Логопеды по ФФНР в Санкт-Петербурге

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1992–1997 гг. • Институт интегративной психологии профессионального развития, применение метафорических ассоциативных карт в индивидуальном и бизнес консультировании, 2013 г. • Лицензированный тренер курса RPT «Быстрые личностные изменения, терапия отправных точек», 2012–2014 гг. • Психологический центр «Креативный мир», семинар «Применение OH-CARDS в психотерапии для тренеров», 2014 г. • Независимая ассоциация психологов, практикум по психотерапии психосоматических расстройств, 2015 г. • Интерактивный педагогический портал «Мерсибо», базовая программа пропедевтики и коррекции письменной речи, 2016 г. • Институт интегративной психологии и психотерапии, практическая психология, 2016 г. • MIND FITNESS SCHOOL, курс «Работа с группой и публичные выступления», 2022 г. • Проектно-образовательный интенсив «Архипелаг 2022», онлайн-курс «Подготовительный курс для трекеров». • Сертификат по завершению курса по наставничеству, 2022 г. • Институт интегративной детской психотерапии и практической психологии «Генезис», работа с родителями и семьёй в процессе психологической помощи младенцам, детям и подросткам, интегративный подход, 2022–2023 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, посредничество (медиация) в разрешении конфликтов, 2025 г. • Национальная федерация профессиональных менторов и коучей, программа обучения «Системный коучинг», 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания — 28 лет. • Частная практика, проведение тренингов, бизнес-игр, консультирование — 25 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория (с 2002 г.). • AIESEC, благодарность за вклад, сделанный в развитие осознанности у молодых лидеров, 2018 г. • Благодарственное письмо за участие в качестве эксперта на Всероссийском медиафоруме «Точка сбора. Россия», 2023 г. • Фонд «Будущие лидеры», благодарность за проведение лекции «Барьеры в деловом общении» в рамках проекта ManageUp, 2024 г. • Торгово-промышленная палата РФ, благодарность за участие в подготовке и проведении авторского вебинара по теме «Я — бренд! Как рассказать о себе и семейном деле так, чтобы тебя слушали», 2026 г. • Благодарность за проведение тренинга по развитию деловых и личных коммуникаций для Альфастрахования (с 2026 г.).

Образование: • Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, специальность — дошкольное образование, квалификация — воспитатель детей дошкольного возраста, 2009–2012 гг. • Международная ассоциация логопедов, дефектологов и психологов, повышение квалификации по программе — ФГОС: дети с нарушением речи как субъекты современного образовательного процесса, 2015 г. • Международная ассоциация логопедов, дефектологов и психологов, повышение квалификации по программе — коррекция поведенческих расстройств у детей с речевыми нарушениями, 36 ак. часов, 2015 г. • Международная ассоциация логопедов, дефектологов и психологов, повышение квалификации по программе — целевой ориентиры ФГОС ДО как социально-нормативные характеристики возможных достижений ребёнка, 2015 г. • Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг. • ПОАНО «НУСТ», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология детского возраста», квалификация «нейропсихолог», 2021–2023 гг. Опыт: • Репетиторский стаж с 2013 года — 12 лет.

Образование: • РГПУ им. А. И. Герцена, учитель-логопед, 1998–2003 гг. Опыт: • Частный детский логопед, г. Санкт-Петербург — 17 лет.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, учитель-логопед (диплом специалиста с отличием), 2009–2014 гг. • СПбГУ, факультет психологии, магистр по специальности «психология развития и образования», 2015–2017 гг. • Дьякова Е.А., авторский курс «Логопедический массаж», 2017 г. Опыт: • Учитель-логопед в школе — 13 лет. • Частная практика — 13 лет. Достижения: • Логопед первой квалификационной категории, 2018 г.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, специальность – учитель-логопед, 2000 г. Опыт: • Опыт преподавания в государственных учреждениях, школе — 19 лет. • Репетиторство — 15 лет. Достижения: • Грамота за отличную работу.

Образование: • Ленинградский областной институт развития образования, программа практической психологии, специализация – акмеология, специальность – педагог-психолог, 2007 г. • Институт специальной педагогики и психологии им. Рауля Валленберга, факультет логопедии, специальность – логопед, 2014 г. • Курсы повышения квалификации «Дифференциальная диагностика и коррекция нарушений фонетической стороны речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста» (октябрь – ноябрь 2014 г.). Опыт: • Опыт преподавания (педагог-психолог в центре раннего развития, начальной школе, подростковом клубе) — 13 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, учитель-дефектолог, учитель-логопед дошкольных, школьных и медицинских учреждений, 1994–1998 гг. • Московский институт современного академического образования, удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых», 2020 г. Опыт: • Ясли - сад «Колобок» Логопед — 34 года. • Средняя школа Логопед — 27 лет. • Психолого-медико-педагогическая комиссия, логопед- дефектолог — 23 года. • Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад «Петушок». Логопед - дефектолог, 2012–2016 гг. • Инновационное частное общеобразовательное учреждение «Умка» Логопед- дефектолог, 2017–2022 гг.

Окончила РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики по специальности «учитель-логопед» (2001 г.). Педагогический стаж с 1999 года (логопед в детском саду). Репетиторская деятельность с 2001 года.

Образование: • Алматинский государственный университет им. Абая (Казахстан), дефектологический факультет, специализация – олигофренопедагогика и логопедия, специалист, 1993 г. • Педагог-логопед высшей квалификационной категории, 2001 г. Опыт: • Опыт преподавания (в детском саду в речевой группе — 26 лет. • Репетиторский опыт — 26 лет. • Опыт преподавания – в Алтайской педагогической академии, руководитель практики).

Образование: • Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность «логопедия», квалификация «учитель-логопед», 2007–2011 гг.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, направление – специальное (дефектологическое) образование, специальность – сурдопедагогика (начальное образование детей с нарушением слуха), бакалавр, 2012–2016 гг. • Международный институт речевой патологии, логопедический массаж, авторская методика профессора Е.А. Дьяковой, 2021 г. Опыт: • Проводит частные уроки с 2014 года — 9 лет. • Опыт преподавания в детском саду – с 2017 года.

Образование: • Высшее педагогическое училище-колледж №7, специальность – учитель начальных классов, воспитатель, 2000 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, начальное образование, коррекционный педагог, 2000–2004 гг. • СПб АППО, логопедия, 2017 г. • РГПУ им. А.И. Герцена, управление образованием, 2019 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, направление «Психолого-педагогическое образование, учитель-дефектолог, работа с обучающимися с задержкой психического развития», квалификация «учитель-дефектолог», профиль «задержка психического развития», 2023 г. Опыт: • Школьный учитель — 24 года.

Образование: • РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, специальность – учитель-логопед, диплом с отличием, 2003–2008 гг. • РГПУ, специальность – психология речи и психолингвистика, магистр, диплом с отличием, 2008–2010 гг. • Клиника « Логопрогноз», обучение когнитивному тренингу ДЭКО (Движение Эмоции Коммуникация Обучение), 2015–2018 гг. • Аспирантура, 2010–2021 гг. • Международная ассоциация миофункциональных терапевтов, три блока обучения по коррекции миофункциональных нарушений, 2021–2022 гг. • АНО по оказанию услуг в логопедии «ЛогопедПро», авторский мастер-класс Маюровой Г.М. «Тейпирование в логопедии», 2022 г. • Стажировка у Олеси Тарасовой по темам : диагностика речевых нарушений; запуск речи у неговорящих детей; онтогенез речевого развития (ранний возраст с 0 мес-1 года); клиническая логопедия; нейропсихология и логопедия, 2019–2022 гг. • Среднерусская академия современного знания, актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии, 2023 г. • Среднерусская академия современного знания, актуальные проблемы современной логопедической реабилитации при детской дисфагии, 2023 г. • Клинический центр психического развития и психоаналитического исследования детей, подростков и взрослых, семинар «Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления дисфагии», 2025 г. • Центр коррекции речи «Возрождение» г. Ярославль, семинар «Применение техник прикладной кинезиологии и остеопатии в логопедии», 2025 г. • Академия МНИА г. Москва (с 2025 г.). • Международная научная исследовательская академия, программа «Медицинский логопед», 2025 г. • Международный института речевой патологии, курс «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и диспраксии», 2025 г. • Елсукова О.И., работа с неговорящими детьми: шаг за шагом к речи, 2026 г. Опыт: • Опыт преподавания — 18 лет. • Репетиторский опыт — 18 лет. • РГПУ им А.И. Герцена, факультета «Коррекционная педагогика», специальность «Логопедия», лекции для студентов, 2012 г. • Реабилитационный центр для детей с ЗРР, ТНР, ОНР, ФФНР, аутизмом, ДЦП., логопед, 2015–2019 гг. Достижения: • «Центр развивающих игр и методик», программа «Современный тенденции диагностики и коррекционной работы логопеда с детьми с миофункциональными нарушениями» (с 2022 г.). • Сертификат, семинар-практикум «Междисциплинарные алгоритмы взаимодействия логопеда с профильными медицинскими специалистами» (с 2022 г.). • Сертификат, семинар-практикум «Клиникоориентированный подход в логопедической практике. Введение в миофункциональную коррекцию» (с 2022 г.).

Образование: • Окончила Ленинградское музыкальное училище при Ленинградской ордена Ленина государственной консерватории им. Н.А. Римского-Корсакова, вокальное отделение по специальности «вокалист, артист академического ансамбля», 1980–1984 гг. • Окончила СПбГУКИ, факультет режиссуры театрализованных представлений и праздников, режиссер, 1992–1996 гг. • НОУ «Союз педагогов», профессиональная переподготовка по программе «Теория и методика преподавания логопедии», 2015 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, нейрологопедия, 170 ч, 2023 г. Опыт: • Дом творчества, музыкальный руководитель, преподаватель вокала, Детский музыкальный театр в реабилитационном центре, руководитель — 24 года. • Репетиторская деятельность с 2005 года — 19 лет. Достижения: • Концертмейстер высшей квалификационной категории, 1999 г.

Опыт: • Учитель начальных классов, учитель-логопед, 2002 г. • Стаж работы — 24 года. • Индивидуальные занятия — 23 года. • Работала логопедом в Центре психолого-медико-социального сопровождения (2006-2014 г.); логопед в медицинском центре — 12 лет. • ООО «Прогноз Мед», ООО «Доктрина» г. Санкт-Петербург, должность «логопед», 2013–2016 гг. • Клиника детской неврологии доктора Борейша — 2 года. Достижения: • Учитель высшей категории. Дополнительная информация: совершенствование грамматического строя речи, развитие связанной речи, коррекция психических процессов (внимание, памяти, мышления, восприятия)