Логопеды для детей с алалией в Октябрьском районе Красноярска

Образование: • Тывинский государственный университет, г. Кызыл, квалификация «учитель начальных классов», диплом с отличием, 1995–1999 гг. • Тывинский институт развития образования и повышения квалификации, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2009 г. • Форум «Образовательный потенциал XXI вeкa», участник, 2010 г. • Издательский дом «Первое сентября», фестиваль педагогических идей «Открытый урок», конкурс «презентация к уроку», лауреат, 2010–2011 гг. • Красноярский институт повышения квалификации, программа «Разработка адаптированных образовательных программ на основе примерных АООП в условиях ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью», 2018 г. • ООО «Издательство „Учитель“», программа «Дефектология в образовательной организации», 2019–2020 гг. • Издательство «Учитель», модуль «Коррекционно-педагогическая профессиональная деятельность логопеда, дефектолога в условиях реализации ФГОС», 2020 г. • Центр детского развития «Ковчег», программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии», 2022 г. • Научный центр психического здоровья, г. Москва, программа «Дизартрия. Логопедическая работа по коррекции просодической и произносительной стороны речи при дизартрии», 2022 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, Третий всероссийский марафон педагогических идей по вопросам дислексии (весенняя сессия), 2023 г. Опыт: • Частной практикой занимается с 2000 года — 26 лет. • Учитель начальных классов, логопед в лицее с 2002 года — 24 года. Достижения: • Республиканский конкурс «Лучший классный руководитель», 1 место, 2010 г. • Диплом лауреата конкурса «Презентация к уроку», 2011 г.

Образование: • Красноярский краевой педагогический колледж №2, квалификация – воспитатель детских учреждений с речевыми нарушениями, 2004 г. • Красноярский государственный педагогический университет им. Астафьева, факультет коррекционной педагогики, квалификация – олигофренопедагог, дополнительная специальность – логопедия, 2010 г. Опыт: • Логопед и дефектолог в детском саду, 2003–2008 гг. • Центр диагностики и психического консультирования, учитель-логопед и дефектолог — 11 лет. • Опыт репетиторства — 10 лет.

Образование: • КГПУ, факультет коррекционной педагогики, квалификация – учитель и логопед школ по специальности «Олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «Логопедия», 2001 г. Опыт: • Педагог, логопед в речевом детском саду, гимназия, речевой центр — 23 года. • Репетиторская деятельность – 5 лет.

Образование: Красноярский государственный педагогический институт, филологический факультет, специальность – учитель русского языка и литературы (1985 г.); дефектологический факультет, специальность – дефектология, квалификация – учитель и логопед вспомогательной школы (1993 г.). С 1985 по 1987 год учитель русского языка и литературы в школе. С 1991 по 1998 год логопед в детском саду. С 1992 года занимается частной логопедической практикой.

Образование: • Красноярский государственный университет, экономический факультет, специальность – экономика труда, 1987 г. • Университет Российской академии образования, психологический факультет, специальность – психология, 2014 г. • Красноярский институт повышения квалификации, специальность – логопедия, 2019 г. Опыт: • Консультирует индивидуально — 23 года. • Работает корпоративным психологом — 16 лет. Достижения: • Член жюри Международного конкурса «Хрустальная гарнитура» CCG Call Center Awards, 2010–2016 гг.

Педагог высшей квалификационной категории. Образование: Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, специальность − олигофренопедагогика, квалификация − учитель-олигофренопедагог, учитель-логопед (2004 г.). Межрегиональный центр реабилитации лиц с проблемами слуха Росздрава г. Санкт-Петербург, специальность − организация сурдокоммуникации, квалификация − сурдопереводчик (2007 г.). Опыт преподавания − с 2001 года (Красноярская коррекционная общеобразовательная школа-интернат I-II вида, учитель-дефектолог). Репетиторский опыт − с 2009 года.

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель русского языка и литературы, 2005–2010 гг. • КГПУ им. В.П. Астафьева, специальное дефектологические образование, логопедия, 2019–2020 гг. Опыт: • Учитель русского языка и литературы с 2010 по настоящее время Логопед с 2019 по настоящее время — 15 лет.

Образование: • С отличием окончила КГПУ им. В.П. Астафьева, Институт специальной педагогики, диплом логопеда с дополнительной специальностью «олигофренопедагогика», квалификация – учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, 2002–2006 гг. • Сертификат участника семинара «Применение систем аудиотренировок РуЛисен», 2016 г. Опыт: • Проводит частные занятия с 2015 года — 4 года.

Образование: • Сибирский технологический институт, специальность – химическая технология древесины, квалификация – инженер-химик-технолог, 1979 г. • Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова, курс по программе «Коррекционно-педагогическая работа с детьми с интеллектуальными нарушениями», 2009 г. • АНМЦ «Развитие и коррекция», курс «Внедрение коррекционно-развивающих технологий в систему работы учителей коррекционных школ-интернатов», 2009 г. • Центр повышения квалификации», курс «Современные коррекционные технологии работы с детьми с нарушениями в развитии», 2015 г. • Ресурсно-методический центр системы социальной защиты населения, сертификат о подготовке и организации мастер-класса «Арт-терапевтические методы в работе с детьми инвалидами», 2016 г. • УрИПКиП, курс по программе дополнительного профессионального образования «Специальное (дефектологическое) образование по профилю «Организация и содержание логопедической работы», квалификация – логопед, 2018 г. • Центр повышения квалификации, курс по профессиональной программе «Обучение на дому детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС», г. Красноярск, 2018 г. • УЦ «Мерсибо», сертификат об участии в вебинаре «Дифференциальная диагностика тяжелых речевых нарушений от сходных проявлений нарушения развития», 2018 г. • Автономная некоммерческая организация ДПО «Уральский институт повышения квалификации и переподготовки», сертификат «Особенности проведения логопедического обследования и организации коррекционных занятий в частной практике логопеда», 2018 г. • ФГБОУВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева», педагог основного и среднего общего образования по направлению «Образование и педагогика», 2019 г.