Репетиторы у станций МЦК на юго-западе Москвы

Образование: • Российский государственный университет нефти и газа им. И.М. Губкина, факультет инженерной механики, направление – технологические машины и оборудование, диплом бакалавра техники и технологии с отличием, 2010 г. • Диплом магистра техники и технологии с отличием, 2010 г. • Дополнительная профессиональная образовательная программа, квалификация – специалист нефтегазовой компании по связям с общественностью, 2011 г. • Окончил аспирантуру, 2015 г. • Кандидат технических наук, 2016 г. Опыт: • Педагогический стаж — 14 лет. • Репетиторская деятельность — 13 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова, медико-биологический факультет, специальность – врач-биофизик, 1979 г. Опыт: • Занимается частным преподаванием — 36 лет. • Преподает в Центре интенсивных технологий образования — 5 лет.

Образование: • Волгоградский государственный университет, филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1991 г. • Волгоградский государственный университет, квалификация — филолог, преподаватель русского языка и литературы, 1985–1991 гг. • Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки, программа «Подготовка экспертов по проверке экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку и литературе», 2024 г. Опыт: • Педагогический стаж — 36 лет. • Репетиторский опыт — 13 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Кандидат филологических наук (2008 г.). Выпускница филологического факультета Белгородского государственного университета по специальности «русский язык и литература» с дополнительной специальностью «английский язык» (2005 г.). Репетиторский опыт – с 2002 года.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, 1980–1985 гг. • Дипломатическая академия МИД РФ, специальность – мировая экономика, 2008–2011 гг. • АНО «НИУДПО имени К.Д. Ушинского», программа «Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Русский язык»: требования и технологии», 2026 г.

Образование: • МПГУ, факультет славянской и западноевропейской филологии, специальность – русский язык как иностранный, 2006–2011 гг. Опыт: • Опыт преподавания в МПГУ, 2006–2007 гг. • Опыт репетиторства — 15 лет. • РАНХиГС при Президенте РФ, преподаватель, 2014–2015 гг. Достижения: • Universite Clermont-Ferrand-2, Cavilam, Vichy, France, языковая стажировка, 2008 г. • L’institut de Formation des Maîtres de Basse Normandie, Université de Caen, France, педагогическая стажировка, 2009 г. • France Education international, Delf B2 (с 2023 г.).

Образование: • МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет почвоведения, кафедра географии почв, бакалавриат, 2016–2020 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет педагогического образования, профессиональная переподготовка (с 2020 г.). • МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет почвоведения, кафедра земельных ресурсов и оценки почв, магистратура, 2020–2022 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, факультет почвоведения, кафедра земельных ресурсов и оценки почв, аспирантура (с 2022 г.). Опыт: • Индивидуальная подготовка учащихся к ЕГЭ и ОГЭ по биологии — 8 лет. • Преподаватель биологии в ЦДО «Новый взгляд» — 8 лет. • Эколог-специалист в АНО «Экотерра», 2019 г. • Преподаватель биологии и химии в образовательных центрах LancmanSchool (м. Сходненская, Сокол, Митино, Академическая, Ломоносовский проспект) — 5 лет. • Институт проблем экологии и эволюции имени А.Н. Северцова РАН, лаборатория изучения экологических функций почв, младший научный сотрудник — 2 года. • Учитель биологии и химии в частной школе "Моя школа LS" (филиалы Гостиный двор, Арбат), 2024–2025 гг. Достижения: • МЦКО, участие в комплексной независимой диагностике для педагогических работников, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования по предмету «Биология», уровень «Экспертный», 2025 г. • МЦКО, участие в комплексной независимой диагностике для педагогических работников, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования по предмету «Химия», уровень «Экспертный», 2025 г.

Образование: • Окончила Московский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского, факультет начальных классов, специальность – учитель начальных классов, 1996 г. • Московский городской педагогический университет, логопедия, логопед, 1997–2002 гг. • МГПУ, психолог, преподаватель психологии, 2006–2009 гг. Опыт: • Опыт преподавания (школа, детский сад компенсирующего вида) — 29 лет. • Репетиторство — 26 лет. • Психологическое консультирование — 15 лет.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – философия, бакалавр, 2011–2015 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – философия, магистратура, 2015–2017 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, философский факультет, специальность – этика, аспирантура (с 2017 г.). Опыт: • Опыт репетиторства — 5 лет. • ГБОУ Школа №1532, учитель истории и обществознания — 2 года.

Образование: Самарский государственный университет, филологический факультет, специальность – русский язык и литература (2013 г.). С 2014 года преподаёт русский язык и литературу в частной школе. Опыт репетиторства – с 2010 года. Официально зарегистрированный репетитор – индивидуальный предприниматель.

Образование: • Педагогический колледж Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова, квалификация – воспитатель детей с недостатками речевого развития (дошкольное образование), 1998–2001 гг. • Томский государственный педагогический университет, психоло-педагогический факультет, квалификация – учитель-логопед, 2002–2007 гг. • Институт дефектологии и медицинской психологии, курс «Основы нейропсихологии», 2010 г. • Институт психологии и педагогики, курс «Логопедический массаж», 2011 г. • Научно-исследовательский центр детской нейропсихологии, курс «Основы и методы нейропсихологической диагностики в детском возрасте», 2012 г. • Московский гештальт институт, спец курс «Ведение комплексных развивающих групп для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста», 2012 г. • Московский городской психолого-педагогический университет, курс «Снятие учебного и рабочего стресса (телесно-ориентированные методы)», 2012–2013 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, курс «Детская нейропсихология: методы диагностики и коррекции», 2016 г. • Международная академия менеджмента и технологий (г. Дюссельдорф, Германия), программа «Комплексная реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов», 2016 г. • Реабилитационный центр «Текстильщики», программа повышения квалификации по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов), 2017 г. • Московский психолого-социальный университет, курс «Особенности обследования детей, имеющих различные виды нарушения речи, проведения и интеллекта», 2018 г. • Московский психолого-социальный университет, курс «Современные подходы к диагностике, профилактике и коррекции дисграфии и дислексии у детей», 2018 г. • Московский гештальт институт, базовая программа 1 ступени, 2018–2019 гг. • Участие в мастер-классе «Расстройства аутистического спектра: роль и место логопедической работы», 2019 г. • Московский гештальт институт, обучающая программа (1 ступень), 2018–2019 гг. • Курс «Преодоление нарушений звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста», ведущая Косинова Е.М, 2020 г. • Вебинар А.Н. Корнева «Основные принципы коррекции дислексии», 2020 г. • Образовательный портал «Детство-пресс», вебинар «Нейропсихологические приёмы в работе учителя-логопеда ДОУ», 2020 г. • Архипова Е.Ф., мастер–класс «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи», 2020 г. • «Симптом в кризисе: психотерапия последствий пандемии», курс лекций АНО ЦПИ «Русское общество психосоматики», 2020 г. • Спецкурс по работе с детско-родительской парой «Родитель + ребёнок», Московский гештальт институт, 2020–2021 гг. • Международный институт гештальт-анализа и супервизии, «Методики арт-терапии в гештальт-подходе», 2021 г. • Московский гештальт институт, программа «Теория и практика гештальт-терапии», 2018–2022 гг. • АНО «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий», программа «Профилактика и коррекция кинестетических и кинетических ошибок на письме», 2022 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Дифференциальная диагностика ментальных нарушений у детей», 2023 г. Опыт: • Общеобразовательная школа №7 (г. Абакан), логопед, 2001–2002 гг. • Репетиторство (частная практика, работа с детьми и их семьями) — 16 лет. • Детские частные центры «Академия Тимей» и «Монтессори-сити» (г. Москва), логопед, 2008–2010 гг. • Школа №1010 (г. Москва), учитель-логопед, 2010–2011 гг. • Прогимназия №1755 (г. Москва), учитель-логопед, 2011–2014 гг. • Федеральное бюро медико-социальной экспертизы при Минтруда РФ, логопед, 2014–2018 гг. Достижения: • «Интенсив по звукопостановке», образовательный портал «Детство-пресс», 2021 г.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, программа «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания», 2023–2024 гг. • Конференция I wish I knew, 2024 г. • Воронежский государственный педагогический университет, факультет иностранных языков, педагогическое образование с двумя профилями подготовки, 2020–2025 гг. • Tutor’s School, освоение программы Tutor’s School, 2025 г. Опыт: • МДЦ «Артек», вожатый, 2023 г.

Образование: • Факультет иностранных языков и регионоведения, специальность – лингвист-преподаватель (с отличием), 2008–2013 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, культурология, 2013–2016 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 19 лет. • Преподаватель французского языка в МГУ, на курсах иностранных языков — 14 лет. Достижения: • Неоднократный призёр всероссийских и областных олимпиад по французскому языку (2007, 2008). • Сертификат DALF, уровень C2 (с 2012 г.). • Кандидат наук, культурология, 2019 г. • Университет Страньери ди Сиена, тестирование на знание итальянского языка, CILS, уровень С1, 2021 г. • Университет Страньери ди Сиена, тестирование на знание итальянского языка, CILS, уровень С2, 2024 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, инженерный поток, 1983 г. Опыт: • Опыт преподавательской деятельности (5 лет в лицее «Вторая школа», 5 лет в Физтех-колледже) — 37 лет. • Опыт репетитора — 37 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). Дополнительная информация: подготовка к поступлению в лицей «Вторая школа»

Образование: • МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет информатики и систем управления, специальность – информационная безопасность, 2012 г. • Прошел углубленный курс изучения высшей математики для подготовки к самому сложному стандартизированному экзамену по математике в мире - GRE Subject in Mathematics, центр MBA Strategy, 2016 г. Опыт: • Репетиторский опыт с 2011 года — 13 лет. Достижения: • Победитель городского тура олимпиады по математике среди школьников (г. Сочи), 2006 г. • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).