Репетиторы по психологии в центре Москвы

Образование: • ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет путей сообщения», психология, 2007–2012 гг. • Детская нейродиагностика и коррекция, 2022 г. • Медицинский логопед, 2024 г. Опыт: • ЦРИ «Царицыно», медицинский психолог, 2024–2025 гг. • МГЦР" ТЕКСТИЛЬЩИКИ " — 1 год.

Образование: • Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московская академия экономики и права», г. Москва, 2011–2015 гг. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Учебный центр СКБ Контур», 2020–2023 гг. • Московский финансово-промышленный университет «Синергия» (с 2024 г.). • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Московская бизнес академия», 2024–2025 гг.

Образование: • РАНХиГС, психолог-консультант, 2025–2026 гг. Опыт: • Частная практика, 2019–2026 гг. Достижения: • «Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе» Нэнси Мак-Вильямс (с 2026 г.).

Образование: • МГТУ (с 2014 г.).

Образование: • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», «Психологическое консультирование и психодиагностика личности», 2015–2016 гг. • Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, курс «Инструменты психодрамы в профессиональной практике», 2016–2017 гг. • Институт психодрамы и ролевого тренинга, коммуникативный тренинг, 2017 г. • Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, семинар «Применение психодраматической терапии в работе с травмой», 2017 г. • Институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга, семинар «Сюрреалистическая психодрама», 2017 г. • Институт организационной и клинической психологии, повышение квалификации по программе «Визуальная диагностика личности. Клинический профайлинг», 2019 г. • Институт организационной и клинической психологии, клинический психолог, 2019–2020 гг. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральные технологии в клинической практике», 2020 г. • Московский государственный психолого-педагогический университет, психолого-педагогическое образование, 2019–2021 гг. • Международная академия сексологии, профессиональная переподготовка по программе «Психологическое консультирование при работе с сексуальными дисфункциями, а также с нарушениями психогенного характера», 2020–2021 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, практическая психология в социальной сфере и образовании, 2019–2021 гг. • АНО ДПО Международная академия сексологии, программа «Зарубежные подходы и методики в психологической практике при работе с сексуальными нарушениями и их коррекции», 2022 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Работа с травмой в Solwi терапии. Метод десенсибилизации и переработки травмы Ф. Шапиро», 2022 г. Опыт: • Частная практика — 10 лет.

Образование: • Московский государственный университет культуры, факультет культурологии, специальность – культуролог, 2007 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка с присвоением квалификации «психолог-терапевт, практический психолог», 2011 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая психотерапия» с присвоением квалификации «психолог-психотерапевт», 2012 г. • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр, профессиональная переподготовка по программе «Психология менеджмента» с присвоением квалификации «психолог-менеджер», 2012 г. • Свидетельство «Телесно-ориентированные методы в нейропсихологической диагностике» (72 часа), Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Государственный академический университет гуманитарных наук, магистр по направлению «психология», 2017 г. • Повышение квалификации «Когнитивно-поведенческая терапия детей и подростков», «Инфоурок», 2017 г. • Повышение квалификации «Запуск речи у неговорящих детей. Специфика организации и проведение логопедической работы», ВГАППССС, 2017 г. • Диплом о профессиональной переподготовке по клинической психологии (1500 часов), Российский государственный социальный университет, 2017–2018 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, «Когнитивно-поведенческая психотерапия», 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, повышение квалификации по направлению «Психология расстройств пищевого поведения. Стратегии психологической помощи» (230 час), 2020 г. • Национальная академия дополнительного профессионального образования. Повышение квалификации по направлению: «Семейное и детское психологическое консультирование. Системная семейная психотерапия», 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 13 лет. Достижения: • Член Ассоциации нейропсихологов и психотерапевтов (с 2014 г.). • Удостоверение «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», Центр психолого-медико-социального сопровождения «Взаимодействие» (г. Москва), 2015 г. • Сертификат «Нейройога» (36 часов), ООО «Лаки», 2015 г. • Сертификат «Интегративные методы нейропсихологической психокоррекции» (72 часа), Ассоциация нейропсихологов и психотерапевтов, 2015 г. • Свидетельство «Нейропсихологическая психокоррекция. Ресурсно-ориентированная системная терапия» (144 часа), Общероссийская профессиональная психотерапевтическая лига, 2014–2016 гг. • Удостоверение «Когнитивно-поведенческая терапия у детей и подростков» (72 часа), ООО «Инфоурок» (г. Смоленск), 2018 г.

Образование: • Базовое психологическое образование получил в Московском педагогическом государственном университете, факультет психологии, специальность «психолог, преподаватель психологии», 2004 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации, программа «Сексология в психологическом консультировании», 2022 г. Опыт: • Частная психологическая практика — 16 лет. Достижения: • Московский институт гештальта и психодрамы, методологический интенсив «Об эффективности роли психолога при работе с темой «Я – социум», 2015 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, XX Международная научно-практическая конференция «Гештальт и психодрама: преодоление и преобразование» (30 уч. часов), 2015 г. • Институт практической психологии и психотерапии, «Консультирование ЛГБТ-клиентов. Аффирмативный подход» (мастер-класс), 2019 г.

Образование: • Междисциплинарный учебно-исследовательский центр ( МУИЦ), специальность – психология и социальная работа, квалификация – практический психолог, 1998–2001 гг. • Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», стандарты программы «Московский гештальт институт», программа «Теория и практика гешталт-терапии» (1170 часов), 2002–2005 гг. • Межрегиональная общественная организация «Ассоциация оздоровительного Цигун», курс подготовки инструкторов, 2018 г. Опыт: • Реабилитационный центр «Рекавери», работа с зависимостями, 2001–2004 гг. • Психологический центр «Надежда», 2004–2006 гг. • Психологический центр «Диалог», 2006–2010 гг. • Реабилитационный центр наркозависимых «Holisticlight», 2014–2015 гг. • Центр психологической, семейной консультации «Хеппинес» — 10 лет.

Образование: • НГУ, лингвистика и межкультурная коммуникация, 2003–2008 гг. • ICU, Professional coach ICU, 2019–2020 гг. Опыт: • Procter&Gamble, 2015–2023 гг. Достижения: • НГУ, благодарственное письмо за участие в проекте в роли коуча, 2023 г.

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, специальность – клиническая психология, 2002–2009 гг. • НОУ «Школа политики и бизнеса», специальность – современные технологии управления персоналом и кадровыми ресурсами. Бизнес-тренер, 2015 г. • Некоммерческое партнёрство «Ассоциация бизнес-тренеров», Межрегиональный институт коучинга и бизнес-технологий. г. Москва, модель оценки эффективности обучения Дональда Киркпатрика, 2015 г. • Некоммерческое партнёрство «Ассоциация бизнес-тренеров», Межрегиональный институт коучинга и бизнес-технологий, Центр интерактивных образовательных технологий МГУ имени М.В. Ломоносова, «Методология разработки и проведения обучающей игры», 2015 г. • Silva International Headquarters (Laredo, Texas, USA), The Silva Method Life system program, 2016 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Психотерапия сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний», 2019 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Работа с глубинными убеждениями. Когнитивно-поведенческая терапия», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Психодинамические теории личности (К.Г. Юнг, А. Адлер)», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Этические принципы в работе психолога (типология и их роль в регулировании деятельности)», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Сексология помощь и просвещение. Часть 11. Секс после 40 – взлет или падение?», 2020 г. • Международная академия психологии Владимира Виноградова, онлайн компакт-курс «Эриксоновский гипноз: базовые элементы мастерства», 2020 г. • АНО ДПО «Учебный центр «Доктор Борменталь», современный клинический гипноз при лечении зависимых состояний и психосоматических расстройств, 2022 г. Опыт: • Ведет частную практику — 13 лет.