Артикуляционная гимнастика у станций МЦК на северо-западе Москвы

Образование: • Мерсибо, тема «Постановка трудных звуков. Комплексный подход. Этапы и приемы коррекции», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Использование многофункциональности интерактивных игр на групповых и индивидуальных занятиях с детьми с ОВЗ», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Развитие высших психических функций у дошкольников с помощью интерактивных игр», 2015 г. • Мерсибо, вебинар «Формирование связной речи у детей с ОВЗ с опорой на дидактический интерактивный материал», 2016 г. • Мерсибо, вебинар «Формирование лексико-грамматических категорий у детей с речевыми нарушениями с применением интерактивных игр нового поколения», 2016 г. • Логофест, участие во II Логопедическом фестивале, 2018 г. • Университет ИСОиКР, отделение МГПУ, квалификация – логопед-дефектолог, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», тема «Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении», 2020 г. • Дефектология Проф, вебинар «Развитие серийной организации деятельности (кинетического фактора) в логопедической работе при коррекции письма и чтения», 2020 г. • АНО ДПО «ИПКИП Дефектология проф», аграмматическая дисграфия, 2021 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Нейропсихологический подход в дефектологии», квалификация «учитель дефектолог (олигофренопедагог)», 2022–2023 гг. • Proшкола, интенсив «Нейропсихологический анализ письменных работ у детей с трудностями обучения», 2024 г. • МГПУ, программа «Дифференцированный логопедический массаж при коррекции нарушений произносительной стороны речи на разных возрастных этапах», 2025 г. Опыт: • Логопед-дефектолог с возможностью оказания нейропсихологической помощи — 7 лет. • Учитель начальных классов, 2019–2020 гг. • Творческое пространство «А Пушкин», учитель логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. • Муниципальное общеобразовательное учреждение «Дедовская средняя общеобразовательная школа № 3», учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Образование: • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, специальность – педагог-психолог, 2004–2009 гг. • Курсы повышения квалификации «Практическое применение методик Н.А. Зайцева», 2010 г. • Курсы повышения квалификации «Использование методик Н.А. Зайцева в детском центре» в объёме 120 часов, 2014 г. • Курсы повышения квалификации «Успешный ученик» в объёме 8 часов, программа 1,2 класса в доступной форме для ребёнка, 2015 г. • Повышение квалификации: «Монтессори – педагогика для детей от 8 месяцев до 6 лет. Здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии обучения и воспитания детей дошкольного возраста», 2016 г. • Московский педагогический государственный университет, профессиональная переподготовка, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед, 2017–2018 гг. • Курсы повышения квалификации «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г. Опыт: • Репетитор — 11 лет.

Образование: • МГГУ имени М.А. Шолохова, факультет – дефектологический, специальность – логопедия, 2001–2006 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Формирование слоговой структуры у дошкольников», 2018 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по программе «Технологии коррекции произносительной стороны речи при дислалии и стёртой дизартрии у детей», 2018 г. • ГБО УВО Московской области «Академия социального управления», повышение квалификации по программе «Игровые технологии в коррекционно-воспитательной работе с детьми с речевой патологией в ДОО», 2019 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», курс «Детская нейропсихология. Методы диагностики и коррекции», 2021–2022 гг. • АНО ДПО «ИНСТИТУТ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ И НЕЙРОФИЗИОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА», повышение квалификации по программе «Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения», 2022 г. • АНО ДПО «Институт нейропсихологии и нейрофизиологии развития ребенка», курс «Нейропсихологический подход к коррекции почерка», 2022–2023 гг. Опыт: • Опыт преподавания (детский сад, лекотека) — 21 год. • Опыт репетиторства — 20 лет. Достижения: • Лауреат конкурса «Учитель года» в номинации «Сердце, отданное детям», 2011 г. • Высшая квалификационная категория, 2019–2024 гг.

Образование: • МГПИ, учитель начальных классов и иностранного языка, 1999–2004 гг. • Центр нейропсихологии и дефектологии, курс «Логопедический массаж с медицинскими основами», 2020 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии, «Диспраксия: коррекция», 2020 г. • ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», удостоверение о повышении квалификации «Логопедический массаж с медицинскими основами», 2020 г. • АНО ДПО «Центр интеллектуального и профессионального развития», удостоверение о повышении квалификации «Дефектолог», 2020–2021 гг. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология ПРОФ», как читать миофункциональные дисфункции по лицу ребенка, 2024 г. • Институт повышения квалификации и переподготовки «Дефектология ПРОФ», миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений, 2024 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», миофункциональная терапия в коррекции речевых нарушений, 2024 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», логопедия, 2024–2025 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 15 лет. • Детский клуб English club, педагог раннего развития, логопед, 2008–2013 гг. • Творческий центр «ОКО», логопед, 2015–2020 гг. • Английский детский сад Discovery, логопед, 2020–2021 гг. • Кабинет (частная деятельность) — 3 года.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность – логопедия, дополнительная специальность – специальная психология, 2002–2007 гг. • Курс логопедического массажа, 2012 г. Опыт: • Логопед в детском саду на логопункте, дефектолог в детском саду комбинированного вида для детей с ДЦП, синдромом Дауна, аутизмом. Работа со школьниками 1-4 классы коррекция Дисграфии, Дислексии. Успешный опыт коррекции заикания. Диплом по этой теме — 20 лет. • Опыт репетиторства — 18 лет.

Образование: • Учебно-педагогический комплекс «Педагогический колледж-лицей №5», дошкольное воспитание, 1990–1994 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет, специальность – социальная педагогика, квалификация – социальный педагог, практический психолог, 1997–2000 гг. • МГПУ, учитель-логопед, 2018–2019 гг. • Медицинский институт реабилитации и косметологии имени З.М. Никифоровой, классический массаж тела, 2020–2021 гг. Опыт: • Опыт преподавания – детский сад, воспитатель, 1998–2008 гг. • Массажист — 3 года.

Образование: • Окончила дефектологический факультет Ташкентского педагогического университета им. Низами по специальности «логопед, дефектолог, учитель-олигофренопедагог», 1990 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 24 года. • Репетиторство — 24 года.

Образование: • Московский педагогический колледж №4, отделение коррекционной педагогики, специальность — коррекционная педагогика в начальном образовании, квалификация — учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения, 2004–2009 гг. • МГПУ, факультет специальной педагогики, специальность – олигофренопедагогика, 2009–2012 гг. • АНО «Логопед плюс», курсы повышения квалификации «Нетрадиционные приемы и методы коррекционной логопедической работы», 2015 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, логопед, логопед-реабилитолог, 2018 г. • Авторский семинар Е.Н. Краузе «Логопедический массаж», 2018–2019 гг. • Научно-методический центр общей и специальной педагогики, программа «Формирование коммуникативных навыков и речи у детей с расстройствами аутистического спектра», 2019 г. • Центр развивающих игр и методик, курс «Неговорящие дети. Как с ними работать? Нетрадиционные приемы коррекционной логопедической работы», 2019 г. • US Davis University «Certificate of completion in the ESDM introduction course for 0.7 CEUs», 2021–2022 гг. Опыт: • ФГУ СЦЗД «Ватутинки» Росздрава, воспитатель, 2007–2009 гг. • Частные занятия — 13 лет. • ГБОУ СОШ «Школа Здоровья» №533, учитель-дефектолог, 2009–2010 гг. • ГОУ специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад 5 вида №1708, воспитатель, 2010–2012 гг. • ГБОУ специальная коррекционная школа-детский сад V вида №№1708, логопед-дефектолог, 2012–2017 гг. Достижения: • Диплом III степени за победу в конкурсе «Педагог года – 2011» ГОУ №1708. • Благодарность за участие в конкурсе «Педагог года — 2012», номинация «Молодой специалист».

Образование: • Тбилисское государственное педагогическое училище им. Я. Гогебашвили, воспитание в дошкольных учреждениях, 1979–1982 гг. • Астраханский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт им. С.М. Кирова, география, 1985–1990 гг. • Московский педагогический государственный университет, Институт повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, факультет дефектологии, учитель-логопед, 1997–1998 гг. • ФГАОУ «ΑПК и ППРО», программа «Теоретические и методические проблемы современной логопедии», 2014 г. • ФГАОУ «ΑПК и ППРО», программа «Теоретические и методические проблемы, проблемы современной логопедии», 2014 г. • ООО «Мир знаний», тема «Проблемы модернизации системы образования в России», 2014 г. • Институт развития образования, программа «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса», 2016 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов. Разбор ошибок и пути выхода», 2020 г. • Семинар В.А. Животова «Остеопатия в области черепа: основы, введение в метод краниобаланс», участник, 2022 г. • АНО «НИИДПО», логомассаж: метод и технологии коррекционно-педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата, 2025–2026 гг. Опыт: • Участие во Всероссийской диспансеризации детей (работа в составе комиссии врачей в качестве логопеда), 2002 г. • Детский сад, ясли «Кораблик», учитель-логопед, 1997–2004 гг. • МБОУ «СОШ № 14», учитель-логопед, 2013–2017 гг. • Клиника остеопатии «Краниобаланс», логопед — 1 год. Достижения: • ГАОУ АО ДО «РШТ», благодарность за активное участие в работе жюри XIV регионального конкурса исследовательских проектов «Астрахань – 500», 2022 г.

Образование: • МГПУ, специальность «учитель начальных классов», 2014–2018 гг. • МГПИ, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2022 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс», логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС, 2022 г. • АНО ДПО «УрИПКиП», программа «Заикание (логоневроз) у детей и подростков. Содержание работы логопеда», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Коррекция заикания у детей и подростков в соответствии с требованиями ФГОС», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», Учебный центр «Логопед Мастер», повышение квалификации по теме «Взаимодействия логопеда с родителями», 2024 г. Опыт: • Школа, воспитатель ГПД, 2020–2021 гг. • Дефектолог (логопед) — 3 года. • ГБОУ «РОЦ», 2022–2023 гг. • Няня, 2018–2023 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, дефектологический факультет, специальность – олигофренопедагогика, квалификация – учитель-логопед, 1991–1996 гг. • Московский педагогический государственный университет имени В.И. Ленина, олигофренопедагогика, 1996 г. • Международный институт речевой патологии, логопедический массаж, 2021 г. • Международный институт речевой патологии, точечный массаж, 2021 г. • Международный институт речевой патологии, инструментальные методы сенсорно-моторной стимуляции оральной области, 2021 г. • Международный институт речевой патологии, программа «Релиз глубоких тканей оральной области», 2021 г. • Международный институт информатики, управления, экономики и права, программа «Использование коррекционно-развивающих музыкальных игр в работе логопеда, дефектолога, психолога и нейропсихолога», 2021 г. • АНО ДПО «СИПО», курсы повышения квалификации по программе «Организация коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями с использованием RDI стратегий», 2021 г. • RESET, 2022 г. • RESET II, 2022 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, дефектологический факультет, специальность «олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «логопедия», 2002–2008 гг. • МПГУ, специальность «олигофренопедагогика» с дополнительной специальностью «логопедия», 2003–2008 гг. • АНО «НИИДПО», логопед-афазиолог, курс «Логопедия в здравоохранении. Логопедическая помощь больным с нарушениями речи и других высших психических функций» (в объёме 620 часов), 2020 г. Опыт: • Опыт частной практики — 23 года.

Образование: • Бердянский государственный педагогический институт, факультет дошкольной педагогики и психологии, специальность – дошкольная психология, 1997 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 30 лет. • Опыт преподавания (детский сад, школа) — 28 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория (с 2018 г.).

Образование: • ООО Учебный центр «Новый шаг», квалификация — психолог-консультант, 2022 г. Опыт: • Репетитор — 16 лет. • Логопед в частном образовательном учреждении — 12 лет. • Педагог начальных классов, 2010–2015 гг. • Логопед в детском саду, 2015–2017 гг. • Детский центр «Азбука речи», логопед — 9 лет. • Логопед-дефектолог в ГБУ «Физкультурно-досуговый центр "Бригантина"» — 8 лет. • Самозанятость: репетитор, логопед, подготовка к школе — 5 лет. • Психолог - консультант — 5 лет.

Образование: • РГГУ, специальность – психолог, 2007–2012 гг. • НОЧУ ВО «МИП», профессиональная переподготовка по программе «Нейропсихология», 1500 ч, 2019–2020 гг. • АНО ДПО «Логопед плюс»-учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Возможности мозга. Игры с кинезиологическими мячами и мешочками в практике логопеда», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Коррекционно-развивающая работа с детьми с использованием компактного оборудования и балансировочных комплексов», 8 ч, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Запуск, стимуляция речи (от звуков, слогов до слов и простых фраз). Модуль 1. Авторская коммуникативная программа „Речь в общении“», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 8 ч, 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 16 ч, 2023 г. • Учебный центр ГБУЗ «ЦПРиН ДЗМ», повышение квалификации по программе «Афазия», 144 ч, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Нарушения чтения и письма у детей», 2026 г.