Логопеды по ФФНР в Ленинском районе Новосибирска

Образование: • Новосибирский государственный педагогический университет, психология, квалификация «педагог-психолог», 2002–2005 гг. • Всероссийский научно-образовательный центр «Современные образовательные технологии», удостоверение о повышении квалификации по программе «Логопедическая профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у детей при дизорфографии, дисграфии, дислексии», 2017–2018 гг. • ВНОЦ «Современные образовательные технологии», г. Липецк, квалификация - логопед, 2018–2019 гг. • Logoprofy, вебинар «Как исправить почерк или логокаллиграфия», 2025 г. Опыт: • Детский сад, воспитатель, воспитатель группы продлённого дня с детьми ЗПР, педагог-психолог — 26 лет. • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • Славянский педагогический институт, дефектологический факультет, специальность – учитель и логопед вспомогательной школы, 1968–1972 гг. • Городской центр образования и здоровья «Магистр», семинар «Актуальные вопросы воспитания, развития, обучения, сохранения здоровья детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья», 2013 г. • Удостоверение о повышении квалификации по программе «Система коррекционно-педагогической работы для детей с ТНР в ДОО», 2020 г. • Благодарственное письмо отдела образования мэрии города Новосибирска, 2020 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 41 год. • ДОУ, в качестве учителя-логопеда — 37 лет. • Опыт преподавания – в общеобразовательной школе на логопункте, 1972–1984 гг. Достижения: • Благодарственное письмо департамента образования мэрии города Новосибирска, 2010 г. • Высшая квалификационная категория (с 2019 г.).

Образование: Красноярский государственный университет, факультет специальной педагогики, квалификация – логопед-дефектолог (2006 г.). Окончила Красноярское государственное педагогическое училище, специальность – социальный педагог (1997 г.). Опыт преподавания – с 1997 года (в социальных и образовательных центрах, в детском саду). Опыт репетиторства – с 2009 года.

Образование: • ФГБОУ ВПО «НГПУ», Институт детства, учитель-логопед, 2009–2014 гг. • НИПКиПРО, повышение квалификации по программе «Современная система логопедического сопровождения детей с речевыми нарушениями», 2017 г. • НГПУ, повышение квалификации по программе «Психолого-педагогические основы образования детей с ТНР и ЗПР», 2017 г. • АТРП «Кругозор», повышение квалификации по программе «Использование методов нейропсихологии в практической деятельности специалистов, работающих с детьми с ОВЗ», 2018 г. • Сертификат «Секреты логоритмики с элементами нейрогимнастики и бионергопластики у детей и взрослых с речевой патологией», 2020 г. • Сертификат «Актуальные вопросы диагностики и коррекции дизартрии у детей. Клиникоориентированный подход», 2020 г. • Сертификат «Тейпирование в логопедии. Холистический подход», Союз логопедов, 2020 г. • «Дифференцированный логопедический массаж в системе преодоления дизартрии и дисфагии у детей и взрослых», Межрегиональная ассоциация логопедов и дефектологов, 2021 г. Опыт: • Детский сад, учитель-логопед — 7 лет.

I квалификационная категория с 2016 года. Окончила Кузбасскую государственную педагогическую академию в 2009 году, специализация «Дошкольная логопедия», квалификация «Педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии». Работает учителем-логопедом с августа 2009 года (есть опыт работы с детьми с ОВЗ). Частная практика – с 2011 года.