Логопеды по ЗПРР в Самаре

В 1983 году окончила с отличием Ташкентский государственный педагогический институт (Узбекистан), дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед вспомогательной школы. 1 квалификационная категория с 2014 года. Опыт работы: с 1993 по 1996 год, с 2001 по 2004 год и с 2009 года до настоящего времени – школа, детский сад, дефектолог, учитель-логопед; с 1996 по 2001 год – преподаватель кафедры олигофренопедагогики и логопедии ТГПИ. Частная практика – с 1995 года.

Образование: • Самарский педагогический колледж №2, дошкольное образование, 1995–1999 гг. • Самарский государственный педагогический университет, квалификация – учитель-логопед, 1999–2004 гг. Опыт: • Центр развития ребенка-детский сад №42, 2006–2015 гг. • «Мамины детки», педагог-логопед — 5 лет.

Образование: • ФГБОУ ВО «Поволжская государственная социально-гуманитарная академия», логопедия, учитель-логопед, 2011–2014 гг. • ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», специальное (дефектологическое) образование, олигофренопедагогика, 2020–2021 гг. Опыт: • МБУ ДО «Центр "Поддержка детства"» г. о Самара, 2016–2019 гг. • ГБОУ Школа-интернат № 4 г.о. Самара для обучающихся с ОВЗ, 2020–2024 гг. Достижения: • Администрация Железнодорожного внутригородского района городского округа Самара, благодарственное письмо, 2021 г. • Лауреат Международного конкурса «Звёзды логопедии», номинация «Лучшая методическая разработка», 2022 г. • Всероссийский педагогический конкурс «Творческий учитель», победитель, III место, 2022 г. • Городской конкурс методических разработок «Навстречу детству», ІІ место в номинации «Профессионал школы», 2022 г. • Докладчик окружной научно-практической конференции, посвящённой 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского «Наследие К.Д. Ушинского: классика - ХХІ веку», доклад «Логопедические ошибки в устной и письменной речи младших школьников. Приемы коррекции», 2023 г. • Докладчик научно-практической конференции «Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: лучшие практики», доклад «Дифференциация букв Б-П и обозначающих их звуков в устной и письменной речи младших школьников», 2023 г.

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, специальность – олигофренопедагогика, 1998–2003 гг. Опыт: • МБДОУ «Детский сад №255» г.о. Самара — 17 лет. • ООО «Реацентр Самарский» — 1 год.

Образование: • КГПИ, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школ для детей с тяжелыми нарушениями речи, 1993 г. • Курс повышения квалификации по возрастной физиологии, психофизиологии и культуре здоровья у директора Института возрастной физиологии, члена-корреспондента РАО М.М. Безруких, 2003 г. • Прослушала авторский семинар «Школа здорового ребенка», автор – к.псих.н. Савицкая Е.М., академик АПСН, к.псих.н., д.м.н., профессор Лазарев М.Л, 2004 г. • Повышение квалификации «Использование компьютерных технологий для проведения логопедического обследования у детей», 2005 г. • Повышение квалификации «Преподавание по технологии укрупнения дидактических единиц по технологии академика П.М. Эрдниева», 2005 г. • Повышение квалификации по теме «Клинико-неврологические и логопедические подходы в диагностике и коррекции дизартрий у детей», 2010 г. • Повышение квалификации «Система коррекционной-логопедической работы по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2013 г. • Логопедическая школа, повышение квалификации по теме: «Использование логопедического массажа в коррекции артикуляторных расстройств», автор Федосова О.Ю, 2013 г. • Консорциум «МП», повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические основы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивных и специализированных учреждений», 2018 г. • Присвоение высшей квалификационной категории по специальности «Логопедия», 2018 г. Опыт: • Учитель-логопед в Советском районном отделе образования, 1991–1992 гг. • Учитель-логопед детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи. Группа для детей с заиканием, 1992–2000 гг. • Учитель-логопед в Муниципальном отделе образования Администрации Железнодорожного района г. Самары, Центр психологической службы, 2000–2002 гг. • Учитель-логопед в частной школе «Творчество», 2002–2007 гг. • Логопед, ГБУЗ СО Самарский психоневрологический диспансер, логопедическое отделение — 12 лет. • Руководитель практики студентов-логопедов, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», 2010–2012 гг. Достижения: • Участие в авторском семинаре-тренинге проф. Андроновой-Арутюнян Л. З. по обучению методике коррекции заикания с правом использования этой методики на территории России, 2000 г. • Благодарность за разработку учебно-методического комплекта для детей предшкольного класса, 2005 г. • Участие в ХХ научно-творческой конференции педагогов и школьников г. Самары, 2006 г. • Грамота за разработку электронного пособия для проведения логопедического обследования детей дошкольного возраста, 2006 г.

Образование: • Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2015 г. • СГСПУ, факультет коррекционной педагогики (ФСО) и факультет начального образования (ФНО). Ступени образования (бакалавр, магистр). Специальность-олигофренопедагог, логопед, учитель начальных классов, 2011–2017 гг. • Самарский государственный социально-педагогический университет, педагогическое образование, магистр, 2018 г. • АНО «НИИДПО», зондовый массаж, нетрадиционные методы логопедической коррекции речевых нарушений различной сложности, 2021 г. • АНО «НИИДПО», логопедия в здравоохранении, логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций, 2023 г. Опыт: • Детский сад комбинированного вида, группа компенсирующей направленности, учитель-дефектолог, учитель-логопед, 2015–2021 гг. • Реабилитационный центр «Самарский», афазиолог, 2021–2023 гг.

Опыт: • Логопед-дефектолог в центре нейрореабилитации речи — 29 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория (с 2016 г.).

Образование: • СГСПУ, ФНО, педагог-психолог (бакалавр), 2016–2020 гг. • СГСПУ, ФПСО, профессиональная переподготовка по логопедии, 2018–2020 гг. • Самарский национальный исследовательский университет имени академика С. П. Королева, психология (магистр), 2020–2022 гг. Опыт: • Региональный социопсихологический центр, психолог-консультант — 2 года. • МБОУ Школа № 47, г.о. Самара, педагог-психолог, логопед — 2 года. Достижения: • Самарский университет, сертификат о повышении квалификации (с 2022 г.).

Самарский государственный педагогический университет (Поволжская государственная социально-гуманитарная академия), факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, профессиональная переподготовка (2009 г.); Московский городской педагогический университет, психологический факультет, специальность – логопедия, квалификация – педагог-психолог (2004 г.). Опыт преподавания: • 2004-2017 гг. – педагог-психолог в общеобразовательной школе; • 2005-2017 гг. – учитель-логопед в детском саду. Частные уроки – с 2004 года.