Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, квалификация – специальный психолог и учитель-логопед, 2003–2008 гг. • Нижегородский институт развития и образования, 2010 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, г. Москва, 2015 г.
Логопеды по дислалии в Нижнем Новгороде
Показаны 16–30 из 33 специалистов
Образование: Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, дополнительная специальность – учитель начальных классов (2008 г.). Окончила курсы логопедического массажа в речевом центре «Логопед плюс», г. Москва (2010, 2011 гг.), имеет сертификаты. Опыт преподавания – с 2006 года (учитель-логопед в детском саду). Опыт репетиторства – с 2006 года.
Анастасия Валерьевна - замечательный и очень грамотный логопед, и опытный педагог-психолог. Для меня было самым важным, чтобы ребенок принял специалиста, чтобы...
— Наталия, 23.09.2016 · отзыв по услуге «логопеды»
Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, специальность – специальная психология, логопедия, 2003–2008 гг. • Международный юридический институт при Министерстве юстиции Российской Федерации, квалификация – юрист, 2005–2008 гг. • Нижегородский институт развития образования, профессиональная переподготовка по программе «Олигофренопедагогика», 2012–2014 гг.
Прекрасный специалист! Быстро нашла к ребенку подход, ребенок бежит на занятия с удовольствием!! У ребенка ЗРР, буквально через пару занятий начал произносить г...
— Ольга, 09.05.2021 · отзыв по услуге «коррекционная педагогика»
Образование: • НГПУ, ППФ, специальность «Логопедия», 2004–2010 гг. • В 1993 году окончила Муромское педагогическое училище по специальности «воспитатель детского сада». Опыт: • Преподаёт в качестве репетитора с 2008 года — 11 лет.
Мы с ней работаем. Всё замечательно. У неё свой подход, своя методика. Мы занимались у разных логопедов, ребёнок уставал потом от них, занятия уже были неинтере...
— Елена, 25.12.2017 · отзыв по услуге «логопеды»
Карагандинский педагогический институт, Казахстан, дефектологический факультет, специальность – учитель-логопед дошкольных учреждений, школ с тяжёлыми нарушениями речи (красный диплом, 1994 г.). Учебный центр «Логопед плюс» (2015 г.): • «Логопедический и зондовый массаж в соответствии с требованиями ФГОС»; • «Коррекция звукопроизношения у ребёнка с дизартрией в соответствии с требованиями ФГОС». Преподаёт с момента окончания вуза (с 1994 г. – логопед-дефектолог в детском саду компенсирующего вида, с 2008 г. – дополнительно логопед- дефектолог в детском развивающем центре). Репетитор с 1998 года.
Занятия планируем продолжать. Специалист очень хороший, понравился. Было бы здорово, если бы жила ближе, в Балахне. Всё замечательно, замечаний нет.
— Татьяна, 10.02.2022 · отзыв по услуге «логопеды-дефектологи»
Образование, спортивные звания: • НГПУ, «Олигофренопедагогика. Специальная психология и логопедия», 1999–2003 гг.
Марина Сергеевна Доманская
Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет, квалификация – преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности «Дошкольная педагогика и психология», 2005–2010 гг. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, повышение квалификации по программе «Логопедическая работа по коррекции звукопроизношения. Технологии постановки звуков», 2019 г.
Лидия Владимировна Яблокова
Образование, курсы: • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, факультет психологии и педагогики, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг. • Логопроект Архиповой, курс «Экспресс-коррекция звуков Л Л** и Р Р** по подражанию с приёмами нейростимуляции по системе Дерево», 2021 г. • Форум «Педагоги России», марафон «Формирование связной речи ребёнка», 2023 г. • Форум «Педагоги России», марафон «Диагностика речевого развития», 2023 г. • Форум «Педагоги России», марафон «Практика профилактики и устранения дислексии и дисграфии», 2023 г. • ОЦ «Каменный город», курс «Основы запуска речи для работы логопеда», 2024 г. Опыт: • Онлайн школа "Мой логопед" Логопед - дефектолог Проведение индивидуальных занятий по коррекции речевых нарушений у детей от 4-х лет, 2020–2021 гг. • Онлайн школа “My Speech” Логопед -дефектолог Проведение онлайн занятий для детей от 4-10 лет по преодолению речевых нарушений, 2022–2023 гг. • Автономная некоммерческая общеобразовательная организация "Школа 800" Учитель - логопед, коррекционные занятия в ресурсном классе, устранение речевых нарушений у младших школьников, коррекция дисграфии, дислексии, 2023–2024 гг.
Елена Валентиновна Маслова
Образование: Московский государственный педагогический институт им. Ленина, дефектологический факультет, специальность – логопед-дефектолог, дополнительная специальность – учитель-методист дошкольных учреждений (1988 г.). Окончила педагогическое училище, специальность – воспитатель дошкольных учреждений (1983 г.). Логопед высшей квалификационной категории. Педагогический стаж – 25 лет (логопед дошкольных и школьных учреждений). Репетиторская деятельность – 15 лет
Екатерина Александровна Шевцова
Образование: • Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, 2014 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 8 лет. • С 2014 года работает логопедом в детском саду — 6 лет.
Анна Сергеевна Дубова
Образование: НГПУ им. Козьмы Минина, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия с дополнительной специальностью «Учитель начальных классов» (2008 г.). Опыт преподавания – с 2009 года (учитель-логопед в детском саду). Опыт репетиторства – с 2006 года.
Алла Сергеевна Смирнова
В 2010 году окончила Нижегородский государственный педагогический университет, психолого-педагогический факультет, специальность – психолог с дополнительной специальностью «логопедия». Центр переподготовки специалистов при Нижегородском государственном педагогическом университете, специальность «преподаватель английского языка» (2010 г.). С 2010 года работает логопедом (детский сад, детские центры). Репетитор с 2010 года.
Анна Валентиновна Юматова
Образование: • НГПУ, факультет коррекционной педагогики, специальность – логопедия, дополнительная специальность – специальная психология, 2006–2011 гг. • Московский институт современного академического образования, специальное (дефектологическое) образование, 2015 г. Опыт: • Опыт преподавания (логопед-дефектолог в коррекционном детском саду) — 9 лет. • Опыт репетиторства — 8 лет.
Олеся Александровна Бухвалова
Образование: • ФГБОУ "НГПУ им. К. Минина", 2022–2025 гг. • ФГБОУ "НГПУ им. К. Минина", 2022–2026 гг. Опыт: • Детский центр "Мупиленд" — 2 года. Достижения: • Удостоверение о повышение квалификации (с 2026 г.).
Валентина Андреевна Скачкова
Образование: • Марийский государственный университет. Факультет педагогики и психологии. Кафедра специальной дошкольной педагогики и психологии, 2009–2014 гг. Опыт: • Центр опережающего развития Leo club, 2014–2022 гг.













