Образование: • ПГПУ имени В.Г. Белинского, факультет психологии, квалификация: педагог-психолог, по специальности: педагогика и психология, 2006–2010 гг. • ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области», повышение квалификации «ФГОС дошкольного образования: обновленные подходы к педагогической практике работы с детьми раннего возраста», 72 часа, 2015 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Способы психокоррекции и профилактики в реалиях современного мира», 72 часа, 2018 г. • Институт регионального развития Пензенской области, повышение квалификации «Современные методики и технологии раннего выявления семейного неблагополучия, жестокого обращения с несовершеннолетними» (72 часа), 2018 г. • ООО «Инфоурок», повышение квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)», 72 часа, 2018–2019 гг. • ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», повышение квалификации «Клиническая суицидология», 36 ч, 2019 г. • ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет», повышение квалификации «Детская и подростковая психиатрия», 36 ч, 2019 г. • ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области», повышение квалификации «Современные методики и технологии профилактики зависимого поведения», 26 часов, 2019 г. • Институт практической психологии и психологического консультирования, повышение квалификации «Психологическое консультирование онлайн в чрезвычайной ситуации и при карантине для психологов-волонтеров единой горячей линии „Стопкороновирус“», 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, повышение квалификации «Профилактика, диагностика и коррекция отклоняющегося поведения подростков» (72 часа), 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, повышение квалификации «Психолого-педагогическая помощь детям и родителям. Интегративный подход», 72 часа, 2020 г. • Центр непрерывного образования и инноваций, повышение квалификации «Семейное консультирование и психодиагностика», 72часа, 2020 г.
Детские психологи в Краснодаре
Показаны 16–30 из 54 специалистов
Мария Сергеевна Мудрова
Образование: • Кубанский государственный университет, психология, 2018–2022 гг.
Евгений Евгеньевич Пилипенко
Виктория Игоревна Коршунова
Ирина Анатольевна Борисова
Наталья Владиславовна Болгова
Екатерина Сергеевна Труфанова
Анастасия Андреевна Бражникова
Образование: • АмГПГУ, специальность «Специальная психология», 2005–2010 гг. • Институт психотерапии и клинической психологии, вебинер «Различные направления, методы, техники в психотерапии и консультировании. С чего начинать? Подбор практических стратегий для работы», 2020 г. • Институт практической психологии «Гаркавец», курс — арт-терапия в детском консультировании, 2021 г. • Институт практической психологии «Гаркавец», курс — песочная терапия, 2021 г. • АНО ДПО «Московский институт гештальта и психодрамы», курс — введение в гештальт терапию (с 2021 г.). • Институт практической психологии «Иматон», проблемы обучения и поведения в детском возрасте: методы нейропсихологической коррекции, 2021 г. • Социально-психологический центр «Люди», практические аспекты физиологии и психологии подростков, кризисы подросткового периода: суицидальное поведение, аутоагрессия (селф-харм), подростковая виктимность, антикризисная подготовка, 2022 г. • Социально-психологический центр «Люди», практические аспекты детской психологии, основы нейропсихологии и физиологии детей раннего возраста, 2022 г. Опыт: • МОУ ЦО «Открытие», психолог, 2017–2019 гг. • Детский сад, психолог — 2 года.
Ольга Андреевна Курганская
Образование: • МПГУ, специальность – специальная дошкольная педагогика и психология, 2005–2011 гг. • НИИДПО, профессиональная переподготовка «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 2020 г. • Мастерская современной психодрамы (г. Москва), программа «Психологическая работа с последствиями психотравмирующих событий» (50 ч.), 2021 г. • Мастерская современной психодрамы (г. Москва), программа «Основы психодрамы и индивидуальной психотерапии» (107 ч.), 2021–2022 гг.
Марина Аркадьевна Будина
Образование: • Барнаульский государственный педагогический университет, дошкольная педагогика и психология, 1998–2003 гг. • Московский государственный психолого-педагогический университет, программа «Теория и практика консультирования» (с 2022 г.). • ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», теория и практика консультирования на детском телефоне доверия: продвинутый уровень, 2023 г. • Автономная некоммерческая организация «Научно-исследовательский институт», семейный психолог, 2024 г. Опыт: • Краевой реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями, психолог — 25 лет. • Краевой методический центр, отдел консультативно-психологической помощи по телефону, ведущий специалист, психолог — 5 лет.
Евгений Евгеньевич Селиков
Образование: • ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, программа по специализации «Психология и психотерапия зависимостей», 2017–2018 гг. • ОПП «Гештальт-подход», Московский гештальт институт, спецкурс «Психосоматика в гештальт-терапии», 2017–2019 гг. Опыт: • Частная практика — 10 лет.
Опрышко Татьяна Николаевна
Блохина Лариса Ивановна
Образование: • Государственный Ставропольский медицинский институт, избранные вопросы психотерапии, 1993 г. • Ставропольская государственная медицинская академия, психиатр, 1996 г. • Ставропольский государственный медицинской академии, психиатр, 1996 г. • АНО ДПО Центральный многопрофильный институт, психиатрия, 2020 г. • Центральный профессиональный институт, психолог, 2020 г. • АНО ДПО Центральный многопрофильный институт, психология, 2020 г. • АНО ДПО Центральный многопрофильный институт, психиатрия, 2020 г. Достижения: • Высшая врачебная квалификационная категория, 2018 г.
Лика Леонидовна Золоторева
Образование: • Хабаровская государственная академия экономики и права, экономика, 1992–1997 гг.













