Логопеды по ЗРР в Кировском районе Омска

Образование: • Окончила ОмГПУ, факультет специальной психологии и педагогики, специальность – психология, специальная психология, олигофренопедагогика, 2013 г. • Курсы повышения квалификации: «Ранняя помощь детям с ограниченными возможностями здоровья», Институт коррекционной педагогики Российской академии образования, удостоверение; «Расстройства аутистического спектра. Диагностика и технологии», 2015 г. • Дополнительное специальное (дефектологическое) образование по программе программе «Логопедия», СибАДИ, 2018 г. Опыт: • Частные занятия — 9 лет. • Работает в частном детском центре, логопед-дефектолог — 6 лет. • Работала в инклюзивном детском саду, учитель-дефектолог, 2013–2017 гг.

В 2004 году окончила педиатрический факультет ОмГМА по специальности «педиатрия». ОмГПУ, факультет переподготовки работников образования, специальность – логопедия (2016 г.). Репетитор с 2015 года.

Образование: • Специальность учителя начальных классов, социального педагога получена в Омском педагогическом училище №1, 1996 г. • В 1999 году окончила Московский государственный педагогический открытый университет, дефектологический факультет, получив специальность олигофренопедагога, учителя-логопеда. Опыт: • Репетитор с 2006 года — 13 лет.

Образование: Омский государственный педагогический университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед (2007 г.). В 2003 году окончила с отличием Омский педагогический колледж №4, отделение специальной педагогики и психологии, специальная педагогика в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. Опыт преподавания: • 2003-2008 гг. – общеобразовательная школа; • с 2008 г. – учитель-дефектолог в детском саду. Репетитор с 2006 года.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, технология логопедического массажа, 2019 г. • Омский государственный педагогический институт, факультет начального, дошкольного и специального образования, направление «специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2015–2019 гг.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2018–2022 гг. • Авторский курс Сыщенко Ангелины, методика вызова речи у неговорящего ребёнка, 2022 г. • Омский государственный педагогический университет, магистр, 2020–2022 гг. • Авторский курс Олеси Тарасовой, онлайн-стажировка «Запуск речи», 2023 г. Опыт: • Монтессори-центр «Клевер», 2019–2021 гг. • Центр развития речи «Говорун», 2021–2022 гг. • Центр развития речи «ЛогоПрофи» — 4 года. • Коррекционный центр «Логопланета», 2021–2025 гг.

Образование: • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавриат по направлению – дошкольный дефектолог, бакалавр, 2018 г. • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистратура по направлению «Логопедия», 2018–2021 гг. • ОмГПУ, факультет профессиональной подготовки по профилю «Логопедия», 2019–2021 гг. Опыт: • КУ ОО «Центр поддержки семьи», учитель-дефектолог, 2018–2019 гг. • DANI club, логопед, коррекционная работа с детьми, консультация родителей, 2019 г. • КУ ОО «Адаптивная школа-интернат №17», учитель-дефектолог — 2 года.

Образование: • ОмГПУ, программа дополнительного образования «Логопедический массаж», 36 часов, 2019 г. • ОмГПУ, логопедия, логопед, 2018–2020 гг.

Опыт: • Анастасия Валерьевна, массажист-реабилитолог со стажем — 7 лет.