Репетиторы на юге Москвы

Образование: • Карлов университет, Прага, методический симпозиум для преподавателей чешского языка как иностранного, 2018 г. Опыт: • Стаж преподавания (в языковой школе) — 12 лет. • Стаж репетиторства — 12 лет.

Образование: • Ереванский политехнический институт им. Карла Маркса, факультет кибернетики, специальность – полупроводниковые микроприборы, 1984 г. • Курсы иностранного языка – Pitman Qualifications Advanced ESOL, 2001–2003 гг. • Московский институт открытого образования, факультет – новые методики в обучении иностранного языка, специальность – учитель английского языка в начальной школе, 2005 г. • Teacher training centre, The TKT Exam Preparation Course, 2020 г. Опыт: • Преподавательский опыт (преподавание в гимназии в старших классах, элитная частная школа «АРСО»; первый профессиональный университет; институт управления и туризма) — 25 лет. • Репетиторская деятельность — 25 лет. Достижения: • Сертификат TKT, Module 1 (Language and background to language learning and teaching), 2020 г. • Cambridge Assessment English, Teaching Knowledge Test, TKT Module 3, 2020 г.

Образование: • Мероприятие «День здоровья детей, коррекционной педагогики, логопедов», сертификат участника, 2019 г. • Центр развивающих игр и методик, «Как разговорить неговорящего ребенка. Коррекционная работа с неговорящим ребенком раннего дошкольного возраста», 2019 г. • Участие в научно-практической конференции с Международным участием «Логопедия: современный облик и контуры будущего», 2019 г. • Foundations of Evidence-Based Strategies, Toddler and Preschool Age course, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Аутизм: вчера, сегодня, завтра», 2020 г. • ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики российской академии образования», мастер-класс «Приёмы коррекции дисграфии и дислексии», 2020 г. • ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики российской академии образования», вебинар «Развитие речемыслительной деятельности детей с нарушениями речевого развития дошкольного возраста», 2020 г. • ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики российской академии образования», консультация «Ребёнок с синдромом Дауна и его семья в системе ранней помощи», 2020 г. • МПГУ, российско-американский вебинар «Заикание и клаттеринг», 2020 г. • Знанио, практикум «Как подготовить ребёнка к успешному обучению после летних каникул», 2020 г. • Знанио, вебинар «Современные подходы к организации работы по развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста», 2020 г. • Successful completion of the Many Faces of Autismcourse. An Introduction to Characteristics and Simple Strategies, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Сенсорная обработка при аутизме», 2020 г. • ЧОУ ДПО «Логопед Профи», вебинар «Проблемы коммуникации при аутизме: говорим ли мы на одном языке?», 2020 г. • МПГУ, дефектологический факультет, специальность — дефектологическое образование (диплом бакалавра с отличием), 2017–2021 гг. • Global Speech Forum, курс «Фундаментальные основы нейробиологии речи и коммуникации Физиология и патофизиология высших психических функций Медицинская реабилитация речи и глотания Ораторское искусство», 2021 г. • Вебинар на тему «Дифференцированный логопедический массаж в комплексной системе преодоления дизартрии и дисфагии у детей и взрослых», 2021 г. • Участие во II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Логопедия: современный облик и контуры будущего», 2021 г. • Сертификат о прохождении вебинара «Игры на формирование пространственных представлений у детей с речевыми нарушениями», 2021 г. • Coursera Certificate SCHIZOPHRENIA Wesleyan University. Matt Kurtz. Professor Psychology and Neuroscience and Behavior, 2021–2022 гг. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», участие в мастер-классе «ProГлобальное Чтение», 2022 г. • Семинар Олеси Тарасовой «Логоритмика. Авторская программа», 2022 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации, конференция приуроченная к Всемирному дню голоса «Голос: как сберечь и приумножить», сертификат участника, 2023 г. • Семинар «Особенности формирования фразовой речи у детей с ментальными нарушениями», Н. Бокова, 2025 г. Достижения: • Призёр в четвертом сезоне Всероссийской олимпиады студентов «Я — профессионал» в 2020/2021 учебном году в категории «Бакалавриат» по направлению «Специальное (дефектологическое) образование». • Участие в Международном профессиональном педагогическом конкурсе «Воспитатель. Высшая квалификация 2021». • Московский педагогический государственный университет, II всероссийская научно-практическая конференция «Логопедия: современный облик и контуры будущего» (с 2021 г.). • Сертификат об освоении курса «Диагностика и коррекция звукопроизношения», 2021 г. • МПГУ, доклад на III Всероссийской конференции молодых учёных и студентов с международным участием «Специальная педагогика и психология: традиции и инновации», 2022 г. • Московский педагогический государственный университет, благодарность за участие в проведении III Всероссийской научной конференции молодых учёных и студентов с международным участием «Специальная педагогика и психология: традиции и инновации», 2022 г. • Семинар института детства, приуроченного к 150-летию МПГУ, на тему «Традиции и современное состояние специального и инклюзивного образования в России» (с 2022 г.).

Образование: • Выпускник Литературного института им. А.М. Горького, направление – литературная критика (диплом специалиста), 2016–2021 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, аспирант, кафедра новейшей русской литературы (с 2021 г.). • Курс «Работа с одарёнными детьми на уроках русского и литературы и во внеурочной деятельности» (с 2022 г.). Опыт: • Опыт работы с учениками — 4 года. Достижения: • Диагностика МЦКО в формате ЕГЭ. Уровень — экспертный, 2021 г. • Участник вебинара «Задания 1–8 ОГЭ по русскому языку. Сжатие текста и решение тестовых заданий: методы, приёмы, практика», 2021 г.

Образование: • Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, романо-германское отделение филологического факультета, специальность — преподаватель английского языка и литературы, переводчик, филолог, 1996 г. • Международный языковой центр Language Link, сертификат «Подготовка учеников к экзамену FCE», 2014 г. • Международный языковой центр Language Link, «Подготовка учеников к экзамену ЕГЭ по английскому языку», 2014 г. • Международная школа иностранных языков BKC-Ih, сертификат «Подготовка студентов к экзамену IELTS», 2020 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 25 лет. • Опыт работы переводчиком — 24 года. • Опыт работы в иностранных компаниях. Достижения: • Cambridge University: обучение по программе подготовки преподавателей CELTA 5, Pass A (с отличием), 2020 г.

Образование: • Выпускник Орловского музыкального колледжа, специальность – музыкальное искусство эстрады (гитара), 2015 г. Опыт: • Преподаёт в качестве репетитора — 4 года.

3 года обучался в Колледже импровизационной музыки по специальности «электрогитара». Получил награду «Лучшая вокально-инструментальная группа» на конкурсе «Эдельвейс» (2017 г.). Играет в группе и дает концерты.

Образование: Бакинская государственная консерватория (Азербайджан), фортепианный факультет, специальность – преподаватель, концертмейстер (1980 г.). Окончила специализированную музыкальную школу при консерватории по классу фортепиано. Опыт преподавания – 20 лет. Преподаватель фортепиано в ДМШ, учитель музыки и руководитель хора в СОШ (ученики получали дипломы и награды на конкурсах). 4 года преподавала в Народной консерватории для взрослых (до 30 лет). Репетиторский опыт – 30 лет.

Образование: • Московский социально-педагогический институт, диплом по специальности «специальная дошкольная педагогика и психология», квалификация «педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии», 2011 г. • Московский педагогический государственный университет, диплом о профессиональной переподготовке по логопедии по направлению «образование лиц с нарушениями речи», 2013 г. • Учебный центр «Логопед Мастер», сертификат по программе «логопедический массаж», 2017 г.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет журналистики, специальность «международная журналистика» с английским и испанским языками, 2012 г. • Институт современного искусства, факультет эстрадно-джазового пения, специальность – музыкальное искусство эстрады: эстрадно-джазовое пение, бакалавр, квалификация – концертный исполнитель, преподаватель эстрадно-джазового вокала, 2013 г. • Сертификат Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri, C1 (PLIDA), 2014 г. • Sapienza Universita di Roma, Facolta di Lettere e Filosofia, Lingue, Culture, Letterature, Traduzione (Римский университет Сапиенца, лингвистический факультет), специальность «лингвистика: итальянский, английский, французский языки», 2016 г. • Сертификат о прохождении курса бизнес-английского. Опыт: • Репетиторский опыт — 15 лет. Достижения: • Участница конкурса молодых исполнителей «Усадьба Jazz», 2013 г. • Благодарственное письмо от театрального салона «Сцена 23» за участие в благотворительном концерте в культурном центре «Рублёво», 2022 г.

Образование: • Иордания, Jordan, Royal Amman English Academy (Королевская академия), 2006–2008 гг. • Педагогический университет Nanjing Normal University, Китай, 2010–2013 гг. • Иркутский государственный университет, геология нефти и газа, 2013–2017 гг. • Harvard University, Гарвард, психология коммуникации и ведение переговоров, 2019–2020 гг. • Институт психологи творчества, нейрографика, 2022–2023 гг. • Йельский университет, Yale University, психология коммуникации и ведение переговоров (с 2023 г.). • Иркутский государственный университет, факультет психологии (с 2023 г.). • Специалист рынка ценных бумаг и производственных финансовых инструментов, 2022–2025 гг. Опыт: • Преподаватель — 18 лет. • Синхронный и последовательный переводчик — 16 лет. • Коучинг и психологическое консультирование детей и взрослых — 10 лет. • Школы, детский сад, ясли, гимназии, 2012–2016 гг. • Осуществляла синхронный и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в нефтегазовой отрасли, 2018 г. • Осуществляла синхронный перевод и последовательный перевод для руководителя иностранной инвестиционной компании на правительственных переговорах в судостроительной отрасли, 2018 г. • Руководила командой переводчиков по переводу художественной литературы с русского языка на английский и китайский языки, 2019 г. • Участие в ряде международных проектов, курируемых правительством Российской Федерации — 7 лет. • Синхронный и последовательный перевод для руководителя инвестиционной компании на международных переговорах в алмазной индустрии, 2019 г. • Нейрографика — 4 года. Достижения: • Отказ от работы в ООН и дипломатического паспорта (с 2019 г.). • Многократные приглашения в международные организации с присвоением дипломатического статуса (с 2019 г.).

Образование: • Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, прикладная математика и информатика, 2017–2023 гг. Достижения: • Олимпиада «Я — профессионал», победитель, математика, 2022 г. • Олимпиада «Я — профессионал», победитель, математика, 2023 г.

Образование: • МПГУ, программа подготовки «Практическая психология», 2020–2021 гг. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», Институт педагогики и психологии, профессиональная переподготовка по программе «Практическая психология», специалист по практической психологии, 2020–2021 гг. • МПГУ, специалист по практической психологии, 2021 г. • МПГУ, Экзистенциальная терапия, 1080 часов (с 2021 г.). • МПГУ, Психологическое консультирование, 2018–2021 гг. • Международная тренинговая компания «Основа», интенсив «Метафорические ассоциативные шары», 2021 г. • МИПК, программа «Телесно-ориентированная психотерапия», 2022 г. • Московский педагогический государственный университет, психолого-педагогическое образование, магистр, 2023 г. • Московский центр терапии EMDR, курс «Базовый тренинг EMDR», 2023 г. • МПГУ, психолого-педагогическое образование, магистратура, 2021–2023 гг. • Городской психолого-педагогический центр департамента образования и науки города Москвы, программа «Восстановительные практики в работе классного руководителя», 2023 г. • EMDR, сексологические запросы в работе EMDR-терапевта, 2023 г. • EMDR, работа с созависимостью в EMDR, 2023 г. • МИР КПТ, повышение квалификации по программе «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2024 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, когнитивно-поведенческая психотерапия, 2025 г. Опыт: • Опыт работы — 22 года. Достижения: • Всероссийское издание «Образовательное пространство», тестирование по теме «Основы детской нейропсихологии», 2022 г. • Всероссийское издание «Образовательное пространство», тестирование по теме «Детская психология», 2022 г. • Научный журнал «Бизнес и общество», автор статьи «Понятие тревожности в отечественной и зарубежной психологии», 2023 г. • Публикация статьи в научном журнале РИНЦ «Обществознание и социальная психология», 2023 г.

Образование: • МГГУ им. М.А. Шолохова, дефектологический факультет, специализация – олигофренопедагогика, квалификация – олигофренопедагог, учитель-логопед, 2002 г. • Научно-образовательный центр «Компас», работа логопеда в дистанционном режиме, 2020 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 23 года. • Учитель-логопед в Комплексе социальной помощи детям и подросткам, в Центре лечебной педагогики и дифференцированного обучения, 1997–2015 гг. Достижения: • Первая квалификационная категория, 2013 г.

Образование: • Кандидат наук (МГУ им. М.В. Ломоносова). • МГУ им. М.В. Ломоносова, исторический факультет. Опыт: • РГГУ, преподаватель кафедры всеобщей истории ИАИ; МГУ им. М.В. Ломоносова, ст. преподаватель факультета иностранных языков и регионоведения; Государственная академия славянской культуры, доцент факультета филологии — 21 год. • Репетиторская деятельность — 21 год. Дополнительная информация: карта поляка