Репетиторы в Москве

Образование: • Московское ордена Трудового Красного Знамени высшее художественно-промышленное училище, интерьер и оборудование (проектирование интерьеров, выставок и реклам), 1985–1991 гг.

Образование: • Российский химико-технологический университет им. Д. И. Менделеева, химическая технология, магистр, 2015–2017 гг. • Московский институт психоанализа, программа «Основы психологической науки», 2022 г. • Московский гештальт институт, первая ступень подготовки гештальт-терапевтов, 2022–2023 гг. • Московский институт гештальта и психодрамы, телесная реляционная секс-терапия, 2023 г. • Московский гештальт институт (ОПП «Гештальт-подход»), психиатрия для психологов, 2022–2023 гг. • Московский институт психоанализа, направление подготовки «Психология», магистр, диплом с отличием, 2022–2025 гг. • БФ «Свет в руках», курс «Сопровождение перинатальных потерь. Практический модуль 2.0», 2025 г. • Московский гештальт институт (ОПП «Гештальт-подход»), программа по специализации «Сексология: гештальт-подход», 2024–2025 гг. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», курс семинаров «Теория и практика гештальт-терапии», 2023–2025 гг. • Благотворительный фонд «Свет в руках», курс «Психологическое сопровождение перинатальных потерь», 2025 г. • ОПП «Гештальт-подход», программа «Московский гештальт институт», программа «Телесно-ориентированная работа в гештальт-подходе», 2025–2026 гг. • Life Practic, Methods of gestalt therapy in working with current client issues, 2026 г. • IAPP, онлайн-курс Нэнси Мак-Вильямс «Психоаналитическая диагностика. Понимание структуры личности в клиническом процессе», 2026 г. • ФГБУ «НМИЦ ПН им. В. М. Бехтерева» Минздрава России, клиническая сексология, 2026 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», программа «Эмоционально-фокусированная парная терапия», 2026 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», программа «Различия в сексуальном желании в паре», 2026 г. • АНО ДПО «Институт практической психологии», программа «Психологическая помощь участникам боевых действий», 2026 г. • Отто Кернберг, "Отношения любви. Норма и патология", специализация по психотерапии сфокусированной на переносе, 2026 г. Опыт: • Частная психологическая практика — 4 года. • Служба психологической помощи ИППСИ, психолог — 1 год. • Благотворительный фонд «Свет в руках», перинатальный, репродуктивный психолог (с 2026 г.).

Образование, курсы: • ФГБОУ ВПО «Ивановский государственный химико-технологический университет», технология художественной обработки материалов, инженер-технолог, 2010–2015 гг. • Art-Nailist Studio, стилист-визажист, 72 ч, 2016 г. • Студия Black Cat, коррекция и окрашивание бровей и ресниц, 2017 г. • ООО «Шоу-школа», курс «Телерадиоведущий», 2020 г. • АНО ДПО «ФИПКиП», специальное (дефектологическое) образование, квалификация «учитель-логопед», 2022 г. • Курс «Монтессори. Дети», специалист по раннему развитию, 2023 г. • Логопедический клуб «Лого-Эксперт», онлайн-курсы и интенсивы по теме логопедия, 2023 г. Опыт: • Вокалистка народной вокальной группы «Звездопад», 2011–2016 гг. • Клуб детского развития «ЧУДОУНИКУМ», учитель-логопед, преподаватель по технике речи и ораторскому мастерству, специалист по раннему развитию — 4 года.

Образование: • Колледж информатики и программирования Финансового университета при Правительстве РФ, специальность – программирование компьютерных систем (красный диплом), 2016–2019 гг. Достижения: • Получил грант 500 тысяч рублей от города Москва за победу на Финале VII Национального чемпионата «Разработка решений с применением блокчейн технологий», 2019 г.

Образование: Рудненский музыкальный колледж, отделение гитары, специальность – преподаватель детской музыкальной школы, артист оркестра (1997 г.). Опыт преподавания – 1 год (преподаватель музыки в детской музыкальной школе). Репетиторский опыт – с 2009 года.

Образование: • The University of Queensland (Австралия), бакалавр искусств и гуманитарных и общественных наук, специализация «переводчик», 2016–2021 гг. • Институт международных связей, ведение профессиональной деятельности в сфере перевода в профессиональной коммуникации, 2022–2023 гг. • НАМО «Институт Медицинского Образования», специальность «Нутрициология» (с 2023 г.). Опыт: • Репетитор английского языка — 4 года. • Русско-английский переводчик — 3 года. Достижения: • Cambridge University, CELTA, 2021 г.

Образование, спортивные звания: • Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова, факультет методики преподавания в начальных классах, квалификация – педагог-психолог, дополнительная специализация – социальный педагог, 1996 г. • Кандидат в мастера спорта по акробатическому рок-н-роллу, 2000 г. • Подольский социально-спортивный институт, повышение квалификации по программе «Черлидинг. Теория и методика спортивной тренировки», 2009 г. • Московский институт открытого образования, повышение квалификации, 2009 г. • Курсы повышения квалификации при ГИТИСе «Спутник», квалификация – хореограф (диплом, 2009 г.); семинар-тренинг по черлидингу, Федерация черлидинга России (2009 г.); Институт профессионального массажа, Институт восстановительной медицины (массажист). • Негосударственное образовательное частное учреждение доп.проф.образования "Институт практической психологии и психоанализа" Вводный курс по танце-двигательной психотерапии "Основные жизненные темы", 2020 г. • АНО ДПО "НАДПО", программа «Спортивная психология. Методики психологической помощи спортсменам», квалификация — спортивный психолог, 2020–2021 гг. Опыт: • Тренер — 26 лет.

Образование: • МГПУ, Институт иностранных языков, факультет романо-германской филологии, специальность – учитель немецкого языка, 2011 г. Опыт: • Репетиторство — 8 лет.

Образование: • Васильева Елизавета, практикум повышения квалификации для репетиторов «Прорыв», 2025 г. • КубГУ, лингвист-переводчик, 2021–2026 гг. • Курс повышения квалификации «Грамотное Письмо Начинается с Чтения», 2026 г. • Кубанский госдураственный университет, программа «Методика преподавания иностранного языка с применением мультимедийных технологий», 2026 г. Достижения: • Институт ООН по вопросам образования, науки и культуры, сертификат о прохождении курса «Проектирование инклюзивного обучения», 2026 г.

Астраханский государственный университет, бакалавр химии (2010 г.); магистр химии (2012 г.). Работала учителем химии – с 2012 года (из них 1 год занималась дистанционным обучением). Опыт работы репетитором по химии, в том числе подготовка к ОГЭ и ЕГЭ – с 2012 года.

Образование: • ТГУ им. Г.Р. Державина, факультет лингвистики, специальность – теория и методика преподавания иностранных языков и культур, 2014–2018 гг. • Международная языковая школа в Дубае ES DUBAI, 2023 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет. • Гимназия № 12, 2018–2021 гг.

Образование: • Мурманский гуманитарный институт, специальность – перевод и переводоведение, квалификация – лингвист, переводчик, 2004–2009 гг. • University of Nordland, Bachelor of Circumpolar Studies, 2011–2012 гг. • Государственный университет управления, Москва, повышение квалификации «Управление проектами», 2017 г. • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, Центр русского языка, сертификат преподавателя РКИ, 2019 г. • Московский институт профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогов., программа «Английский язык: подготовка к сдаче ЕГЭ в условиях реализации ФГОС СОО», 2023 г.

Образование: • Ичалковский педагогический колледж, преподавание в начальных класса, 2014–2018 гг. • Педагог13.ру, программа «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях ФГОС», 2020 г. • Межрегиональная научно-практическая конференция «Реализация метапредметного подхода в образовательной практике начального общего образования», участник, 2020 г. • НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ, программа «Классное руководство и специфика реализации школьных программ в соответствии с обновлёнными ФГОС-21. Новые цифровые платформы Минпросвещения РФ для обучения, воспитания и личностного развития учащихся», 2021 г. • Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева, педагогическое образование, 2018–2023 гг. • РАНХиГС, программа «Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода», 2025 г. • Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, программа «Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода», 2025 г. Опыт: • МБОУ «Ромодановская СОШ №2», директор школы, 2018–2021 гг. • МОУ «Лицей №4», учитель начальных классов, учитель, 2021–2026 гг. Достижения: • Удостоверение о повышении квалификации. «Особенности организации обучения и воспитания обучающихся с ОВЗ в условиях введения ФГОС» (с 2020 г.). • Удостоверение о повышении квалификации. «Специфика реализации школьных программ в соответствии с обновленным ФГОС» (с 2021 г.). • Справка-подтверждение. Являлась экспертом по проверке ВПР (с 2023 г.).

Образование: • Окончила Уральский государственный университет, факультет журналистики, специальность – журналист-международник, 1984 г. • Опыт работы (с 1997 г.). • Имеет сертификат TESOL, полученный 2016 году, уровень A2 (отлично). Достижения: • Автор метода English Matrix – единственного в мире метода, подтвержденного 3 патентами РФ, 2002 г. • Член Союза переводчиков России (с 2014 г.). • Выступала с докладом на научно-практической конференции ELT Methodology Seminar, 2014 г.