Репетиторы в Советском районе Омска

Образование: • Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, факультет психологии, квалификация – психолог, 1999–2002 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Современная когнитивно-поведенческая психотерапия» (144 ч.), 2020 г. • Институт психотерапии им. Карвасарского, программа «Теория и практика когнитивно-поведенческого подхода в решении эмоциональных проблем и преодолении неприятных переживаний» (72 ч.), 2021 г. • НИИДПО, программа «Когнитивно-поведенческая терапия как метод психокоррекционного воздействия при аддиктивном и суицидальном поведении, тревожно-депрессивных расстройствах» (108 ч.), 2021 г. • ООО «Академия психологии и психотерапии», повышение квалификации по программе «Поведенческая терапия и КПТ тревожных и фобических расстройств», 2022 г. • Первый университет профессора В.В. Макарова, повышение квалификации по программе «Практическая сексология», 2021–2022 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков», 2022–2023 гг. • Первый университет профессора В.В. Макарова, программа «Супервизия для специалистов помогающих профессий. Интегративный подход», 2022–2023 гг. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, программа «Когнитивно-поведенческая психотерапия (7 ступеней)», 2023 г. • Первый университет профессора В.В. Макарова, обучение по программе «Психиатрия для психологов», 2023–2024 гг. • Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2024 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, современная семья как объект психотерапии: семейная система, семейная психотерапия и когнитивно-поведенческие техники в семейной психотерапии, 2025 г. Опыт: • Опыт психологического консультирования — 22 года. Достижения: • Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, сертификат аккредитованного супервизора ППЛ в модальности, право на проведение индивидуальной супервизии с выдачей накопительных сертификатов, 2024 г.

Образование: • ОмГПУ, учитель начальных классов и иностранного языка, 2008 г. • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр (с 2018 г.). • Омский государственный педагогический университет, программа «Логопедический массаж: организация и технологии проведения», 2018 г. • Омский государственный педагогический университет, программа «Клинические варианты произносительной стороны речи: дислалия, ринолалия, дизартрия», 2018 г. • Омский государственный педагогический университет, всероссийская научно-практическая конференция «Детство, открытое миру», участник, 2018 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», нейрологопедия, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», лекции «Нейродефектология — перспективное направление коррекции нарушений развития ребёнка», 2024 г. • Educational Center of professional development, семинар «Эффективные методы диагностики и коррекции миофункциональных нарушений в логопедической практике», 2024 г. • Авторский курс Елизаветы Васильевой «Прорыв», 2025 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Дислексия: техника чтения и понимания прочитанного», 2026 г. Опыт: • Педагог по подготовке к школе, репетитор начальных классов — 20 лет. • Частная практика логопеда-дефектолога — 11 лет. • Онлайн-логопед для детей и взрослых — 6 лет. • Инструктор раннего развития, 2006–2020 гг. • Адаптивный детский сад, логопед, 2019–2022 гг. • БОУ г. Омска СОШ 106, логопед-дефектолог — 1 год.

Образование: • Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, специалист, 2000–2004 гг. • Омский государственный педагогический университет. Магистр педагогики. Очное образование. Научная степень, 2013–2015 гг. • Курсы в музыкальном училище (с 2021 г.). • Музыкальная школа, 2020–2023 гг. Опыт: • Репетитор в центре по подготовке к экзаменам по математике. Учитель в школе. 1-11 класс. ЕГЭ. ОГЭ. ВПР — 11 лет. • Частный репетитор — 11 лет. • Учитель, воспитатель в Русской классической школе, репетитор (дети 6-17 лет), 2013–2016 гг. • Преподаватель в детском развивающем центре (дети 3-17 лет), 2016–2018 гг. • Воспитатель в детском лагере, волонтёр в детских домах, 2006–2020 гг. Достижения: • Грамоты за организацию и проведение смен в детском оздоровительном лагере (дети 6-17 лет), 2006 г.

Образование: • Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, Институт естественных наук и математики, квалификация – учитель химии, специальность – химия, 2002 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 17 лет. • Преподаватель химии в ХГУ им. Н.Ф. Катанова, ведущий специалист по ведению курсов подготовки к ЕГЭ по химии при вузе, 2002–2005 гг. • Учитель химии в школе, 2006–2007 гг. Достижения: • Эксперт по проверке олимпиадных заданий по химии на городском и областном уровнях, 2002–2005 гг.

Образование: Омский государственный педагогический университет, биологический факультет, специальность – биология (2001 г.). Учитель первой квалификационной категории. Опыт преподавания – с 2003 года (в гимназии). Частная репетиторская практика – с 2013 года.

Образование: • Омское педагогическое училище N1 по специальности 0312 Преподавание в начальных классах. Присвоена квалификация Учитель начальных классов, Воспитатель вспомогательной школы, 1992–1995 гг. Достижения: • Диплом о сдаче международного экзамена по испанскому языку (с 2015 г.).