Образование:
• Московский педагогический государственный университет, логопед-дефектолог, 2018–2022 гг.
• Московский институт психоанализа, детский практический психолог, 2022–2024 гг.
Опыт:
• Детская академия речи — 3 года.
• Логоумничка, 2022–2023 гг.
Занимались с Анастасией. Педагог просто замечательный, ребёнок сразу вовлекая в занятия. Все просто, весело и занимательно. Звуки поставили быстро. Спасибо боль... — Клиент, 03.10.2022 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование:
• Московский государственный областной университет, факультет специальной психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2014–2018 гг.
• Речевые технологии, авторский курс занятий «Речевые технологии», 2020 г.
• Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс», программа «Логопедический массаж», 2020 г.
• Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2018–2021 гг.
• Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, программа «Речевая слуховая агнозия. Диагностика и этапы коррекционной работы», 2022 г.
• УЮТ, курс «Сверхновые способности. Логопедическая работа со взрослыми», 2023 г.
• Антономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Логопед плюс», программа «Новый взгляд логопеда на органы речи и их работу с позиции клиникоориентированного подхода», 2023 г.
• Национальный исследовательский институт дополнительного профессионального образования, программа «Современные подходы в логопедической работе со взрослыми: коррекция звукопроизношения и эстетика звучания», 2025 г.
• ЦМКиР «МиоФоКс», курс «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2025 г.
• ЦМКиР «МиоФоКс», курс «Миофункциональная коррекция от А до Я», 2025 г.
Опыт:
• ГКОУ г. Москвы "Школа 2124", учитель - логопед, 2018–2025 гг.
Достижения:
• Правительство Москвы, департамент образования и науки города Москвы, грамота за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании подрастающего поколения города Москвы, 2023 г.
Образование:
• Обоянский педагогический колледж, дошкольное образование, физкультурный работник в ДОУ (с 2002 г.).
• Обоянский педагогический колледж, иностранные языки (с 2005 г.).
Образование:
• Педагогический колледж №18, преподавание в начальных классах, 2009–2013 гг.
• Московский педагогический государственный университет, направление «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование», бакалавр, 2013–2016 гг.
Образование:
• Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г.
Опыт:
• Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.
Москва, Проспект Вернадского · выезд, дистанционно
Паспорт проверен
Образование:
• Педагог дошкольного образования с дополнительной специальностью педагог-психолог, 1998–2002 гг.
• Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, 2014–2015 гг.
Опыт:
• Государственное бюджетное учреждение города Москвы управа района Проспект Вернадского города Москвы, 2001–2011 гг.
• Государственное бюджетное учреждение города Москвы Центр социальной помощи семье и детям, 2011–2020 гг.
Образование:
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», клиническая (медицинская) психология с присвоением квалификации «медицинский психолог (нейропсихолог)», 2023–2024 гг.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», нейропсихологический подход к коррекции синдрома дефицита внимания с гиперактивностью в работе учителя-логопеда, 2024 г.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с детьми с ОВЗ (144 ч.), 2024 г.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», «Работа с обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития», «Работа с обучающимися с нарушениями слуха» (1122 ч.), 2024–2025 гг.
• АНО ДПО «Международный институт развития образования», «Педагогическое образование. Учитель начальных классов» (510 ч.), 2025 г.
Опыт:
• Логопед-дефектолог. Частная практика — 5 лет.
• ГБУК г. Москвы «Клуб культуры и эстетики „Родничок“», логопед-дефектолог — 1 год.
