Репетиторы в Балашихе

Образование: • Выпускница клуба «Красный химик», ученица С.Б. Попова, специальность – гитара, 1994 г. • МПСУ, специальность – психология, квалификация – психолог, преподаватель психологии, 2014 г. Опыт: • Дома культуры, подростковые клубы, детская школа искусств — 23 года. • Репетиторская деятельность — 23 года.

Образование: • Окончил школу с углублённым изучением математики, литературы, 2009 г. • Московский государственный строительный университет (НИУ МГСУ-МИСИ), факультет промышленного и гражданского строительства, специализация – обследование и проектирование зданий и сооружений, 2014 г. Опыт: • Репетитор — 7 лет.

Образование: • Школа профессионального развития вожатых Республиканского тренингового центра «Лестница», квалификация вожатого, 2017 г. • Тверской государственный университет, факультет иностранных языков и международной коммуникации, специальность «иностранные языки (французский и английский)», 2017–2021 гг. • Диплом DALF C1 (французский язык) (с 2022 г.). • Tutorini, курсы повышение квалификации «Университет репетиторства», 2024 г. Опыт: • Частный репетитор — 6 лет. • Преподавание в языковой школе, 2017–2020 гг. • Преподаватель языковой онлайн-школы — 2 года. Достижения: • Всероссийский конкурс на знание французского языка «Dictée du Consul», 2 место в категории «Ecoles non specialisées Niveau A2-B1» (региональный этап), 2014 г. • Диплом DELF, французский язык, 2016 г. • Благодарственное письмо за успешную и качественную работу в ходе подготовки и проведения АК БАРС Банк Камского полумарафона, 2018 г. • Участие в программах международного обмена студентов-волонтеров, Бремен, Гренцах-Вилен (Германия), Безансон (Франция), 2019 г. • Победитель конкурса по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» (с 2019 г.). • Волонтер проектов общественной организации «Интеркруг», 2019 г. • Предметная олимпиада по иностранным языкам ТвГУ (3 место), 2020 г. • Конференция «Образование нового времени», участник, 2020 г. • РСМ, участник программы «Российские интеллектуальные программы», 2021 г.

Образование: • Факультет игровых видов спорта, специализация – теория и методика шахмат, 2005 г. • Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма. Опыт: • Опыт преподавания – спортивная школа «Дебют», гимназия №9, Центр развития творчества детей и юношества, детско-юношеская спортивная школа, Шахматная школа им. А. Карпова) — 21 год. • Репетиторский опыт — 17 лет. Достижения: • Чемпион Московской области по быстрым шахматам, 2015 г. • Победитель турнира B шахматного фестиваля Czech Open в г. Пардубице, Чехия, 2016 г.

Образование: • Столичный гуманитарный институт, специальность – психология, квалификация – психолог (диплом с отличием), 2004 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, юридический факультет, специальность – юрист, 2010 г. Опыт: • Юрист по трудовому праву — 18 лет.

Образование: • Педагогический университет имени Б. Хмельницкого (с 1990 г.).

Образование: • МГУ имени М. В. Ломоносова, диплом бакалавра по направлению «политология», 2013–2017 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, диплом магистра по направлению «История», 2020–2023 гг. • МГПУ, программа «Преподавание истории, обществознания», 2024–2025 гг. Достижения: • IELTS, CERF level C1, 2018 г.

Образование: • Музыкальное училище им. Гнесиных, дирижерский факультет, специальность – хоровое дирижирование, 2016 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. Достижения: • Лауреат III премии международного конкурса «Волшебные звуки», 2011 г. • Дипломант II Стокгольмского международного музыкального конкурса в 2012 году. • Лауреат I премии VII Всероссийского фестиваля-конкурса просветительских программ «Музыка и слово» в 2014 году.

Образование, курсы: • РАЖВиЗ , факультет живописи, художник-живописец, 2017–2022 гг. • Участник ХІІІ Московского международного фестиваля «Традиции и современность», 2024 г.

Образование: • Харьковский военный университет, факультет специального и энергетического обеспечения, специальность – инженер, метрология и стандартизация, 2003 г. • Европейский университет, факультет информационных технологий, специальность – инженер-системотехник, информационные управляющие системы и технологии, 2007 г. Опыт: • Репетитор — 3 года. • Преподаватель курсов в школе телевидения — 2 года.

Образование: • Московский энергетический институт, факультет энергомашиностроения, специальность – энергетические установки на ядерном и органическом топливе, 2019 г. Опыт: • Репетитор с 2015 года — 9 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2017 г.).

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, психолог, преподаватель психологии, 2002–2007 гг. • Научно-исследовательский Центр детской нейропсихологии, основы и методы нейропсихологической диагностики в детском возрасте, 2010 г. • Научно-исследовательский Центр детской нейропсихологии, , Основы и методы нейропсихологической диагностики в детском возрасте, 2010–2010 гг. • ИПКИП Дефектология проф, методы нейропсихологической коррекции у детей с СДВГ, 2019 г. • Международный институт речевой патологии, обучение по авторской методике «Инновационные технологи диагностики коррекции дизартрии и апраксии», 24 ак. часов, 2021 г. • ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации департамента здравоохранения города Москвы», повышение квалификации по программе «Нейропсхология», 144 ч, 2023 г. • ГБУЗ «Центр патологии речи и нейрореабилитации» Департамента здравоохранения города Москвы, повышение квалификации по программе «Нейропсихология», 2023 г. • Московский институт психоанализа, клиническая логопедия, 2023–2024 гг. Опыт: • Комплексный центр социального обслуживания и реабилитации «Реутовский» г. Реутов, Заведующая отделением психолого-педагогической помощи, 2012–2014 гг. • Частная практика — 10 лет. • Медицинский центр Мед Гарант» — 2 года. Достижения: • Психолого–педагогический институт воспитания, прослушан семинар «Базисные принципы прикладного анализа поведения (АВА) и процедуры для изменения поведения», 55 часов, 2014 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки дефектология «ПРОФ», вебинар на тему «Постановка и автоматизация свистящих и шипящих звуков у детей с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР)», 6 часов, 2020 г.

Образование: • ГБПОУ «Пермский химико-технологический техникум», 2013–2017 гг. • Профиматика, курс дополнительного образования «Экспертная проверка», 2025–2026 гг. Опыт: • Репетитор математики для 5-11 классов — 6 лет.

Образование: • Кандидат психологических наук, 2007 г.

Образование, курсы: • Московское медицинское училище (медицинский колледж №2), сестринское дело, 1998–2001 гг. • Повышение квалификации, детский массаж, 2019 г. • Курс «Кинезиотейпирование в педиатрии», 2019 г. • Академия терапевтического тейпирования «Логопедическое тейпирование», 2020 г. • Международная академия медицинской реабилитации, «Этапы онтогенеза ребенка от 0 до 3-х лет. Фундаментальные основы для перехода от диагностики к реабилитации», 2020 г. • Международная академия медицинской реабилитации, «Мягкие мануальные техники», 2020 г. • Международная академия медицинской реабилитации, «PNF в педиатри», 2020 г. • МАМР, «Функциональная терапия в педиатрии. Сколиоз», 2020 г. • МАМР, «Методика Войта. Азбука для начинающих. Урок 2. и стабилизации п онтогенезе на основании биомеханики», 2021 г. • МАМР, «Методика Войта. Азбука для начинающих. Урок 1», 2021 г. • Медицинская академия медицинской реабилитации, курсы по войта-терапии, 2021 г. • Медицинская академия медицинской реабилитации, «Методика Войта Новой Генерации (МВНГ)», 2021 г. • МАМР. Сколиоз: причины, биомеханика и подбор лечения, 2020–2022 гг. • Международная Академия медицинской реабилитации «Биомеханика человека», 2022 г. • Международная академия медицинской реабилитации, программа «Функциональная терапия в педиатрии ДЦП, 7 ступень из 8», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», перспективы применения миофункциональной коррекции в логопедической практике, 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», логопедический массаж при орофациальных и речевых дисфункциях, 2022 г. • Международный образовательный центр комплексной реабилитации, программа «Остеопатический техники коррекции в работе с детьми», 2022 г. • Мамр, курс «функциональная терапия в педиатрии, терапия лица», 2022 г. • Международная академия медицинской реабилитации, курс «Мягкие мануальные техники, мануально-мышечное тестирование. Функциональные техники», 2023 г. • Международный образовательный центр комплексной реабилитации, курс «Визуальная диагностика, вегетативные рефлексы в телесно-ориентированной практике. Мануально-мышечное тестирование. Функциональные техники», 2023 г. • Международная академия медицинской реабилитации, практик-семинар по ДЦП, 2023 г. • Международная академия медицинской реабилитации, программа «Бобат для детей Новой Генерации», 2 ступень, 2023 г. • Международная академия медицинской реабилитации, программа «Бобат для детей Новой Генерации», 2023 г. • Международная академия медицинской реабилитации, курс «Диагностика новорождённых, недоношенных и детей с ДЦП», 2023 г. • Российский университет спорта «ГЦОЛИФК», физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), магистр, 2021–2024 гг. • Международная академия медицинской реабилитации, программа «Бобат для детей Новой Генерации», 5 ступень из 5, 2024 г. • Международная академия медицинской реабилитации, программа «Бобат для детей Новой Генерации», 2020–2024 гг. • Мастер-класс от Лупандиной-Болотовой Г.С. «Миофасциальные цепи: 5D моделирование, миофасциальный массаж», 2024 г. • Когнитрон, курс «ДЦП: ортопедические осложнения, Паттерн CROUCH GAIT», 2024 г. • МОЦКР, курс «Мануальная терапия детей первого года жизни», 2024 г. • Авторский курс Г.С. Лапандина-Болотовой «Моторный онтогенез, реализация двигательного потенциала детей раннего возраста», 2024 г. • RCM, логопедическая коррекция, методика Костильо Моралес, 1 модуль, 2026 г. • RCM, логопедическая коррекция, методика Костильо Моралес, 2 модуль, 2026 г. • RCM, логопедическая коррекция, методика Костильо Моралес, 3 модуль, 2026 г.