психолог, 2007–2013 гг. • Частный детский сад, методист, педагог-психолог в дошкольных группах, 2015–2018 гг. • Международная гимназия «Сколково», дошкольное отделение, педагог-психолог, 2018–2022 гг.

Образование: • Музыкальная школа по классу «фортепиано». Изучаемые предметы: фортепиано, хор, вокал, сольфеджио, слушание музыки, история музыки, 2000–2007 гг. • Тольяттинский государственный университет, кафедра — дошкольной педагогики и детской психологии, психолого-педагогическое образование, 2011–2015 гг. Опыт: • Педагогический отряд «Успех», педагог-организатор (организация и проведение активностей и мастер-классов для детей-сирот и детей с ОВЗ; работа со школами, детскими домами, школами-интернатами), 2011–2014 гг. • ООО «Семейная игра», педагог-аниматор и оператор семейных квестов (проведение квест-игр в качестве актёра-аниматора; интеллектуальное и творческое развитие детей, организация досуга с пользой), 2017–2018 гг. • Репетитор частный — 8 лет. • Агентство праздников «Фейерверк», организатор мероприятий, аниматор, ведущая квестов (собственный проект), 2014–2018 гг. • ООО «Учи.ру», педагог, менеджер по работе со школами, 2018–2019 гг.

Образование: Ставропольский государственный университет, факультет педагогики и психологии, специальность – педагог-психолог (1998 г.). Невинномысский педагогический колледж, дошкольное отделение, специальность – воспитатель (диплом с отличием, 1995 г.). Преподаватель педагогики и психологии (диплом). Курсы повышения квалификации: «Теория и практика работы с гиперактивными детьми. Генератор нового поведения», «Психолого-педагогические аспекты работы с детьми с отклоняющимся поведением», «Применение психодиагностической методики Сонди в диагностическом консультировании», «Кубики Зайцева в обучении чтению детей с ОНР» (2010-2013 гг.). Обучение на семинаре по теме «Основные направления работы по развитию речи детей дошкольного возраста» (г. Москва, 2014 г.). Опыт преподавания – с 1998 года по 2014 года Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • МПГУ, педагогическое образование, 2012–2017 гг. • Логопед, вебинар по теме «Апраксия при алалии и других нарушениях речи. Авторский метод мануального сопровождения в коррекции алалии», 2021 г. • Сертификат о прохождении вебинара «Интегративное занятие по запуску речи», 2021 г. • Сертификат «Логопед плюс», вебинар «СДВГ у детей. Ребёнок не такой, как все. Пути помощи детям с СДВГ», 2021 г. • Сертификат о прохождении вебинара «Детский аутизм в вопросах и ответах», 2021 г. • ЛогопедПро, авторский вебинар Маюровой Г.М. «Тренеры в работе логопеда», 2021 г. • Университет ICDL, программа «DIR и DIRFloortime», 2023 г. • МГПУ, повышение квалификации по программе «Современные технологии логопедической помощи детям раннего и дошкольного возраста», 2023 г. • МГПУ, Институт психологии и комплексной реабилитации, инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья, дефектолог, 2022–2024 гг. • МГПУ, Институт психологии и комплексной реабилитации, коррекционная педагогика (сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия), сурдопедагогика и тифлопедагогика, олигофренопедагогика и логопедия, аспирант (с 2024 г.). Достижения: • Шестой сезон Всероссийской олимпиады студентов «Я - профессионал», бронзовый медалист, 2023 г.

Образование: • Московской городской педагогический университет, факультет специальной педагогики, специальность – логопедия, 2007–2012 гг. • Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Логоритмика в системе коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2020 г. • Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Система работы по коррекции произношения шипящих звуков у детей с тяжёлыми нарушениями речи», 2020 г. • Международный образовательный портал «Солнечный свет», участие в вебинаре «Эффективные приемы развития фонематических процессов у детей дошкольного возраста», 2020 г. • Курс «Логопедическая диагностика от А до Я», 2021 г. • Курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка, структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА» (с 2021 г.). • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Логопедический и зондовый массаж в соответствии требованиям ФГОС», 2022 г. • ООО «Институт Марианны Лынской», программа «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2024–2025 гг. • ООО «Институт Марианны Лынской», программа «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2024–2025 гг. Достижения: • Логопед первой квалификационной категории (с 2014 г.). • МГПУ, удостоверение о повышении квалификации: «Реализация ФГОС в дошкольном образовании», 2015 г. • Всероссийский педагогический марафон учебных предметов, сертификат участника, 2015 г. • ГАУ «Темоцентр», сертификат участника круглого стола: «Электронные ресурсы в дошкольном образовании: возможности, опыт, перспективы» (с 2015 г.). • МГПУ, участник городского круглого стола, 2016 г. • Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника (с 2017 г.). • Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника (с 2018 г.). • Педагогический марафон «Первое сентября», сертификат участника, 2019 г. • Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка, учитель-дефектолог (с 2020 г.). • МГПУ, удостоверение о повышении квалификации: «Диагностика и коррекция нарушений развития в системе ранней помощи», 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», сертификат «Вестибулярные пластинки и трейнеры в практике логопедической работы», 2022 г.

Образование: • Школа скорочтения и управления информацией, курс «Современные методы обучения детей по программе скорочтения и развития памяти», 2024 г. • Школа скорочтения и управления информацией, курс «Преподаватель каллиграфии и обучения письму», 2024 г. • Издательство «Эксмо», семинар «Система стойкого формирования шипящих фонем», 2025 г.

Образование: • Московский институт современного академического образования, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов, 2008–2012 гг. • Московский государственный гуманитарный университет имени М.А. Шолохова, программа «Логопедия», 2012–2014 гг.

Образование: • МГПУ, ИСПО, специальность «Преподавание в начальных классах», 2016–2020 гг. • МГПУ, Институт специального образования и психологии (с 2020 г.).