Артикуляционная гимнастика у станций Большой кольцевой линии на северо-востоке Москвы

В 2005 году окончила Российский университет кооперации, факультет иностранных языков, специальность – английский язык. В 2010 году получила диплом Государственной классической академии им. Маймонида, факультет музыкального искусства эстрады, специальность – эстрадно-джазовое пение. Частные уроки ведёт с 2005 года, имеет опыт дистанционного преподавания.

Образование: • Окончила Педагогическое училище №2, специальность – воспитатель в дошкольных учреждениях, 1990 г. • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специальность – учитель-дефектолог, сурдопедагог, 2002 г. • РосНОУ, кафедра коррекционной психологии и педагогики, специальность – учитель-логопед, 2012–2014 гг. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад, реабилитационный центр, психоневрологический санаторий для детей с тяжелыми нарушениями речи) — 30 лет. • Репетиторский опыт — 14 лет.

Образование: • Педагогический колледж №16, специальность — воспитатель детей дошкольного возраста, 2001–2004 гг. • «Институт профессиональных инноваций», курс — «Актуальные проблемы в практике психологического консультирования», 2011 г. • «Московский государственный университет ЭСИ», курс — «Тренинг тренеров», 2013 г. • НОУ ВПО «Институт профессиональных инноваций», квалификация — психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 2009–2013 гг. • Содружество психологов «Помощь Душе», Международная ассоциация современного психоанализа, курс «Техники психоанализа: «теоретические и практические основы», 2014 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Психологическое консультирование детей и родителей», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Институт практической психологии и психоанализа, семинар — «Коррекция детско-родительских отношений», (преподаватель – профессор А.Л. Венгер), 2017 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и переподготовки, современные методы нейропсихологической диагностики и коррекции высших психических функций детей дошкольного и младшего школьного возраста, 2019–2021 гг. • АНО ДПО «Институт новых технологий и управления», программа переподготовки «Семейная психология», 2023 г. Опыт: • Опыт частной практики в педагогике — 23 года.

Образование: • Елецкая СШ №5, тарифно-квалификационный второй разряд по профессии – кружевница, 1986–1988 гг. • ЕГУ им. И.А. Бунина (ЕГПИ), преподаватель педагогики и психологии, и иностранного языка, 1988–1993 гг. • Елецкий государственный педагогический институт, факультет дополнительных профессий, инструктор по аэробике, 1990–1993 гг.

Окончила Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – специальное (дефектологическое) образование (2018 г.). Педагогический колледж №8, специальность – воспитатель детей дошкольного возраста с недостатками умственного и речевого развития (2013 г.). Курсы повышения квалификации: «Перспективные направления работы с детьми в практике нейропсихолога», УЦ «Логопед-Мастер» (2018 г.). Участница научно-практической конференции «Логопедия: теория и практика» (2017 г.). Участница научных семинаров и мастер-классов: • «Практические приемы и техники коррекции расстройств эмоционально-волевой сферы детей с РАС, ЗПР, СДВГ» (2017 г.); • «Дифференциация и коррекция нарушений речи и письма» (2017 г.); • «От обучения письму к использованию письма для обучения: трудности перехода» (2017 г.); • «Использование настольных психологических игр в коррекции страхов и повышении уверенности в себе у школьников» (2017 г.); • «Мотивация учебной деятельности: ее диагностика и реализация» (2017 г.). Опыт репетиторской деятельности – с 2015 года.

Образование: • РГГУ, специальность – психолог, 2007–2012 гг. • НОЧУ ВО «МИП», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 1500 ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс»-учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Возможности мозга. Игры с кинезиологическими мячами и мешочками в практике логопеда», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Коррекционно-развивающая работа с детьми с использованием компактного оборудования и балансировочных комплексов», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Запуск, стимуляция речи (от звуков, слогов до слов и простых фраз). Модуль 1. Авторская коммуникативная программа „Речь в общении“», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 16 ч, 2023 г. • Учебный центр ГБУЗ «ЦПРиН ДЗМ», повышение квалификации по программе «Афазия», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Нарушения чтения и письма у детей», 2026 г.

Образование: • Московский психолого-социальный институт, психология, 1999–2004 гг. • Саратовский национальный исследовательский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2017–2020 гг. • Северо-Западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения, прикладной анализ поведения (АВА-терапия), 2021–2022 гг. • АНО ДПО «Северо-западная академия дополнительного профессионального образования и профессионального обучения», программа «Логопедия в здравохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций», 2024 г. Достижения: • Участник обучающего семинара-тренинга «Работа психолога с родителями. Коррекция родительских отношений», Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних с приютом «Возвращение», Детский фонд ООН ЮНИСЕФ, 2001 г. • Участие в тренинге «Современная психотерапия» при Институте консультирования и системных решений, 2005 г. • Слушатель методического семинара «Психолого-педагогическое сопровождение ФГОС ООО», Саратовский областной институт развития образования, 2015 г. • Участник круглого стола на тему «Психология ресурса» при Международной академии психологических наук (МАПН), 2015 г. • Участие в выездной психотерапевтической школе «Современная психотерапия. От адаптации к метапозиции», 2015 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет, учитель-дефектолог, сурдопедагог, 1990–1995 гг.

Образование, курсы: • Образовательный центр для муниципальной сферы «Каменный город», программа «Логопедия. Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации», учитель-логопед (профиль: нарушение речи), 2023–2024 гг. • ООО «НЦПО», инструктор нейрогимнастики, 2025 г. • Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Образовательный центр для муниципальной сферы „Каменный город”», сертификат стажировки в направлении онлайн работы логопеда, 2024–2025 гг. • Онлайн-школа Novator Space, курс «Миофункциональная коррекция», 2025 г. Опыт: • Международная онлайн школа Novator Kids, 2024–2025 гг. • Онлайн школа Тетрика, 2026 г. Достижения, награды: • Олимпиада «Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста (с 2026 г.). • Олимпиада: «Нарушение речи у детей: виды, причины, признаки» (с 2026 г.). • Всероссийская олимпиада "Эстафета знаний" в номинации: Главные понятия педагогики (с 2026 г.).

Образование: • Московский педагогический государственный университет (бывш. им. Ленина), квалификация – учитель-логопед, дополнительная квалификация – специальный психолог, диплом специалиста с отличием, 2009–2014 гг. • РГГУ, направление – психология, профиль – клиническая психология, магистр, 2016–2018 гг. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Московский государственный педагогический университет, дефектологический факультет, отделение логопедии, специальность – учитель-логопед, 1987 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Учитель-логопед высшей квалификационной категории.

Образование: • Ульяновский педагогический колледж №4, учитель информатики, 2004–2009 гг. • Ульяновский педагогический колледж №4, информатика, 2010–2013 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс по методике «Маленький гений» и «Юный гений», 2019–2020 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта, курс по методике «Маленький гений» и «Юный гений», 2020–2022 гг. Опыт: • МОУ СОШ Ульяновская область, 2010–2013 гг. Достижения: • Школа скорочтения и развития интеллекта, благодарственное письмо, Хабиров В.Ш., Костромин Д.С, 2021 г. • Школа скорочтения и развития интеллекта, благодарственное письмо, 2021 г.

Образование: • Педагогический колледж № 16, специалист дошкольного образования, 2002 г. • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, учитель-логопед, 2002–2007 гг. Опыт: • Государственное образовательное учреждение «Детский сад № 878» комбинированного вида, 2001–2008 гг. • НП «Ломоносовская школа – Зелёный Мыс», 2008–2012 гг. • Государственное образовательное учреждение «Школа № 281», дошкольное отделение, 2012–2022 гг. Достижения: • Диплом победителя во всероссийском конкурсе «Детское творчество» Подготовка детей дошкольного возраста, работа: «Как старик корову продавал», 2014 г. • Сертификат автора, «Талантливый педагог» (с 2016 г.). • Публикация в научно – методическом сборнике. Выпуск №5/, 2016, стр.67, Образование. Дети. Творчество. Федеральное издание. • Диплом лауреат конкурс – III Всероссийский конкурс «Страница бы русской педагогики», присуждение первого места за конкурсную работу «Использование комплексного подхода в художественно – игровой деятельности дошкольников», 2016 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Методы прикладного анализа поведения для профилактики и коррекции проблемного поведения детей», 2018 г. • Сертификат повышения квалификации «Адаптивное физическое воспитание детей с проблемами в развитии и мозжечковая стимуляция в раннем возрасте», 2018 г. • Сертификат повышения квалификации, «Технология формирования интонационной стороны речи у детей », 2018 г. • Сертификат участника междисциплинарного форума «Логонетворинг2021». • Сертификат, «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г. • Удостоверение о повышении квалификации «Причины, механизмы, специфика логопедического обследования и содержание логопедической работы при заикании у детей и взрослых», 2022 г. • Сертификат о повышении квалификации, семинар, «Запуск речи», 2022 г.

Образование: • МГПУ, учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования, 2017–2021 гг. • Гуманитарно-технический университет, учитель-логопед (логопед), 2024 г. • Московский городской педагогический университет, Институт психологии и комплексной реабилитации, олигофренопедагог (учитель-дефектолог), 2021–2025 гг. • МГПУ, арт-психология и терапия искусствами в образовании и консультативной практике (с 2025 г.). Опыт: • ГБОУ «Школа № 1095», должность — педагог-организатор, педагог группы продленного дня, 2021–2022 гг. • ГБОУ «Школа № 1231 имени В. Д. Поленова», должность — тьютор, 2022–2025 гг. • ГБОУ «Школа № 1531», учитель-дефектолог (с 2025 г.).

Образование: • Московский городской педагогический университет, кафедра логопедии, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, диплом с отличием, 2017–2021 гг. • Московский городской педагогический университет, кафедра логопедии, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», магистр, 2021–2023 гг. • Московский городской педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Преподаватель русского языка как иностранного», 2024–2025 гг. Опыт: • Частно — 8 лет.