Репетиторы у станций Большой кольцевой линии на юге Москвы

Образование: • Сертификат языковой школы Eden School of English (г. Дублин, Ирландия) – Certificate for completing a general english course at Advanced Level, 2013 г. • ВАВТ, квалификация «Юрист-международник со знанием иностранного языка», 2009–2014 гг. • Прорыв, практикум повышения квалификации для репетиторов, 2025 г. • Speaking Event: Storytelling: an online mini-course in communication and storytelling techniques in modern spoken English, 2026 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 14 лет.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, диплом с отличием, биологический факультет, специальность «зоология», 1989–1994 гг. • МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат биологических наук, 1998 г. • Учебный центр практической психологии «Синтон», семинар «Эриксоновский гипноз. Эксплицитная модель», 2005 г. • Учебный центр практической психологии «Синтон», программа «НЛП-практик», 2005 г. • Учебный центр практической психологии «Синтон», программа «Мастер нейро-лингвистического программирования», мастерский проект на оценку «отлично», 2006 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 26 лет. Достижения: • Лауреат ежегодной премии им. академика В.Е. Соколова в области биологии и экологии, 2005 г.

Образование: • Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, учитель английского и немецкого языков, 2002–2007 гг. • Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет, учитель английского и немецкого языков, 2002–2007 гг. • Language Link, Course Teaching Very Young Learners, 2015 г. • Language Link, Course How to Prepare Students for the EGE Exam, 2015 г. • Language Link, Course Preparation for the Teaching Knowledge Test (TKT), 2016 г. • Language Link, Course English for the Teacher: Advanced, 2016 г. • Language Link, Course How to Prepare Students for IELTS, 2016 г. • Bell School, курс современного английского языка в Bell Teacher Campus, Кембридж, 2019 г. • Trendy English, серия вебинаров «Повысьте свои навыки», 2019 г. • Лингвист, программа Becoming an IELTS Expert, 2019 г. • PROFI.RU, вебинар «Пять способов использования коротких видео на уроках английского с целью формирования коммуникативных навыков», 2020 г. • PROFI.RU, онлайн-конференция профессионалов в сфере образования TUTORION-2020. • Тренинговый центр Profi.ru, вебинар «Как избежать профессионального выгорания в течение года», 2020 г. • 9th International English Language Teaching Conference, участник, 2020 г. • ООО «Релод», программа «Как организовать качественные групповые онлайн-занятия по английскому языку и повысить свой доход (English File 4 ed)», 2020 г. • 10th International English Language Teaching Conference, участие в TRENDY ENGLISH X, 2021 г. • Trendy English, Brush Up Your Skills, 2024 г. • Language Link, Preparing for IELTS: Academic Writing, 2024 г. • Педагогическая конференция для преподавателей английского языка Trendy English 2.0 «Маршрут перестроен», 2024 г. • Participated Trendy St.Pete Traditions & Transformations, 2025 г. • Прорыв, программа для развития профессиональных навыков репетитора, 2025 г. Достижения: • InterExchange Camp USA, программа обмена, работа вожатым в подростковом лагере, 2006 г. • CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, TKT Module 1, 2017 г. • CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, TKT Module 2, 2017 г. • CAMBRIDGE ENGLISH Language Assessment, TKT Module 3, 2017 г. • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Современные интерактивные уроки», победитель, 2025 г. • Всероссийская олимпиада «Педагогический успех», номинация «Профессиональная компетентность учителя английского языка в условиях ФГОС», победитель, 2025 г. Дополнительная информация: Starters, Movers, Flyers

Образование: • МГПИ им. В.И. Ленина, педагогический факультет, специальность – учитель начальных классов (1988 г.). • МИОО, специальность – учитель русского языка и литературы, 2008–2010 гг. Опыт: • Преподаватель в школе — 32 года. • Репетиторский стаж — 30 лет. Достижения: • Высшая квалификационная категория.

Образование: • Московский государственный областной университет, учитель русского языка и литературы, 2005–2010 гг. • Санкт-Петербургский государственный университет, программа «Лингводидактическое тестирование: процедура и методика проведения тестирования по уровням ТЭУ, ТБУ, ТРКИ-1, ТРКИ-ІІ (оценка), тестирование для приёма в гражданство Российской Федерации», 2024 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 14 лет. Достижения: • Тотальный диктант написала на отлично, 2018 г. • Сдала ЕГЭ по русскому языку на 100 баллов.

Опыт: • Учитель в школе, преподаватель в вузе, аспирантуре, колледже — 23 года.

Образование: • Калининский государственный университет, филологический факультет, 1985 г. • Кандидат педагогических наук (2003 г.), доцент (2004 г.). Опыт: • Репетиторская деятельность — 30 лет. • Преподаватель русского языка во Всероссийской государственной налоговой академии при МФ РФ — 22 года. • Школа, ВУЗ, подготовительные курсы МГУ, ВГНА.

Образование: • Херсонский государственный педагогический институт, физико-математический факультет, специальность – учитель физики, математики, основ вычислительной техники, 1988 г. • ФИПИ, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, физика», 2023 г. • ФИПИ, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении ГИА по физике», 2023 г. • ФИПИ, повышение квалификации по программе «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования» по предмету „Физика“», 2024 г. Опыт: • Учитель в школе — 29 лет. • Репетиторство — 22 года. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2019 г.). • Учитель высшей квалификационной категории.

Образование: • МИФИ, факультет экспериментальной и теоретической физики, математическая физика, 2001 г. • Аспирантура МИФИ, 2004 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Преподаватель МИФИ — 20 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по физике (с 2018 г.). • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2020 г.).

Образование: • РИПКРО, курс «Логопедическая помощь учащимся с ФФН, ОНР и ЗПР в условиях общеобразовательной школы», 1993 г. • Московский педагогический государственный университет им. В.И. Ленина, учитель и логопед вспомогательной школы, 1988–1993 гг. • Московский институт открытого образования, краткосрочное повышение квалификации по программе «Коррекционно-логопедическая работа с дошкольниками, имеющими речевую патологию», 2005 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, курс «Нарушение неречевых функций у детей и их преодоление», 2009 г. • Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, курс «Современные аспекты выявления и преодоления минимальных дизартрических расстройств у детей», 2009 г. • АНО «ИПАП», программа «Основы АВА-терапии. Базовый курс», 2024 г. • АНО «ИПАП», программа «Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) в профессиональной деятельности педагогов-психологов, учителей-логопедов и коррекционных педагогов», 2024 г. • АНО «ИПАП», программа «Особенности организации обучения, сопровождения и образовательной поддержки учащихся с особыми образовательными потребностями в учреждениях среднего профессионального образования на основе поведенческих практик», 2024 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 35 лет. • Опыт преподавания в дошкольном учреждении, логопедом в школе, частной школе и частном детском саду – с 1990 года. Достижения: • Учитель-логопед первой квалификационной категории.

Образование: • Базовое психологическое образование получил в Московском педагогическом государственном университете, факультет психологии, специальность «психолог, преподаватель психологии», 2004 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, повышение квалификации, программа «Сексология в психологическом консультировании», 2022 г. Опыт: • Частная психологическая практика — 16 лет. Достижения: • Московский институт гештальта и психодрамы, методологический интенсив «Об эффективности роли психолога при работе с темой «Я – социум», 2015 г. • Московский институт гештальта и психодрамы, XX Международная научно-практическая конференция «Гештальт и психодрама: преодоление и преобразование» (30 уч. часов), 2015 г. • Институт практической психологии и психотерапии, «Консультирование ЛГБТ-клиентов. Аффирмативный подход» (мастер-класс), 2019 г.

Образование: • МГУ им. М. В. Ломоносова, химический факультет, специализация «медицинская химия», диплом с отличием, 2009–2014 гг. • Повышение квалификации по программе «Углублённая и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по химии», 2016 г. • Аспирант химического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова (с 2017 г.). • Прошла курс Гарвардского университета по биохимии, 2017 г. • Участник Летней школы для учителей по химии при МГУ им. М.В. Ломоносова, 2016–2022 гг. • МГУ, участник летней школы учителей химии, организованной химическим факультетом, 2023 г. • Всероссийский съезд учителей и преподавателей химии, участник, 2025 г. • Академия Сколково, программа «Образование и педагогические науки» (профессиональная деятельность учителя по предметной области "естественнонаучные предметы" в основном общем и среднемнем образовании (учебный предмет "химия"», 2026 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, Летняя школа учителей химии «Вызовы современности и химическое образование», 2026 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет. • МГУ, летняя школа учителей химии, 2024 г. Достижения: • Сертификат IELTS (Academic) – 8.0, 2016 г.

Образование: • Дефектологический факультет МГПИ им. В.И. Ленина, специальность – учитель-логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей с тяжёлыми нарушениями речи, 1987 г. • Высшая квалификационная категория, 2014 г. • Повышение квалификации «Система коррекционной работы с неговорящими детьми», 2018 г. • Мастер-класс «Проблемы профилактики трудностей школьного обучения и пути их решения в дошкольном возрасте», 2019 г. • Образовательный портал «Лого Эксперт», вебинар «Дистанционная работа с ребёнком с нарушением речевого развития. Опыт, выводы, советы экспертов, разбор ошибок и пути выхода», 2021 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», обучение по теме «Особенности удерживания внимания детей на онлайн-занятиях», 2022 г. Опыт: • Центр диагностики и консультирования, частная школа, частные центры развития детей, школа-интернат для детей с ДЦП — 35 лет. • Репетитор — 24 года.

Образование: • Бирский государственный педагогический институт, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист, 1996–2000 гг. • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «дефектолог, учитель-логопед», 2000–2003 гг. Опыт: • Учитель-логопед в общеобразовательной школе, 1 квалификационная категория, 1999–2012 гг. • Детский сад, логопед-дефектолог, 2013–2017 гг. • ООО «Буду говорить», репетитор, 2019–2021 гг.

Образование: • МФТИ, бакалавр (2011 г.) и магистр (2013 г.) прикладной математики и физики. • Аспирантура НИИ Физико-химической медицины, специальность – молекулярная биология, 2016 г. • Кандидат биологических наук, 2017 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 16 лет. • Преподавал в ЗФТШ при МФТИ, 2009–2012 гг. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).