Логопеды для детей с алалией в Томске

Образование: • Выпускница Томского педагогического училища по специальности «дошкольное воспитание», 1991 г. • Окончила дефектологический факультет Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова по специальности «логопедия», 2004 г. Опыт: • Учитель начальных классов в школе — 28 лет. • Частная практика — 19 лет.

Образование: • Факультет дошкольного воспитания, специальность – методист, организатор детских дошкольных учреждений, 1997 г. • ТГПУ, факультет логопедии, специальность – учитель-логопед, 1998 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, учитель-логопед по специальности «логопедия», 1999 г. • НИИДПО, программа «Логопедический массаж и артикуляционная гимнастика в преодолении моторных нарушений устной речи у детей и взрослых», 2023 г. Опыт: • Логопед-дефектолог, 1999–2025 гг.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет начальных классов, учитель начальных классов, 1993 г. • ТГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, 2003 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» по программе «Дошкольная дефектология», учитель – дефектолог, 2020–2021 гг. • Автор собственной коррекционно-развивающей программы для детей дошкольного возраста «Развивай-ка» (Диплом III степени в номинации «Здоровьеформирующей и здоровьесберегающей деятельности» на Всероссийском конкурсе методических разработок). • Сертификат о прохождении курса «Логопедический массаж, дыхательная гимнастика». Опыт: • Педагогический стаж (детский сад, школа, лечебно-диагностический центр) — 28 лет.

Образование: • Уральский государственный педагогический университет, квалификация – учитель русского языка и литературы, 2008–2013 гг. • Томский государственный педагогический университет, «Логопедия», 2015–2016 гг. • Томский государственный педагогический университет, магистратура по логопедии (с 2019 г.).

Образование: • Томский государственный педагогический институт, факультет русского языка и литературы, специальность – русский язык и литература, 1974 г. • Уральский государственный педагогический университет, факультет специального образования, специальность – олигофренопедагогика и логопедия, 1995 г. Опыт: • Педагогический стаж (школы, детский сад) — 45 лет. • Занимается репетиторством — 28 лет.

Образование: • МАП (с 2025 г.). • Губернаторский колледж социально-культурных технологий и инноваций, инструментальное отделение, специальность – педагог, концертмейстер, сольный исполнитель, 4 курс. Опыт: • Опыт преподавания – дворцы творчества, музыкальная школа, детский центр — 16 лет. • Репетитор с 2013 года — 13 лет.

Образование: • Петровск-Забайкальское педагогическое училище Читинской области, учитель начальных классов, 1990–1994 гг. • Забайкальский гуманитарно-педагогический университет им. Н.Г. Чернышевского, социальная работа, квалификация – специалист по социальной работе, 2002–2007 гг. • Учебный центр «Профессионал», профессиональная переподготовка по программе «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации», квалификация – учитель, преподаватель права, 2017 г. • ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), обучение по программе «Организация деятельности логопеда в образовательной организации», квалификация – учитель-логопед, 2018 г. • Диплом о профессиональной переподготовке ООО «Инфоурок» (г. Смоленск) по программе «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», квалификация – педагог-психолог, 2018 г. • Сертификат по курсу классического массажа, 2021 г. • Сертификат «Массаж лица», 2021 г. • Сертификат «Базовый курс косметологии», 2021 г. • Сертификат «Антицеллюлитный массаж», 2021 г. • Сертификат «Спортивный массаж», 2021 г. • Сертификат «Фейс-фитнес», 2021 г. • Сертификат «Расслабляющий массаж», 2021 г. • Сертификат «Массажист-PRO», 2021 г. Опыт: • Преподаватель, логопед, специалист по подготовке к школе, массажист — 26 лет.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, программа – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2021 г. Опыт: • МБОУ ООШИ №22 г. Томска. Учитель-логопед, 2021–2022 гг. • МАОУ СОШ №50 г. Томска, учитель-логопед, председатель психолого-педагогического консилиума — 1 год.

Образование: • Томский государственный педагогический университет, факультет ФПСО, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2022 гг. • Томский государственный педагогический университет. Диплом о профессиональной переподготовке по программе «Педагогика и психология образования», 2021–2022 гг. Опыт: • Школа развития «Умничка» (с 2022 г.).

В 2015 году окончила Томский государственный педагогический университет, педагогический факультет, направление – специальное (дефектологическое) образование, профиль – логопедия, бакалавр. С 2014 года работает в логопедом в детском саду. Репетитор с 2016 года.

Образование: • Казахский агротехнический университет им. С. Сейфуллина, профессиональное обучение, 2012–2017 гг. • Томский государственный педагогический университет, психолого-педагогическое образование (магистр), 2022 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования профессионального обучения, программа «Детская психология. Практическая помощь детям и подросткам», детский психолог, 2023 г. • Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Психологическая служба в системе общего образования», 2023 г. • Фонд «Антон тут рядом», курс «Ау» для родителей людей с аутизмом, 2024 г. • Семейная академия развития «Пазлики», курс для тьюторов и педагогов, работающих с детьми с аутизмом, 2024 г.

Образование, курсы: • Томский педагогический университет, 2014–2018 гг. Опыт: • Областная клиническая больница, логопед, 2018–2020 гг. • МАОУ СОШ «Интеграция», логопед — 1 год.