Логопеды-дефектологи в Москве

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2012 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нарушения звукопроизношения при дислалиях и стёртых формах дизартрий», 2013 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курс «Формирование слоговой структуры слова у дошкольников», 2014 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курс «Универсальная система коррекции фонетических нарушений речи у детей. Сочетание традиционных подходов с инновационными технологиями», 2014 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курс «Логоритмика – праздник жизни», 2015 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курс «Логопедический массаж и развитие мелкой моторики у ребенка со стёртой формой дизартрии», 2015 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курс «Постановка звуков», 2016 г. • Учебный центр «Логопед плюс», курс «Профилактика и коррекция нарушений чтения и письма у дошкольников и младших школьников», 2018 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Развитие звукового восприятия», 2019 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Структура логопедического занятия», 2019 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология Проф», вебинар «Методы и приёмы нейрокоррекции в логопедической практике», 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед Мастер», чтение: обучение, трудности, нарушения, 2021 г. • Логопед плюс, программа «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых», 2022 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность «олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «логопедия», 2002–2008 гг. • МПГУ, специальность «олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «логопедия», 2003–2008 гг. • АНО «НИИДПО», логопед-афазиолог, курс «Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» (в объёме 620 часов), 2020 г. Опыт: • Опыт частной практики — 23 года.

Образование, курсы: • Костанайский государственный университет им. А. Байтурсынова, по специальности «Русский язык и литература», квалификация: «Преподаватель русского языка и литературы», 1994–1999 гг. • Карагандинский юридический институт МВД Республики Казахстан им. Б. Бейсенова, по специальности «Правоведение», квалификация «Юрист», 1999–2002 гг. • УЦ «Аравия», курс «Мастер SPA-шугаринга», 2019 г. • УЦ «Аравиа», курс «Скоростные методы работы с сахарной пастой», 2019 г. • УЦ «Аравиа», повышение квалификации по направлению «Ювелирные техники депиляции лица», 2019 г. • УЦ «Аравиа», курс повышения квалификации «Техники депиляции глубокого бикини», 2019 г. • УЦ «Аравиа», эксперт spa-шугаринга, 2019 г. • УЦ «Аравиа», курс повышения квалификации «Мужской шугаринг», 2019 г. • Международный центр «Интерсервис», мастер по электроэпиляции, 2019 г. • АНО ДПО «НАДПО», программа «Психолог-консультант. Методы и технологии оказания психологических услуг населению и организациям», квалификация «практический психолог» (с 2021 г.). • Центр исследования психоэнергетических возможностей, сертификат об окончании курсов по техникам психоэнергосуггестологии, 2021–2022 гг. • Школа регрессий Алексея Кройтора, курс лекций по программе «Базовый курс подготовки регрессологов», 2021–2022 гг. • Школа регрессий Алексея Кройтора, регрессолог, 2022 г.

Образование: • Московский социально-педагогический институт, логопедия, 2020–2021 гг. • МСПИ, программа «Логопедический массаж», 2021 г. • Образовательный центр фонда «Даунсайд Ап», повышение квалификации по программе «Развитие мышления и речи у детей с синдромом Дауна», 2022 г. • Международная академия дополнительного образования, программа «Дисграфия. Причины, диагностика, профилактика и методы коррекционной работы», 2022 г. • АНО ДПГ «Логопед плюс», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 2023 г. • Учебный центр Моя Планета Курс повышения квалификации «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level 1”, 2024 г. • Учебный центр «Моя планета», курс повышения квалификации «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level 1», 2024 г. • Учебный центр «Моя планета», повышение квалификации по программе «Система альтернативной коммуникации PECS для детей с нарушениями речи. Level 1», 2024 г. • Логопортал, курс «Система индивидуальной работы Ткаченко с ОНР», 2026 г. Опыт: • Частная практика более 5 лет — 5 лет. Достижения: • Участие в научно — практической конференции молодых учёных «Актуальные направления развития дефектологической науки и практики», 2021 г.

Учитель высшей квалификационной категории. Образование: Московский педагогический государственный университет, факультет дефектологии, специальность – учитель-логопед, дефектолог (1996 г.). С 1995 года – учитель-логопед в детском саду, педагог дополнительного образования (ведет развивающие занятия). Индивидуальное обучение – с 2000 года.

Образование: • Член Международной ассоциации преподавателей вокала (с 2021 г.). • Федерация педагогов вокального искусства Российской Федерации, член, эксперт (с 2021 г.). • ROCK TIME, вебинар на тему «Особые образовательные потребности детей с ментальными нарушениями (ЗПР, УО, РАС)», 2022 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 8 лет.

Образование: • Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «руководитель коллектива изобразительного искусства», 1980–1984 гг. • Московский ордена Ленина и ордена Трудового Красного Знамени государственный педагогический институт имени В.И. Ленина, специальность «дефектология», 1980–1985 гг. • АНО «Логопед плюс», курс «Зондовый массаж в коррекции звукопроизношения», 2009 г. • ОПС АМПР, курс «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3х лет. Здоровьесберегающие технологии», 2009 г. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, тема «Монтессори-педагогика для детей от 8 месяцев до 3-х лет», 2009 г. • АНО «Логопед плюс», тема «Использование музыкальных игр на логоритмических занятиях», 2010 г. • АНО «Логопед плюс», тема «Ритмопластика, театрализованная деятельность и терапия искусствами в коррекции речевых нарушений», 2010 г. • АНО «Логопед плюс», тема «Нарушение восприятия при поражениях головного мозга: методы нейропсихологической диагностики и коррекции», 2010 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Практика сказкотерапии», 2010 г. • АНО «Логопед плюс», тема «Формирование речевых способностей ребёнка с использованием речедвигательной ритмики», 2013 г. • Логопед плюс — учебный центр «Логопед Мастер», тейпирование в логопедии, 2024 г. • Логопед плюс — учебный центр «Логопед Мастер», практические вопросы миофункциональной коррекции, 2024 г. Опыт: • Работала логопедом в школе-интернате, 1985–1988 гг. • Ясли-сад, логопед, 1988–1990 гг. • Опыт частной репетиторской деятельности — 30 лет. • Работала логопедом в частном центре, 2008 г.

Образование: • Иркутский государственный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, 1989–1996 гг. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребёнка», программа «Практическая нейропсихология», квалификация «психолог», 2025–2026 гг. Опыт: • Опыт преподавания — 37 лет. • Репетитор — 17 лет. Достижения: • Почётная грамота Министерства образования и науки РФ, 2009 г. • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • Московский педагогический колледж №4, отделение коррекционной педагогики, специальность — коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация — учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2004–2009 гг. • МГПУ, факультет специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, 2009–2012 гг. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы», 2015 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018 г. • Авторский семинар Е.Н. Краузе «Логопедический массаж», 2018–2019 гг. • Научно-методический центр общей и специальной педагогики, программа «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Неговорящие дети. Как с ними работать? Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы», 2019 г. • US Davis University «Certificate of completion in the ESDM introduction course for 0.7 CEUs», 2021–2022 гг. Опыт: • ФГУ СЦЗД «Ватутинки» Росздрава, воспитатель, 2007–2009 гг. • Частные занятия — 13 лет. • ГБОУ СОШ «Школа Здоровья» №533, учитель-дефектолог, 2009–2010 гг. • ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад 5 вида №1708, воспитатель, 2010–2012 гг. • ГБОУ специальная коррекционная школа-детский сад V вида №№1708, логопед-дефектолог, 2012–2017 гг. Достижения: • Диплом III степени за победу в конкурсе «Педагог года – 2011» ГОУ №1708. • Благодарность за участие в конкурсе «Педагог года — 2012», номинация «Молодой специалист».

Образование: • КГПУ им. В.П. Астафьева, учитель-логопед, учитель-олигофренопедагог, 2006 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед-дефектолог в школе) — 17 лет. • Репетиторский опыт — 13 лет.

Образование: • Смоленский гуманитарный университет, факультет психологии, квалификация – психолог, 2001 г. • Тверской государственный университет, факультет специальной педагогики и психологии, специальность – логопед, 2010 г. Опыт: • Центр развития ребенка, логопедический детский сад — 14 лет. • Частная практика — 13 лет.

Образование: • МГДМШ им. Гнесиных, специальное фортепиано, класс Бобровой Нины Константиновны, 1988–1996 гг. • Институт современной экономики, квалификация «психолог», «преподаватель психологии», 2005–2010 гг. • Московский городской педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «музыкальное образование», квалификация «преподаватель постановки голоса», 2012 г. • МГПУ, музыкально-педагогический факультет, квалификация – преподаватель постановки голоса, учитель музыки, красный диплом (второе высшее образование), 2013 г. • Магистратура МПГУ по направлению «вокальное искусство», 2015 г. • Московский государственный институт культуры, программа «Музыкально-инструментальное искусство: преподавание игры на фортепиано», 2015–2017 гг. • «Работа педагога-музыканта в соответствии с ФГОС: Элементарное музицирование с детьми дошкольного и младшего школьного возраста», курс повышения квалификации Педагогического общества России, 2017 г. • АНО ВО «Московский институт современного академического образования», программа «Логопедия», квалификация «учитель-логопед», 2016–2017 гг. • Санкт-Петербургская государственная консерватория, педагог музыкально-теоретических дисциплин, 2020 г. • Международная академия дополнительного образования «ПРОФИплюс», программа «Фонопед-педагог. Устранение нарушений функциональных и органических голосовых расстройств», 2024 г. Опыт: • Детский развивающий центр, музыкальный педагог, 2000–2005 гг. • Репетиторский опыт — 19 лет. • МКМП, педагог по музыке и вокалу, 2005–2011 гг. • МБОУ, преподаватель вокальный студии и обучению игры на фортепиано — 14 лет. Достижения: • Ученица — лауреат I степени Международного вокального конкурса «Гравитация», номинация «Песня детская», 2023 г.

Образование: • Камышинское училище искусств, квалификация – артист хора, ансамбля, 1998–2002 гг. • Тольяттинский институт искусств, вокальное искусство, 2002–2007 гг. • ТИИ, программа 12-ого Тольяттинского международного конкурса вокалистов, 2008 г. • ТИИ, художественно образование: современные технологии — социум, рынок, 2008 г. • ТИИ, интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе художественного образования, 2009 г. • ТИИ, программа «Наша новая школа. Художественно образование XXI века: инициатива, поиск, творчество, мастерство», 2011 г. • ТИИ «Консерватория», художественное образование XXI века, стратегия модернизации, 2011 г. • МБОУВПО «Тольяттинская консерватория», краткосрочные курсы повышения квалификации по программе Восьмых Тольяттинских педагогических ассамблей «Российское художественное образование в XXI веке: опыт, перспективы развития», 2012 г. • МБОУВПО «Тольяттинская консерватория», краткосрочные курсы повышения квалификации по программе Девятых Тольяттинских педагогических ассамблей «Российское художественное образование в XXI веке: целостно-личностный подход в контексте одарённости», 2013 г. • Тольяттинская консерватория, XIX Тольяттинский международный конкурс музыкантов-исполнителей (академическое пение), 2014 г. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, профессиональная переподготовка с предоставлением права вести деятельность в сфере государственного и муниципального управления, 2014–2015 гг. • Гуманитарные проекты — 21 век, правовой менеджмент образовательного учреждения: разработка устава и локальных нормативных актов, 2015 г. • Академия ДПО, логопед-дефектолог, 2024 г. • ООО «Академия ДПО», программа «Психология», квалификация «психолог», 2024 г. Опыт: • Тольяттинская консерватория, доцент кафедры академического сольного пения, 2007–2018 гг. Достижения: • Агентство социокультурных технологий, диплом лауреата 2 степени в номинации «Исполнительское мастерство», 2008 г. • ТИИ, диплом лауреата в номинации «Фестиваль открытых уроков», 2008 г. • ТИИ, интеграция традиционных и инновационных процессов в современной системе художественного образования, диплом лауреата, 2009 г. • Международный фестиваль-конкурс исполнительного искусства «Магия сцены», диплом за профессиональную поддержку, перспективу развития молодых дарований в области искусств и за компетентную работу на Международном фестивале-конкурсе исполнительского искусств, 2010 г. • Eurochestries, участник, 2010 г. • ТИИ, диплом лауреата в номинации «Методические чтения», 2010 г. • Мэрия городского округа Тольятти департамента культуры, диплом седьмых Тольяттинских педагогических ассамблей «Художественное образование XXI века. Стратегия модернизации» за проведение мастер-классов, 2011 г. • Диплом восьмых Тольяттинских педагогических ассамблей «Российское художественное образование в XXI веке: опыт, проблемы, перспективы развития» за проведение мастер-класса, 2012 г. • Министерство культуры Самарской области, благодарность за вклад в подготовку высококвалифицированных кадров для отрасли культуры, 2013 г. • Тольяттинская консерватория, благодарственное письмо за подготовку студентов к XV студенческой научно-практической конференции «Актуальные проблемы реализации творческого потенциала молодёжи: музыка, театр, хореография», 2013 г. • Eurochestries, участник, 2013 г. • Альянс Франсез Тольятти, благодарность за работу в жюри Федерального Фестиваля сети Альянс Франсез в России, 2014 г. • Тольяттинская консерватория, благодарность за проведение мастер-класса для учащихся и преподавателей учреждений культуры и искусства г.о. Тольятти, 2014 г. • Департамент культуры мэрии г.о. Тольятти, благодарственное письмо за плодотворное сотрудничество в рамках года литературы в России, 2015 г. • Фонд Тольятти, диплом за активное участие и поддержку городской благотворительной акции «Ветераны», посвящённой 70-летию победы, 2015 г. • Дворец творчества детей и молодёжи городского округа Тольятти, благодарственное письмо за работу в качестве председателя жюри областного конкурса детского и юношеского творчества «Зимняя феерия» в рамках областного фестиваля «Берегиня», 2015 г. • Тольяттинская консерватория, благодарность за проведение мастер-класса для учащихся и преподавателей учреждений культуры и искусства г.о. Тольятти специальность «академическое сольное пение», 2015 г. • Мэра г.о. Тольятти, благодарственное письмо за добросовестный плодотворный труд, высокое профессиональное мастерство, значительный личный вклад в и развитие художественного образования г.о. Тольятти, 2016 г. • Департамента культуры мэрии г.о. Тольятти, благодарственное письмо за добросовестный труд, профессиональное мастерство, личный вклад в развитие культуры г.о. Тольятти, а также, в связи с профессиональным праздником днём работника культуры РФ, 2016 г. • Тольяттинская консерватория, благодарность за проведение мастер-класса для учащихся и преподавателей учреждений культуры и искусства г.о. Тольятти специальность «академическое сольное пение», 2016 г. • Поволжский православный институт имени Святителя Алексей Московского, благодарственное письмо за высокое профессиональное мастерство, 2017 г. • Библиотека Тольятти, благодарственное письмо за многолетнее творческое сотрудничество, реализацию современных концертно-просветительских проектов, большую лекционно-просветительскую работу, развитие традиций отечественный музыкально-исполнительской школы, 2018 г. • Ambassade de France en Russie, благодарность за работу в качестве члена жюри федерального Фестиваля франкофонной песни «Фестишан 2018». • Самарская губернская дума, благодарность за многолетний добросовестный труд и личный вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения Самарской области, 2019 г.

Образование: • МГПУ, дошкольное образование, 2009–2013 гг. • Сообщество дошкольных педагогов d-srminar.ru, вебинар «Логоритмические минутки на занятиях с детьми дошкольного возраста», 2019 г. • АНО ДПО «Образовательный центр для муниципальной сферы Каменный город», по программе — логопедия, 2020 г. • Klogopedy, курс «Методика вызова речи у неговорящего ребёнка. Структура работы при артикуляционной диспраксии и РСА», 2021 г. • Логопед-дефектолог Сыщенко Ангелина Евгеньевна, сертификат прохождения обучения по теме «Дифференциальная диагностика речевых нарушений», 2022 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, семинар «Гностико-практические нарушения речи (нарушение слоговой структуры слова и фонематического восприятия)», 2023 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Запуск речи», 2023 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, семинар «Запуск речи. От теории к практике. Механизмы безречия, мотивация, подражательная деятельность, первые слова», 2023 г. • Международный институт речевой патологии, логопедический массаж, 2024 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-профи», интенсив «Нейропсихологический подход в логопедии: комплексная коррекция нарушений развития детей», 2024 г. • Семинар Наумовой К. Е. «Миофункциональная терапия и логойога», 2024 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Диагностика и коррекция сенсорной и моторной алалии в языковом подходе», 2024 г. • КДЦ Олеси Тарасовой, стажировка и тест по теме «Речевая слуховая агнозия», 2024 г. • Международный институт речевой патологии " Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и диспраксии ", 2024 г. • Школа Екатерины Деминой, курс «Функция МИО», 2025 г. Опыт: • ЦРР-д/с 1777, 2005–2009 гг. • ЦРР д/с 1743, 2009–2012 гг. • ЦРР д/с 2342, 2012–2015 гг. • ГБОУ Школа 1998 "Лукоморье", 2015–2019 гг. • ГБОУ Школа 1220, 2019–2021 гг. • Студия речи Татьяны Романовой — 5 лет. • Детский сад "Совенок" — 4 года.