Логопеды-дефектологи в Сочи

Образование: • Дальневосточный федеральный университет, 2014–2018 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №160 — 7 лет.

Образование: • НИИ БелГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

Образование: • Тюменский государственный университет, институт психологии и педагогики, 2007–2012 гг. • Тюменский Государственный Университет, Институт психологии и педагогики, факультет «Дефектология». Специальность — учитель-логопед, специальный психолог, 2007–2012 гг.

Образование: • Непослушный язычок, курс «Запуск речи у неговорящих детей», 2021 г. • Вебинар «Сонорные звуки. Нарушения и коррекция», спикер Сыщенко А.Г, 2021 г. • Чувашский педагогический университет им. И.Я. Яковлева, специальное (дефектологические) образование, 2018–2022 гг. • Вебинар «Методика быстрой автоматизации звуков» Меркушевой И.К, 2022 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет г. Москва, педагогика и психология (дошкольная), преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания, 1987–1993 гг. • Институт современного образования, логопедия в дошкольных образовательных организациях и начальной школе, учитель-логопед (логопед), 2022 г. • Институт современного образования, программа «Специальное дефектологическое образование», педагог-дефектолог, 2022 г. Опыт: • Логопед, дефектолог, нейропсихолог, терапевт биодинамики (остеопатия), 1993–2023 гг. Достижения: • Разработала программу «Запуск речи» для детей от 1,9 месяцев за 8-10 занятий-сеансов, 2015 г.

Образование: • Сочинский медицинский колледж, лечебное дело (с 2002 г.). • СГУ, логопед-дефектолог, 2013–2014 гг. • СГУ, педагог-психолог, 2016 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, клинический логопед (с 2023 г.).

Образование: • Московский психолого-социальный институт, дефектологический факультет, логопед, специальный психолог, 1991 г. Опыт: • Частная практика — 31 год. Дополнительная информация: слабослышащие дети, минимальная мозговая дисфункция

Образование: • ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, дефектологическое образование, 2018–2022 гг. Опыт: • Детский центр «Птенчики», 2021–2022 гг.

Образование: • Сочинский государственный университет, 2015–2019 гг. Опыт: • Учитель-логопед, начальная школа (с 2019 г.). • Детский образовательный центр, логопед (с 2019 г.).

Образование: • МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, 2003–2008 гг.

Образование: • Сочинский институт моды, бизнеса и права, факультет дизайна, специализация – дизайн среды, 2008–2013 гг. • ООО «Академия», курсы повышения квалификации по программе «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО», 2018 г. • Сочинский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование, логопедия, 2015–2019 гг. Опыт: • ООО «Инжзащита», техник-архитектор, 2012–2013 гг. • МДОБУ детский сад компенсирующего вида №40 (г. Сочи), воспитатель, 2016–2020 гг. • МОБУ гимназия №6 им. Зорина Ф.М., учитель-дефектолог — 1 год.

Опыт: • Family name — 18 лет.