Репетиторы в Москве
Показаны 8236–8250 из 10 662 специалистов
Татьяна Ивановна Венедиктова
Образование: • ТКИ им. Даргомыжского (с 2022 г.). • ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Ивановна (с 2026 г.). Опыт: • Работа с детьми разного возраста, подготовка домашних заданий по муз. дисциплинам — сольфеджио, муз.лит, домра — 8 лет.
Алина Алексеевна Стеньшина
Образование: • Смоленский государственный университет, физико-математический факультет, педагогическое образование с двумя профилями подготовки: математика и информатика (с 2022 г.). • Московский городской педагогический университет, институт цифрового образования, педагогическое образование с одним профилем: информатика (с 2025 г.).
Екатерина Викторовна Карюкина
Яна Андреевна Даник
Образование: • Челябинский государственный университет, факультет лингвистики и перевода, направление «Лингвистическое сопровождение международного сотрудничества» (с 2022 г.). Опыт: • Репетитор по английскому — 4 года. Достижения: • Призёр заключительного этапа олимпиады «ФлипОлимп» по направлению «Иностранные языки: фонетический конкурс», испанский язык, 2025 г.
Анастасия Алексеевна Анчикова
Образование: • Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, бакалавр, программа «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 2011–2016 гг. • Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, магистр, программа «Профессиональное обучение (по отраслям)», 2021–2024 гг. Достижения: • Губернатор Ульяновской области, диплом победителя областного конкурса «Педагогический дебют-2017» в номинации «Молодые учителя». • Ульяновская городская Дума, почётная грамота за занятое I место в муниципальном этапе Всероссийского конкурса «Педагогический дебют — 2017». • Победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют — 2018». • Московский городской педагогический университет, диплом в номинации «Приз зрительских симпатий», 2018 г. • Институт развития образования, благодарственное письмо за компетентную работу в качестве члена жюри областного конкурса «Педагогический дебют – 2019». • Агентство стратегических инициатив, благодарность за активную наставническую деятельность и вклад в профессиональное самоопределение детей и молодёжи Ульяновской области участников стратегической инициативы «Кадры будущего для регионов», 2019 г. • Правительство Ульяновской области, благодарственное письмо за участие в качестве наставника, 2019 г. • Законодательное Собрание Ульяновской области, благодарственное письмо за многолетний и добросовестный труд, 2021 г. • УлГПУ имени И.Н. Ульянова, благодарность за сотрудничество в деле подготовки молодых специалистов психолого-педагогического профиля, 2021 г.
Полина Сергеевна Белоусова
Образование: • РАМ им. Гнесиных, специальность «фортепиано» (с 2022 г.). • Республиканский Музыкальный колледж, г.Ижевск, педагог и концертмейстер, 2018–2022 гг.
Лидия Александровна Евсютина
Образование: • Российский государственный гуманитарный университет (с 2021 г.).
Мария Александровна Тупикина
Образование: • Губернский колледж, преподавание в начальных классах, 2017–2021 гг. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, институт иностранных языков, педагогическое образование с двумя профилями подготовки (английский язык и испанский язык) (с 2021 г.). • Губернский профессиональный колледж, преподавание иностранного языка (английский язык) на начальном этапе обучения, 2017–2021 гг. Опыт: • Вожатый, 2024 г.
Полина Игоревна Харламова
Образование: • Белгородский педагогический колледж, инструментальное музицирование, 2019–2021 гг. • Белгородский педагогический колледж, тьюторское сопровождение, 2023 г. • Белгородский педагогический колледж, коррекционная педагогика в начальном образовании, 2019–2024 гг. • Белгородский педагогический колледж, курс «Педагогические технологии коррекции устной и письменной речи», 2023–2024 гг. Опыт: • Частный опыт — 2 года. • Учитель начальных классов в частной школе полного дня — 1 год. Достижения: • Белгородский педагогический колледж, грамота за отличные успехи в учебе, активное участие в общественной жизни колледжа, 2024 г.
Полина Сергеевна Овсянникова
Образование: • Центр онлайн-обучения Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», программа «Работа в рамках ФГОС и ФОП: требования, инструменты и особенности организации образовательного процесса», 2024 г. • Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, педагогическое образование, 2019–2025 гг. Опыт: • МБОУ ОШ №69, педагог английского языка — 6 лет. Достижения: • Педагоги России, форум «Педагоги России: инновации в образовании», 2024 г.
Образование: • РЭУ им. Г.В. Плеханова, маркетинг, 2017–2021 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, управление, 2021–2023 гг. Опыт: • ООО «ТИАР», маркетолог и менеджер по развитию, 2019–2023 гг.
Дмитрий Анатольевич Смирнов
Эльнара Темркановна Сатыбалдиева
Опыт: • Детский оздоровительный лагерь «Янтарь», ведущая — 4 года. Достижения: • Олимпиада школьников РАНХиГС по истории, диплом 2-ой степени, 2024 г. • Международная олимпиада школьников Уральского федерального университета «Изумруд», призёр, диплом 2-ой степени, 2024 г. • Региональный этап олимпиады ВсОШ по истории, призёр, 2024 г.
Кристина Александровна Дедюрина
Образование: • Оренбургский государственный педагогический университет, лингвист, переводчик (английский и немецкий языки), специалитет, 2011–2016 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, программа «Современные подходы к организации подготовки школьников к ЕГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС СОО», 2021 г. Опыт: • Частный преподаватель — 13 лет. Достижения: • EF SET, Listening & Reading, С2, 2021 г.












































