Логопеды по ЗРР на юго-западе Москвы

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальность «логопедия» с дополнительной специальностью «филология», квалификация «учитель-логопед, учитель русского языка и литературы», 1994–1999 гг. • Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2015 г. • K- Taping@ Therapist ( тейпирование), Kotaping Intermaional Academy, 2017 г. • K-Taping@ Speech Therapist specialist ( логопедическое тейпирование), Kotaping Intermational Academy, 2017 г. • МИПК, учитель-дефектолог, 2019 г. • Семинар «Я — логопедиЯ. Система коррекционной логопедической работы с неговорящими детьми», 2019 г. • Школа Игровой Логопедии, методика запуска речи по Грузиновой, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации (с 2021 г.). • Московская медицинская академия им. С.П. Боткина, программа «Медицинская логопедия», 2024 г.

Образование: • Игарское педагогическое училище народов Севера, воспитатель в дошкольных учреждениях, инструктор физического воспитания в дошкольных учреждениях, 1993–1996 гг. • Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого, управление учебным заведением, магистр педагогического образования, руководитель учебно-воспитательного учреждения и его подразделений, 2009–2010 гг. • Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Республики Карелия «Карельский институт развития образования», программа «Логопедия. Коррекционная педагогика и специальная психология», квалификация «Учитель-логопед», 2016–2018 гг. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Эффективная коррекция миофункциональных нарушений: собираем миобокс», 2022 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме: «Современные реалии: как обстановка в мире повлияет на работу логопеда?», 2022 г. Опыт: • Дунаевская общеобразовательная школа 1-3 ступени, педагог-организатор, 2003–2011 гг. • Муниципальное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Петрозаводского городского округа «Центр развития образования», методист, 2014–2017 гг. • Федеральное государственное бюджетное учреждение науки «Карельский научный центр Российской академии наук (КарНЦ РАН)», ведущий специалист организационного отдела, 2017–2019 гг. • ИП Матвеев Игорь Павлович, педагог дополнительного образования, 2019–2020 гг. • ИП Меркулова Л.В., педагог дополнительного образования, 2020–2022 гг.

Образование: • МГУ им. М. В. Ломоносова, клиническая психология (с 2017 г.). • Тренинг «Девять важнейших навыков общения», Учебный центр «Моя Планета», 2023 г. • Семинар «Арт-терапия в работе с детьми с особенностями развития», экспертно-методический центр «Особое детство», 2023 г. • Менторская программа О. Мелешкевич «Обучениe ответам на вопросы по картинке. Протокол развития фразовой речи», 2023 г. • Семинар «Семьи в кризисной ситуации», экспертно-методический центр «Особое детство», 2023 г. • Сертификат активного пользователя интерактивного педагогического портала «Мерсибо», 2023 г. • Экспертно-методический центр «Особое детство», семинар «Макатон: введение в программу», 2023 г. • Основной семинар по Денверской модели раннего вмешательства — ESDM, д-р Джоанна Квасиборска-Дудек, 2024 г. • Вводный семинар по Денверской модели раннего вмешательства — ESDM, Салли Дж. Роджерс, 2024 г. • Практический тренинг «Триада» (мотивация-сотрудничество-учебное поведение) Н. Валиева, 2024 г. • Учебный центр «Моя Планета», тренинг «Система альтернативной коммуникации ПЕКС для детей с нарушениями речи. Уровень 1», 2024 г. • 2 модуль сертифицированной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ, 2024 г. • Практический тренинг «Триада» (мотивация-сотрудничество-учебное поведение) Н. Валиева, 2024 г. • Вебинар «Этика в прикладном анализе поведения», 2025 г. • 3 модуль сертифицированной программы для АВА-специалистов и кураторов поведенческих программ, 2026 г. Опыт: • Детский центр «Белая Ворона», АВА-специалист, 2021–2023 гг. • Инклюзивный детский центр «Моя Планета», АВА-специалист, 2023–2026 гг.

Образование: • Томский государственный педагогический институт, педагогика, психология, 1991–1995 гг. • Томский государственный педагогический институт, практический психолог детских дошкольных учреждений, 2024 г. Опыт: • МБДОУ «Центр развития ребёнка — детский сад № 21», учитель-логопед, 2000–2023 гг. Достижения: • Свидетельство (с 1995 г.). • Департамент общего образования Томской области, почётная грамота за плодотворную, творческую работу в сфере общего образования, 2000–2003 гг. • Почетная грамота (с 2012 г.). • Почетная грамота (с 2015 г.). • Удостоверение (с 2015 г.). • Почетная грамота (с 2023 г.).

Образование: • Российский государственный гуманитарный университет, психолог, преподаватель психологии, 2002–2006 гг. • АНО «НИИДПО», учитель-логопед, дошкольный педагог-дефектолог, 2020–2021 гг. • АНО ДПО «ОЦ Каменный город», программа «Нейропсихологический подход в коррекции речевого развития детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2024 г. Опыт: • Школа 2073, педагог-психолог, 2018–2025 гг.