Логопеды по ФФНР в Сочи

Образование: БелГУ, факультет дошкольного, начального и специального образования, направление – специальное (дефектологическое образование), профиль – логопедия (2015 г.). С 2015 года работает логопедом-дефектологом в детском саду. Частная практика с 2014 года.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, специальный психолог, 2001–2005 гг.

Образование: • НИИ БелГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2013–2017 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет г. Москва, педагогика и психология (дошкольная), преподаватель педагогики и психологии дошкольных педагогических училищ, организатор-методист дошкольного воспитания, 1987–1993 гг. • Институт современного образования, логопедия в дошкольных образовательных организациях и начальной школе, учитель-логопед (логопед), 2022 г. • Институт современного образования, программа «Специальное дефектологическое образование», педагог-дефектолог, 2022 г. Опыт: • Логопед, дефектолог, нейропсихолог, терапевт биодинамики (остеопатия), 1993–2023 гг. Достижения: • Разработала программу «Запуск речи» для детей от 1,9 месяцев за 8-10 занятий-сеансов, 2015 г.

Образование: • Сочинский медицинский колледж, лечебное дело (с 2002 г.). • СГУ, логопед-дефектолог, 2013–2014 гг. • СГУ, педагог-психолог, 2016 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации, клинический логопед (с 2023 г.).

Образование: Уральский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед, олигофренопедагог (2001 г.). Окончила Челябинское педагогическое училище №1, квалификация – учитель начальных классов (1993 г.). Педагогический стаж – с 1995 года (учитель начальных классов в общеобразовательной и частной школах, логопед в детском саду). Репетиторская деятельность – с 2005 года.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, дефектологический факультет, логопед, специальный психолог, 1991 г. Опыт: • Частная практика — 31 год. Дополнительная информация: слабослышащие дети, минимальная мозговая дисфункция

Образование: • Самарский государственный педагогический университет, учитель географии, биологии, 1995–2000 гг. • Поволжская государственная социально-гуманитарная академия, факультет специального образования, учитель-логопед, 2010–2014 гг. Опыт: • Логопед в ПМПК, частном детском саду — 6 лет.

Образование: • Московская академия профессиональных компетенций, специальность «учитель-дефектолог», 2018 г. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель-логопед, 2018–2019 гг. • Институт современного образования, курс «Скорочтение и развитие памяти: методы и упражнения», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Секреты запуска речи у неговорящего ребёнка», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», курс «Логопедический массаж при пониженном тонусе мышц артикуляционного аппарата», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», логопедический массаж при высоком тонусе и гиперкинезах при стёртой дизартрии, 2020 г. • ООО «Инфоурок», профессиональная переподготовка по программе «Клиническая логопедия», 2020–2021 гг. • Московская академия профессиональных компетенций, учитель изобразительного искусства, 2020–2021 гг. • Школа «Мама знайка», авторская методика обучения чтению «Словолодочки», 2020–2021 гг. • Сертификат о прохождении курса обучения «Каллиграфия, английский курсив», 2019–2021 гг. • Международная академия креатива, курс «Художник правополушарного рисования», 2020–2021 гг. Опыт: • Центр развития речи и творчества «Палитра» — 2 года. Достижения: • Победитель олимпиады «Солнечный свет», 2020 г. • Всероссийский конкурс «Горизонты педагогики», блиц-олимпиада «Дети с РАС. Особенности воспитания и обучения», диплом за 3 место, 2020 г.

Образование: • СГУ, кафедра психологии и дефектологии, специальное (дефектологическое) образование, 2015–2019 гг. • Сибирский институт психоанализа, «Клинический, прикладной и философский психоанализ» (с 2020 г.). • АНО «НИИДПО», программа «Нарушение письма у младших школьников, дисграфия и дизорфография, выявление и технологии устранения», 2023 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Специальное, дефектологическое образование, направление «Работа с обучающимися с умственной отсталостью, интеллектуальными нарушениями, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития», 2024 г.

Образование: • Ленинградский государственный областной университет им. А.С. Пушкина, учитель-логопед, 1997–2003 гг.

Образование: • Сочинский государственный университет, 2015–2019 гг. Опыт: • Учитель-логопед, начальная школа (с 2019 г.). • Детский образовательный центр, логопед (с 2019 г.).

Образование: • МПГУ им. Ленина, дефектологический факультет, учитель-логопед, 2003–2008 гг.