Диагностика готовности к школе у станций МЦК на юго-западе Москвы

Образование: • Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Севастопольский государственный университет», бакалавр, программа «Педагогическое образование», 2021–2025 гг. Опыт: • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Ялтинская средняя школа № 6», учитель начальных классов, 2020–2021 гг. • Средняя общеобразовательная школа № 37, учитель начальных классов, 2021–2022 гг. Достижения: • Победитель (I место) Всероссийской олимпиады «Подари знание», 2025 г. • Учебный центр Натальи Хаустовой, победитель (I место) Всероссийского конкурса «Вопросита», блиц-олимпиада «Преподавание русского языка в школе и основы лингводидактики», 2025 г.

Образование: МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, квалификация – учитель-логопед, 5 курс; Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, факультет искусств, социальных и гуманитарных наук, квалификация – специалист по организации работы с молодежью (2010 г.). С 2013 по 2015 год работала учителем-логопедом в детском досуговом центре. Репетиторством занимается с 2013 года.

Образование: • МПГУ, квалификация «учитель начальных классов и иностранного языка (английский язык)», специальность «педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью филология», 1997–2002 гг. • Российский красный крест, курс по оказанию первой медицинской помощи и реанимации, 2024 г.

Образование: • Государственное бюджетное образовательное учреждение, педагогический колледж №10, 2008–2012 гг. • Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования, «Московский педагогический университет», 2012–2015 гг.

Образование: • Российский государственный гуманитарный университет, факультет информатики, квалификация «информатик – аналитик», 2000–2005 гг. • Московская академия профессиональных компетенций по программе «Педагогическое образование: Коррекционная педагогика в начальном образовании», квалификация «учитель начальных классов», 2021–2022 гг. • Государственный институт русского языка им. А. С. Пушкина, программа «Нарушение чтения и письма у детей», 2021–2022 гг. • Ассоциация родителей детей с дислексией, вебинар «Учим таблицу умножения: эффективные упражнения и игры», 2022 г. • Ассоциация родителей детей с дислексией, курс «Современные подходы к преодолению трудностей в обучении», 2024 г. • Школьные технологии, онлайн-практикум «Дискалькулия и трудности решения задач: причины, диагностика, стратегии помощи», 2025 г. • Московская академия профессиональных компетенций, логопедия, 2025 г. Опыт: • ГАОУ №1306, учитель информатики, 2005–2007 гг. • ГБОУ Школа №554, 2015–2019 гг.

Образование: • МПГУ, институт педагогики и психологии, педагог-психолог, 2005 г.

Образование: • Ставропольский государственный университет. Коррекционная педагогика. Специальность - учитель-логопед, 1994–1999 гг. • Почётная грамота за добросовестный труд, 2017 г. Опыт: • ДОУ "Березка"- учитель-логопед, 1999–2005 гг. • ГБУСО Ставропольский цент социальной помощи семье и детям, 2005–2006 гг. • Лицей 16 - учитель-логопед, 2006–2020 гг. • Самозанятые — 5 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория, 2005 г.

Образование: • ВАВТ, международно-правовой факультет, международное экономическое право, НИУ ВШЭ, факультета права, налоговое, финансовое, таможенное право, магистр, 2016 г. • НИУ ВШЭ, 2017–2019 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Диетологическое консультирование при ожирении, расстройствах пищевого поведения и физиологических состояниях. Основы нутрициологии», 2021 г. • ФГБУН «ФИЦ Питания и биотехнологии», программа «Вопросы диетологии и нутрициологии», 2023 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», диплом о профессиональной переподготовке по программе «Клиническая психология», 2023–2024 гг. • Московский институт психологии, детский психолог, 2023–2024 гг. • Лига Нутрициологии, программа «Расстройства пищевого поведения», 2024 г. • АНО ДПО «ВГАППССС», программа «Детская патопсихология. Коррекционно-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)», 2023–2024 гг. • НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, программа «Органические и невротические психические расстройства у детей и подростков», 2026 г. • НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева, нейрореабилитация больных с различными нервно-психическими расстройствами. Нейропсихологическая коррекция, восстановление и компенсация нарушенных функций, 2026 г. Опыт: • Личные проекты: «О нутрициологии — давай без гречи?», «О детском (и не только) ментальном здоровье — Лимб Health», «Нейроника (нейропсихолог)» — 7 лет.

Образование: • АНО ДПО «ВГАППССС», технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева, 2022 г. • Институт современного образования, программа «Сказкотерапия – метод психолого-педагогического сопровождения ребёнка», 2022 г. • Психодемия, курсы повышения квалификации «Психолог-консультант», 2022 г. • Психодемия, курсы повышения квалификации "Когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства", 2022 г. • Международный институт развития образования, работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации, 2024–2025 гг. • Международный центр профессионального образования, логопедический массаж, 2026 г. • Академия Оксаны Борщевой, вебинар-разбор «Работа с неговорящими детьми», 2026 г. • Академия Оксаны Борщевой, вебинар «Диагностика и мозг: узнай, что с ребёнком», 2026 г.

Образование: • ВолгИСИ, архитектор, 1986–1991 гг. • АНО «НИИДПО», психолог в социальной сфере, программа «Арт-терапевтические техники в работе с детьми и подростками», 2023 г. • АНО «НИИДПО», вебинар «Как договориться с ребенком и школьная успеваемость», 2023 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов, учитель, преподаватель ИЗО, 2023 г. • АНО «НИИДПО», арт-терапевтические техники в работе с детьми и подростками, 2023 г. • АНО «НИИДПО», программа «Профессиональный чемоданчик арт-педагога. Как грамотно провести занятие. Особенности проведения основной части», 2023–2024 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Основы детской патопсихологии и нейропсихологии, 2024–2025 гг. • ООО «Инфоурок», программа «Основы детской патопсихологии и нейропсихологии, 2024–2025 гг. • ООО «Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов», психолог, 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика — 7 лет. • Детская школа лидеров «Империя» — 3 года.

Образование: • Волгоградский государственный институт искусств и культуры, артист (солист) оркестра, преподаватель, дирижёр оркестра народных инструментов, 2000–2006 гг. • Школа креатива, курс «Преподаватель правополушарного рисования для детей», 2018 г. • ENS education nonstop, курс «Подготовка преподавателей по ментальной арифметике и принципам счёта на абаке», 2019 г. • ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки», программа «Скорочтение для дошкольного и младшего школьного возраста.», 2026 г. Опыт: • Детская школа искусств Городищенского района, 2002–2007 гг. • Детский сад, 2008–2015 гг. • МОУ СОШ 55 Преподаватель ментальной арифметики и скорочтения, 2019–2020 гг. • Детский центр преподавание правополушарного рисования для детей от 5 до 12 лет, 2020–2022 гг. • Репетитор по выполнению домашнего задания 2-3 класс, 2023–2024 гг. • Подготовка к школе, скорочтение, обучение чтению, 2021–2026 гг. Достижения: • Центр организации и проведения дистанционных конкурсов для дошкольников, школьников, воспитателей и педагогов, VI Международный конкурс «Гордость России», диплом ученика лауреата I степени, 2022 г.

Образование: • Мордовский государственный педагогический институт им. М.Е. Евсевьева, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2013–2018 гг. • ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический институт имени М. Е. Евсевьева», педагогическое образование, магистр, 2018–2020 гг. Опыт: • МАОУ школа 10, 2018–2019 гг. • ГБОУ Школа 1246, 2021–2022 гг. • ГБОУ Школа 1568 им. Пабло Неруды — 4 года. Достижения: • Санаторий «Глобус», благодарность за организацию детского досуга, 2016 г. • Московский центр воспитательных практик, участие в работе экспертной группы городского конкурса проектов «Юные техники и изобретатели», 2025 г.

Образование: • Зубово-Полянское педагогическое училище Мордовской АССР, учитель начальных классов, 1978–1982 гг. • Мордовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.П. Огарева, филолог, преподаватель немецкого языка и литературы, 1982–1988 гг. Опыт: • ГБОУ Школа №1363, учитель начальных классов, 2005–2019 гг.

Образование: • Педагог дошкольного образования с дополнительной специальностью педагог-психолог, 1998–2002 гг. • Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, 2014–2015 гг. Опыт: • Государственное бюджетное учреждение города Москвы управа района Проспект Вернадского города Москвы, 2001–2011 гг. • Государственное бюджетное учреждение города Москвы Центр социальной помощи семье и детям, 2011–2020 гг.

Образование: • МПГУ, специальное дефектологическое образование, 2018–2022 гг. Опыт: • ГБОУ школа №90, учитель начальных классов — 1 год. • ГБОУ школа №2025, учитель-дефектолог, 2023–2024 гг.