Репетиторы на северо-западе Москвы

Образование: • Дальневосточный государственный университет, исторический факультет, 1978–1983 гг. • Аспирантура философского факультета ЛГУ, степень кандидата философских наук, 1986–1989 гг. Опыт: • Стаж преподавания в вузах — 37 лет. • Репетиторская деятельность — 10 лет. Достижения: • Дальневосточный федеральный университет (Дальневосточный государственный университет), исторический факультет, специальность – история, 1983 г. • Кандидат философских наук, доцент (с 1989 г.).

Образование: • НИУ ВШЭ, факультет менеджмента, кафедра стратегического менеджмента, специальность – менеджмент, 2010 г. • Окончил магистратуру по направлению – управление и экономика здравоохранения, 2015 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 8 лет. • Департамент здравоохранения г. Москва, старший аналитик, 2015–2016 гг. • Московская школа управления «Сколково», руководитель исследовательских проектов, 2016–2019 гг.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, исторический факультет, квалификация – историк, преподаватель истории, диплом с отличием, 2013 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 14 лет. Достижения: • МЦКО, участие в независимой диагностике в формате ЕГЭ по истории, экспертный уровень, 2021 г. • МЦКО, участие в независимой диагностике в формате ЕГЭ по истории, экспертный уровень, 2025 г.

Образование: • Бердянский педагогический институт, факультет начальных классов, специальность – педагогика и методика преподавания в начальных классах, квалификация – учитель начальных классов, 1986–1990 гг. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Методическая реализация личностно- ориентированного обучения в УМК "Начальная школа XXI века"», 2007 г. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации по программе «Технология деятельностного метода и её реализация в курсе математики 1-4 классов по программе „Школа 2000…“», 2007 г. • Московский городской педагогический университет, повышение квалификации по программе «Проектирование уроков в начальной школе с использованием образовательных ресурсов МЭШ», 2017 г. • Московский центр технологической модернизации образования, повышение квалификации по программе «IT компетенции для создания контента МЭШ», 2018 г. • Педагогический университет «Первое сентября», повышение квалификации по программе «Организация образовательной деятельности в процессе реализации ФГОС начального общего образования для обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивной практики», 2019 г. Опыт: • Общеобразовательная школа учитель начальных классов, 1992–2019 гг. • Репетиторская деятельность, 2000–2026 гг. Достижения: • Московский центр качества образования, независимая диагностика «Метапредметные умения 7 класс», 13б, 72,2%, 2017 г. • РГСУ, благодарственная грамота за подготовку победителей муниципального уровня всероссийской межпредметной олимпиады, 2017 г. • Uchi.ru, грамота за победу в образовательном марафоне, 2019 г.

Образование: • Окончила Государственный музыкальный колледж им. Гнесиных, специальность – инструментальное исполнительство, фортепиано, 2010 г. • Окончила Российскую академию музыки им. Гнесиных по специальности «инструментальное исполнительство, фортепиано, концертмейстер, преподаватель фортепиано», 2015 г. Опыт: • Опыт преподавания – 15 лет — 17 лет. • Репетиторская деятельность – 15 лет — 17 лет. • ДМШ им. Э. Грига, преподаватель фортепиано, концертмейстер, 2008–2014 гг. • РАТИ ГИТИС, концертмейстер — 6 лет. • МГК им П. Чайковского, концертмейстер, 2018–2019 гг. • Государственный музыкально-педагогический институт им. Ипполитова-Иванова, концертмейстер в классе академического вокала — 5 лет. Достижения: • Государственный музыкально-педагогический институт имени М.М. Ипполитова-Иванова, 3-й фестиваль юных исполнителей на ударных инструментах имени С.Г. Ветрова, диплом лауреата за концертмейстерское мастерство и высокий профессиональный уровень, 2013 г. • Гильдия пианистов-концертмейстеров Guild of Accompanists, диплом за высокое концертмейстерское искусство и профессионализм в III-ем Всероссийском конкурсе вокалистов имени Наталии Шпиллер «Шедевры русской музыки», 2016 г. • Одиннадцатый Московский открытый конкурс исполнителей Русского романса «Романсиада без границ — 2016г», диплом за высокое искусство аккомпанемента. • Международный благотворительный фонд Владимира Спивакова, благодарность, 2018 г. • Благотворительный фонд «Романсиада», диплом за высокое мастерство аккомпанемента, 2020 г. • II Московский международный конкурс-фестиваль «Балалайка — душа России», благодарность концертмейстеру за высокое профессиональное мастерство и личный вклад в развитие творческого потенциала учащихся, 2023 г. • ІІ молодёжная программа транссибирского арт-фестиваля, онлайн-академия фонда Вадима Репина, благодарственное письмо за активное сотрудничество в проведении мастер-курса «Школа мастеров», 2024 г. • I Международный конкурс вокалистов и концертмейстеров им. Н. Красной, лауреат 3 степени в номинации «Концертмейстер», 2025 г.

Образование: • МГТУ им. Баумана, факультет биомедицинской техники, специальность – инженер-разработчик биомедицинских приборов, 2000 г. • МФТИ, факультет проблем физики и энергетики (прикладные математика и физика), специализация – космическая физика (второй диплом). Опыт: • Опыт репетиторства — 22 года. • Преподаватель (через несколько лет – заведующий секцией физики) ВФМШ МГТУ (Вечерняя физико-математическая школа при МГТУ им. Баумана на общественных началах), 1994–2008 гг. • Преподаватель кафедры физики МГТУ им. Н.Э. Баумана — 8 лет. • Преподаватель подготовительных курсов МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2013–2018 гг.

Образование: • МГУ, физический факультет, специальность – физика, 1998 г. • Кандидат физико-математических наук, 2003 г. Опыт: • Учитель физики в лицее, преподаватель информатики и теории игр в Московском государственном университете леса, 2003–2004 гг. • Преподаёт в качестве репетитора — 16 лет. • Преподаватель английского языка в языковой школе, 2012–2013 гг. • Учитель физики и математики на английском языке в частной школе, 2014–2015 гг. Достижения: • Международный центр подготовки преподавателей английского языка как иностранного, Кембриджский сертификат CELTA, 2014 г. • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.).

Образование: • FLS International (с 2014 г.). • University of Macerata, Department of International Relations, 2019–2020 гг. • Московский государственный институт международных отношений (университет) Министерства иностранных дел Российской Федерации, государственное и муниципальное управление, бакалавр со знанием иностранного языка, 2017–2021 гг. • King's College London, Faculty of Social Science & Public Policy, MA TESOL, Teaching English to Speakers of Other Languages, 2023–2024 гг. Опыт: • UNIMC, internship, 2018–2019 гг. • SGFC, Financial and Commercial Management Company — 5 лет. • Allada School & BigWig , Преподаватель английского языка для взрослых, 2022–2023 гг. • King’s College London, Research Associate in Languages, 2023–2024 гг. • St Giles International Language School, London, 2024 г. • BetBoom , Корпоративный юридический английский — 2 года. Достижения: • IELTS, С1, 2021 г. • CELTA, Level 5, Grade B, 2024 г.

Образование: • Московский городской педагогический университет (МГПУ), факультет английской филологии, квалификация – учитель английского и немецкого языков, 2004 г. • Уровень владения английским языком, уровень С2 (CPE), 2004 г. • Cork English College (Ирландия), общий курс английского языка (уровень С1), 2012 г. • Сертификат CELTA, pass B, 2014 г. • Авторский курс Хью Деллара по применению лексического подхода при обучении английскому языку (12 ч, г. Москва), 2018 г. • Lexical Lab Limited, курс Better Teaching Outcomes with Hugh Dellar, 2019 г. • Интенсивный тренинг для учителей английского языка Teaching Lexically with Andrew Walkley, 2019 г. • Language Link, курс «Особенности индивидуального обучения», 2019 г. • Тренинг для преподавателей с Leo Selivan: Vocabulary and Grammar: Bridging the gap, 2019 г. • УЦ «Фоксфорд», повышение квалификации «Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ», 2019 г. • ООО «Фоксфорд», программа «Методы преподавания иностранного языка в школе в соответствии с требованиями ФГОС», 2021 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Преподаватель на курсах для детей (7-9 лет), подростков (13-15 лет, PET) и взрослых, 2009–2010 гг. • Старший преподаватель кафедры английской филологии ИИЯ МГПУ, 2010–2015 гг. • НОЧУ «Международная Ломоносовская Гимназия», учитель английского языка — 7 лет. • ГБОУ «Школа № 1535», ведущая спецкурса по английскому языку для 4 класса — 5 лет. • Преподаватель-эксперт ресурсного центра: проведение подготовки педагогов школ г. Москвы, направленной на повышение качества образования обучающихся 11-х классов в 2022-2023 гг — 4 года. Достижения: • Сертификаты Cambridge CELTA, pass B (2014 г.), CAE (2004 г.). • Соавтор тренировочных тестов ОГЭ, 2014 г. • Соавтор тренировочных тестов ЕГЭ, 2018 г. • Соавтор пособия по подготовке к ЕГЭ, тематические тренировочные задания, 2019 г. • Сертификат ЕГЭ по английскому языку, экспертный уровень, 2020 г.

Образование: • Heriot-Watt University, Master Degree in Strategic Project Management, 2013 г.

Образование: • Российская академия образования Институт переподготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров, полный курс отделения психологии, 1995 г. • Академия образования, Полный курс отделения психологии, 1995–1995 гг. • МПГУ, факультет дошкольной педагогики и психологии, квалификация «преподаватель педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию», 1991–1996 гг. • Институт развития профессионального образования, «Психолого-педагогические основы развивающего обучения. Выявление причин в отставании в обучении по результатам психологической диагностики», 1996 г. • Институт развития профессионального образования, психолого-педагогические основы организации развивающего обучения, 1996 г. • МПГГУ им Ленина, Дошкольная педагогика и психология, 1991–1996 гг. • ВАК, Академия Управления МВД России, «Психологическое обеспечение деятельности органов внутренних дел», практический психолог, 1997 г. • Академия Управления МВД России, Практический психолог органов внутренних дел, 1997–1997 гг. • Филиал международного эриксоновского университета, «Техники НЛП» 40 часов, 2000 г. • Эриксоновский международный университ, Другое, 40 часов, 2000–2000 гг. • Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского, повышение квалификации «Основы судебной и медицинской психологии», 2002 г. • НОУ Центр защиты от стресса, курс «Навыки саморегуляции», метод психофизиологической саморегуляции «Ключ» Х.М. Алиева под руководством автора, в объеме 16 часов, 2002 г. • ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 72 часов, 2002–2002 гг. • Центр защиты от стресса, Другое, 16 часов, 2002–2003 гг. • Учебно-консультационный центр "Генезис" , Другое, 20 часов, 2003–2003 гг. • Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД РФ, «Технология применения специального оборудования в деятельности практического психолога», 2007 г. • Международное объединение «Акцептор», курс по системной психологической и медицинской диагностики с помощью прибора Активациометр под руководством автора и изобретателя, доктора психологических наук, профессора Ю.А. Цагарелли, 2007 г. • Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 78 часов, 2007–2007 гг. • Международное объединение "Акцептор" , Другое, 24 часов, 2007–2007 гг. • ПС Судьбоаналитическое общество, курс «Экспериментальная диагностика побуждений второй уровень», в объеме 30 часов, 2009 г. • Судьбоаналитическое общество, Другое, 60 часов, 2009–2009 гг. • Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД России, психологи подразделений по работе с личным составом, осуществляющие специальные психофизиологические исследования с использованием полиграфных устройств, 2011 г. • Всероссийский институт повышения квалификации сотрудников МВД, Другое, 500 часов, 2011–2011 гг. • Академия управления МВД России, кандидатский минимум для получения учёной степени кандидата психологических наук по специальности — юридическая психология, 2000–2014 гг. • ООО «Международная Академия исследования лжи», повышение квалификации, «Управление персоналом. Профессиональная подготовка HR-специалистов», 2015 г. • Международная академия исследования лжи, курс «Способы достоверности полиграфных проверок», 2015 г. • ООО "МАИЛ", Другое, 16 часов, 2015–2015 гг. • Институт бихевиорального анализа, курс «Психодиагностика криминального поведения», 2017 г. • Институт бихевиорального анализа, Другое, 30 часов, 2017–2017 гг. • Институт организационной психологии, профессиональная переподготовка по программе "Клиническая психология" (1200 ак.часов) с присвоением квалификации клинический психолог с правом ведения профессиональной деятельности в области клинической психологии, 2017–2018 гг. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии» по программе «Производство психофизиологической экспертизы с применением полиграфа», в объеме 16 часов, 2018 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Центр прикладной психофизиологии», повышение квалификации по программе «Однотемный многоаспектный зоновый тест Юта (М). Теория и практика», 2018 г. • Институт песочной терапии, Другое, 18 часов, 2018–2018 гг. • Центр прикладной психофизиологии, Другое, 56 часов, 2017–2018 гг. • Институт организационной психологии, Клиническая психология, 2017–2018 гг. • ФГБУ «НМИЦ ПН им. В.П. Сербского» Минздрава России, повышение квалификации: «Нейропсихоанализ и ассоциативные методы в разных областях применения», 2018–2021 гг. • Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии имени В.П. Сербского, ведение в клинический психоанализ, 2019–2021 гг. • ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг. • ФГБУ "НМИЦ ПН им. В.П. Сербского Минздрава России, Другое, 144 часов, 2019–2021 гг. • МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральные технологии в клинической практике», 2023 г. • МИП, повышение квалификации по программе «Когнитивно-бихевиоральная психотерапия личностных расстройств», 2023 г. • Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа, аналитический психолог, 2022–2024 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, программа «Гештальт-терапия в практике психолога», 2024–2025 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, курс «Техники развития эмоционального интеллекта (EQ) в практике психолога», 2025 г. • АНО ДПО «НАДПО», курс «Психосоматика и телесная психотерапия: теория и практика», 2025 г. • ООО «Научно-исследовательский центр Восточно-Европейского института психоанализа», повышение квалификации по программе «Детская психотерапия. Консультирование родителей», 2026 г. Опыт: • Руководитель психологической службы — 30 лет. • Специалист (эксперт) полиграфолог — 15 лет. • Клинический психолог (нейропсихолог) — 8 лет. • Аналитический психолог — 5 лет. • Когнитивно-поведенческий психотерапевт — 3 года. Достижения: • Благодарность «За добросовестное исполнение служебных обязанностей по оказанию психологической помощи родственникам заложников театрального центра и проявленный при этом профессионализм», ул. Дубровка, г. Москве, 2002 г. • Грамота Президента России В.В. Путина за значительный вклад в подготовку и проведение XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г.Сочи. • Благодарность президента Российского психологического общества Ю.П. Зинченко «За активную работу и высокий профессионализм проявленные в период подготовки и проведения XXII Олимпийских игр и XI Паралимпийских зимних игр 2014 года в г. Сочи».

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, кафедра математической статистики и случайных процессов, специальность – математик, 2009 г. • Кандидат физико-математических наук, 2014 г. • Аспирантура МФТИ, факультет инноваций и высоких технологий, кафедра анализа данных, 2014 г. • Курсы «Фоксфорда» для преподавателей: «Формирование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике»; «Избранные вопросы подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике», 2016 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 17 лет. • Читал лекции и вел семинары по различным математическим дисциплинам в МАТИ, 2010–2011 гг. Достижения: • Участник 3 Международного фестиваля «Сотрудничество, Сообразование, Сотворчество», 2015 г. • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • Институт психоанализа, программа «Психологическое консультирование», 2009–2010 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Психотерапевтические модели и виды групповой и индивидуальной работы», 2012 г. • Московский институт психоанализа, программа «Психоанализ, психоаналитическая психотерапия и психоаналитическое консультирование», 2012–2014 гг. • Международный институт групповой психотерапии, специалист по групповому психоанализу и групповой психотерапии, 2010–2015 гг. • Авторский проект Антона Ежова, курс «Психиатрия для психологов», 2017–2018 гг. • Московский институт психоанализа, психологи, магистратура, 2018–2021 гг. • Национальная академия дополнительного профессионального образования, психологическое консультирование с использованием методов когнитивной терапии А. Бека, 2021 г. • Школа практической психотерапии, фокусированная терапия принятия и ответственности, 2020–2021 гг. • АКПП, концептуализация в когнитивно-поведенческой психотерапии, 2021–2022 гг. • Центр клинической и прикладной психологии, тренинг «Сексуальное насилие и негативный опыт в практике психолога-консультанта», 2022 г. • Школа практического психоанализа, психоаналитическое консультирование, 2022 г. • Институт дополнительного профессионального образования, программа «Гуманистическое направление в психотерапии, клиент-центрированная терапия К.Роджерса», 2023 г. • Восточно-Европейский институт психоанализа, сновидения в психоанализе и психотерапии, 2023 г. • Психологический центр «Здесь и Теперь», курс «Клинические аспекты психологического консультирования и психотерапии», 2022–2023 гг. • Психологический центр «Здесь и теперь», повышение квалификации по программе «Клиническая сексология», 2024–2025 гг. • Общество психоаналитической психотерапии, семинар «Психоаналитическая сексология», 2024–2025 гг. Достижения: • Член Европейской Ассоциации Развития Психоанализа и Психотерапии (с 2019 г.). • Член Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии (с 2021 г.).

Образование: • Новосибирский государственный университет, гуманитарный факультет, специальность – историк, преподаватель истории и обществознания (диплом с отличием, 2007 г.). Опыт: • Репетиторский опыт — 20 лет. • Опыт преподавания – с 2012 по 2016 год (преподавал историю в лицее). Достижения: • Сертификат о прохождении всероссийского тестирования по теме «Оценка уровня квалификации. Учитель обществознания», сдан на 100 баллов из 100, 2017 г. • Сертификат о прохождении всероссийского тестирования по теме «Оценка уровня квалификации "Учитель истории"», 2018 г. • Диплом победителя (1 место) за участие во всероссийской олимпиаде «Педагогический успех» в номинации «Нестандартные уроки в современных условия», 2020 г.

Образование: • Окончил факультет разработки нефтяных и газовых месторождений Российского государственного университета нефти и газа им. И.М. Губкина по специальности «разработка газа», бакалавр, 2016 г.