Логопеды для детей с алалией в Волгограде

Образование: Волгоградский государственный педагогический университет, факультет логопедии, специальность – логопед (2011 г.); факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – преподаватель педагогики и психологии (1997 г.). Опыт преподавания в частном семейном центре с 2011 по 2016 гг. Опыт репетиторства с 2005 года.

В 2015 году окончила Волгоградский государственный социально-педагогический университет, факультет социальной и коррекционной педагогики, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, диплом с отличием. Репетиторскую деятельность ведет с 2007 года.

Образование: • Московский государственный педагогический институт им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, 1986 г. Опыт: • Логопед в детском саду (1989-1994 гг., с 2012 г.) — 30 лет. • Логопед в школе-интернате, 1986–1989 гг. • Частная практика — 29 лет. • Логопед в школе, 1994–2012 гг.

Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, учитель-логопед, 1998–2003 гг. • Волгоградский государственный педагогический университет, учитель-логопед, 1998–2003 гг. Опыт: • МОУ ДС № 317 — 21 год.

Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, квалификация «учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед», 2002–2007 гг.

Образование: • ВГСПУ, факультет социальной и коррекционной педагогики, квалификация – сурдопедагог-дефектолог, дополнительная квалификация – сурдопереводчик, 2013 г. Опыт: • С 2012 года работает сурдопедагогом в школе-детском саду для детей с нарушением слуха — 12 лет. • Частная практика — 10 лет. • МОУ Детский сад 7 «Долина детства» — 5 лет.

Образование: • Волгоградский педагогический колледж №2, учитель начальных классов, 1986–1988 гг. • ГОУ ВПО ВГПУ, логопедия, 2001–2006 гг.

Окончила в 2001 году Волгоградский государственный педагогический университет, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель-логопед. С 1997 года учитель-логопед в детском саду. Занимается частным репетиторством с 2000 года.

Образование: • Волгоградский государственный педагогический университет, присуждена квалификация учитель-логопед по специальности: «Логопедия», 2000–2005 гг. Опыт: • Преподаёт (детский сад, логопункт, центр психолого-педагогической помощи населению, детская поликлиника №16, ГУЗ КБСМП №15, логопед-афазиолог) — 16 лет.

Образование: • ВГСПУ, факультет коррекционной и социальной педагогики, направление – дефектологическое образование, профиль – логопедия, 2011–2016 гг. • ВГСПУ, факультет социальной и коррекционной педагогики, магистерская программа по направлению «Работа с детьми с нарушениями речи», 2017–2020 гг. Опыт: • Частные занятия проводит с 2015 года.

Образование: • Программа обучения уровня ВСаВа Ю.М. Эрц., коррекционная работа на основе поведенческого анализа, 2015–2020 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, специализация «логопедагогика, психолого-педагогическое сопровождение лиц с нарушениями речи». Опыт: • Опыт работы — 7 лет. Достижения: • Аутизм: коррекционная работа на основе АВА, куратор поведенческих программ, 2022–2025 гг.

Образование: • Дошкольное образование, 2018–2022 гг. Опыт: • Частное лицо — 6 лет.

Образование: • ВГПУ, дефектолог, 2005–2009 гг. • ВГСПУ, магистр педагогики по направлению «Педагогика», 2009–2011 гг. • ВГСПУ, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2018 гг.

Образование: • Финансовый Университет при Правительстве Российской Федерации, Институт открытого образования, направление подготовки – государственное и муниципальное управление (с 2016 г.). • Сертификационная программа подготовки специалистов по Прикладному анализу поведения (АВА), 3 модуль. «Технологии обучения и методы коррекции поведения», 2018 г. • Сертификационная программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения (АВА), 2 модуль, 2018 г. • Сертификационная программа подготовки специалистов по Прикладному анализу поведения (АВА), 1 модуль, «Базисные принципы Прикладного анализа поведения (АВА) и процедуры для изменения поведения», 2018 г. • Сертификационная программа подготовки специалистов по прикладному анализу поведения (АВА), 4 модуль, 2019 г. • Курсы повышения квалификации ООО «АУТЕКА», семинар «Стратегии прикладного анализа поведения (АВА) в обучении людей с аутизмом», 2019 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 8 лет. • АНО «ЦСП »Инклюзивная Молекула»» — 2 года.

В 2011 году окончила факультет социально-коррекционной педагогики ВГСПУ по специальности «учитель-дефектолог». В 1985 году окончила Волгоградское педагогическое училище по специальности «дошкольная педагогика». С 1985 года работала воспитателем в детском саду, с 2011 года – учитель-логопед и логопед-дефектолог. Репетитор с 2011 года.