Логопеды по дисграфии в Воронеже

Образование: • ВГПУ, практический психолог, 1994–1995 гг. • Воронежский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, программа «Логопедия», 1999 г. • Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина, кандидат психологических наук, 2009 г. • АНО ДПО «Академия непрерывного образования», программа «Дефектология», 2018 г. • Академия непрерывного образования, педагогика и психология начального общего образования, 2022–2023 гг. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», программа «Клиническая (медицинская) психология с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии», 2022–2023 гг. Опыт: • Проводит частные занятия с 2005 года — 20 лет.

Образование: • Борисоглебский государственный педагогический институт, 1999–2004 гг. • Воронежский государственный университет, 2019–2020 гг. Опыт: • МДОУ ЦРР — детский сад № 4 г. Всеволожска — 19 лет.

Образование: Курский государственный педагогический университет, факультет педагогики и методики начального обучения, специальность – учитель начальных классов (1989 г.); факультет дефектологии и логопедии, специальность – логопед, олигофренопедагог (1996 г.). Свидетельства о повышении квалификации (РГПУ им. А.И. Герцена) по программам: «Основы педагогики Марии Монтессори», «Основы спецпсихологии и коррекционной педагогики». Удостоверение о повышении квалификации по программе «Содержание и организация образовательного процесса в условиях перехода к ФГОС: актуальные вопросы» (ИОЦ «Северная столица», Санкт-Петербург, 2014 г.). Сертификаты Центра креативной педагогики и психологии (Санкт-Петербург) «Логопедический массаж (классический, зондовый)» (2016 г.) и «Звуковая культура речи. Взаимодействие логопеда, воспитателя, родителя» (2016 г.). Опыт преподавания – с 1982 года. Репетиторский опыт – с 1999 года.

Образование: • Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности «дефектология», квалификация –учитель-логопед, 1993 г. • Высшая квалификационная категория, 2017 г. Опыт: • Опыт работы по специальности — 26 лет.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, логопедия, 2013 г. Опыт: • МБДОУ работаю. Онлайн школы — 13 лет.

Образование: • ВГПУ, психолого-педагогический факультет, специальность – логопедия, 2001–2006 гг. Опыт: • Детский сад №184 — 22 года. Достижения: • Победитель гранта им. Выготского, 2017 г.

Образование: • Воронежский государственный педагогический университет, гуманитарный факультет, психология и социальная педагогика, 2015–2019 гг. • Воронежский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2017–2019 гг. Опыт: • ЧОУ «АССИСТ», логопед, 2018–2019 гг. • СК «Жемчужный», логопед, 2019 г. • Дворец творчества детей и молодёжи, педагог по развитию речи — 3 года. • Детский сад «Планета детства», логопед, 2020–2022 гг. • Детский сад «Планета детства», педагог по подготовке к школе, 2020–2022 гг.

Образование: • ВГПУ, методист воспитательной работы, преподаватель этики и психологии, ВГПУ, логопед, 1991–1995 гг.

Образование: • БПУ, учитель начальных классов, 1999–2003 гг. • БГПИ, учитель истории, 2003–2009 гг. Опыт: • МБОУ СОШ №52, г. Воронеж — 6 лет. • МКОУ «Воробьевская СОШ», 2005–2015 гг.

Образование: • РГПУ им. С.А. Есенина, 2000–2005 гг. • Вгпу (с 2019 г.). Опыт: • СОШ номер 107 — 2 года.

Образование: • ВГПУ, психолого-педагогический факультет, 1997–2002 гг. • ВГПУ, логопедия, переподготовка, 2014–2016 гг. • МПГУ, учитель-дефектолог (сурдопедагог), переподготовка, 2017–2018 гг.

Образование: • ВГПУ, психолого-педагогический факультет, учитель начальных классов, 2009 г. • Международный социально-гуманитарный институт, специальность – учитель-логопед, 2018–2019 гг. • Международный институт сертифицированного образования и повышения квалификации, актуальные вопросы клинической логопедии, 2020 г. • Волгоградская гуманитарная академия профессиональной подготовки специалистов социальной сферы, программа «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза», 2024 г. Опыт: • Опыт преподавания — 15 лет. • Репетиторскую деятельность ведет с 2013 года — 12 лет.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет им. Шолохова, дефектологический факультет, 2002 г. • В 2003 году окончила дефектологический факультет Московского государственного открытого педагогического университета им. М.А. Шолохова по специальности «учитель-дефектолог, логопед, сурдопедагог». Опыт: • Репетитор с 2001 года — 19 лет.