Репетиторы на севере Москвы

Образование: • Московский государственный университет печати, факультет – издательское дело, специальность – редактор, 2002 г. • Курсы по системе Шехтера-3; профессиональный техникум, программа «Business English», специальность – английский язык для делового общения, 2009 г. • Институт повышения квалификации государственных служащих при Президенте РФ, направление «Педагогика и психология. Домашнее образование», 2010 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 9 лет.

Образование: • Окончила МПГУ по специальности «учитель русского языка и литературы», 2000–2005 гг. • Окончила магистратуру РГГУ по специальности «Теория языка», 2012–2017 гг. Достижения: • Институт языкознания РАН, кандидат филологических наук, 2022 г.

Образование: • МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет информатики и систем управления, специальность – системы обработки информации, 2003–2009 гг. Опыт: • Практикует частное преподавание — 13 лет.

Носитель чешского и словацкого языков. Образование: окончил Кошицкий технический университет (г. Кошице, Чехословакия), технологический факультет, специальность – инженер-технолог (1985 г.). С 2006 года преподаёт словацкий и чешский языки при Союзе русских в Словакии. С 2007 года активно преподаёт чешский и словацкий языки в Москве. Репетиторский опыт – с 2007 года.

Образование: • Институт им. Б.В. Щукина, режиссёрский факультет, квалификация – режиссёр драматического театра, диплом с отличием, 1990–1995 гг.

Образование: • Московский ордена Дружбы народов государственный лингвистический университет, иностранный язык, преподаватель английского языка, 1987–1992 гг. • Центр организации подготовки специалистов РУДН, русский язык как иностранный, 1996 г. Опыт: • Репетитор — 33 года. Достижения: • University of Cambridge, Certificate of Proficiency in English, Level C2, 2006 г. • University of Cambridge, certificate of Proficiency in English, Level C2, 2006 г.

Образование: • МПГУ, химический факультет, квалификация – учитель, 2008 г. Опыт: • Педагогический стаж (учитель в школе с лицейскими классами химии и биологии) — 22 года. • Репетиторская деятельность — 21 год. Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). • Участник Летней школы для учителей химии, математики по подготовке к ЕГЭ и олимпиадам. Дополнительная информация: Солнцево, Переделкино

Образование: • МГПУ, специальность – дефектология, 1987 г. • ГОУ ДПО «Российская академия последипломного образования Росздрава», психотерапия, 2010 г. • Российская медицинская академия последипломного образования Минздрава России, программа «Актуальные вопросы медицинской психологии и детской психиатрии», 2015 г. • Российская медицинская академия непрерывного профессионального образования Министерства здравоохранения Российской федерации, программа «Актуальные вопросы медицинской психологии», 2020 г. • Национальный Научный Мордовский Университет им. Н.П., специальность «Клиническая психология», 2019–2020 гг. • Автономная некоммерческая организация «Институт прикладного анализа поведения и психолого-социальных технологий», программа «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение и развитие детей и подростков с ОВЗ», 2025 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 35 лет. • Школа № 77 для детей с ОВЗ, 1987–1992 гг. • ДОУ компенсирующего вида г. Москвы, 1992–1999 гг. • НЦЗД Минздрава России (ФГАУ Научный центр здоровья детей минздрава России), отделение специальной психологии и коррекционного обучения, 2009–2021 гг.

Образование: • МАИ, факультет автоматизированные системы управления, специальность инженер-системотехник, 1976 г. • Учебно-методический центр по профессиональному образованию Департамента образования города Москвы, диплом о профессиональной переподготовке с правом преподавания общеобразовательных дисциплин, 2013 г. Опыт: • Репетиторство — 25 лет. • Опыт преподавания – 20 лет (Московский радиотехнический колледж им. А.А. Расплетина, Московский колледж бизнес-технологий). Достижения: • Подтвердила уровень знаний — Прошла тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.).

Образование: • Выпускница Уральского федерального университета им. Б.Н. Ельцина, направление – психология, квалификация – магистр психологии, диплом с отличием, 2014 г. • Повышение квалификации в области психологического консультирования, Мастерская психотерапевтического консультирования Института практической психологии «Иматон», 2013–2014 гг. Опыт: • Репетитор с 2016 года — 3 года. • Работает в психологическом центре (дети с 4 лет, взрослые) — 2 года.

Образование: • Оренбургский государственный университет, факультет филологии, специальность – педагог-переводчик, 2007–2012 гг. • Московский институт современного академического образования, учитель английского языка, 2019–2020 гг. • Повышение квалификации, программа «Современные методы и приёмы обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста», Университет «Первое сентября», 2020 г. • «Основы оказания первой помощи: рекомендации для работников образовательных организаций», Университет «Первое сентября», 2020 г. • «Игровые приёмы в познавательном развитии детей дошкольного и младшего школьного возраста», Университет «Первое сентября», 2020 г. • Повышение квалификации, курс «Тревожные дети», Университет «Первое сентября», 2021 г. • «Дети с СДВГ (синдромом дефицита внимания и гиперактивности), практические рекомендации для педагогов», Университет «Первое сентября», 2020–2021 гг. • Педагогический университет «Первое сентября», программа «Создание психологически комфортной и безопасной среды: дошкольное и начальное образование», 2021 г. • TESOL ( Teaching English to Speakers of Other Languages), 2021–2022 гг. • Курс «Первая помощь в соответствии с международными стандартами по первой помощи и реанимации», 2022 г. • Georgia Institute of Technology, курс по написанию профессиональных писем на английском языке, 2022 г. • UC Santa Cruz, Children Acquiring Literacy Naturally, 2022–2023 гг. • British Council, курс по методике обучения лексике, 2024 г. • British Council, курс по гендерным различиям в языковом образовании, 2024 г. • BKC Teacher Training Centre, Preparing for the General Education State Exam in English training session, 2025 г. • BKC Teacher Training Centre, Preparing for the Unified State Exam in English training session, 2026 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 17 лет. Достижения: • Константин сдал ОГЭ в 2026 году на 68 баллов из 68. Это твёрдая «5» Фото с подтверждением прилагаю.

Образование: • Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, квалификация – психолог, клинический психолог, преподаватель психологии, специальность – клиническая психология, 2002–2009 гг. • НОУ «Школа политики и бизнеса», специальность – современные технологии управления персоналом и кадровыми ресурсами. Бизнес-тренер, 2015 г. • Некоммерческое партнёрство «Ассоциация бизнес-тренеров», Межрегиональный институт коучинга и бизнес-технологий. г. Москва, модель оценки эффективности обучения Дональда Киркпатрика, 2015 г. • Некоммерческое партнёрство «Ассоциация бизнес-тренеров», Межрегиональный институт коучинга и бизнес-технологий, Центр интерактивных образовательных технологий МГУ имени М.В. Ломоносова, «Методология разработки и проведения обучающей игры», 2015 г. • Silva International Headquarters (Laredo, Texas, USA), The Silva Method Life system program, 2016 г. • Институт психотерапии и клинической психологии, программа «Психотерапия сексуальных дисфункций и супружеских дисгармоний», 2019 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Сексология в психологическом консультировании», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Работа с глубинными убеждениями. Когнитивно-поведенческая терапия», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Психодинамические теории личности (К.Г. Юнг, А. Адлер)», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Этические принципы в работе психолога (типология и их роль в регулировании деятельности)», 2020 г. • Национальный исследовательский институт дополнительного образования и профессионального обучения, «Сексология помощь и просвещение. Часть 11. Секс после 40 – взлет или падение?», 2020 г. • Международная академия психологии Владимира Виноградова, онлайн компакт-курс «Эриксоновский гипноз: базовые элементы мастерства», 2020 г. • АНО ДПО «Учебный центр «Доктор Борменталь», современный клинический гипноз при лечении зависимых состояний и психосоматических расстройств, 2022 г. Опыт: • Ведет частную практику — 13 лет.

Образование: • Государственный академический университет гуманитарных наук, философский факультет, специальность – философ, преподаватель философии, 2009 г. • Аспирантура Института философии РАН, 2012 г. • Кандидат философских наук, 2013 г. Опыт: • Опыт репетиторства — 11 лет. • Учитель истории и обществознания в общеобразовательной школе — 10 лет.

Образование: • Московский государственный педагогический университет, факультет специальной логопедии, специальность – логопед-психолог, 2005 г. • Имеет сертификат повышения квалификации по постановке звуков, сертификат «Дифференцированный логопедический массаж при стертой дизартрии». Опыт: • Репетиторский опыт — 17 лет. • Опыт преподавания в госучреждении – 26 лет. Достижения: • Нейростимуляция в коррекции дефектов звукопроизношения, сертификат от 06.09.22г (с 2022 г.).

Образование: • Тульский государственный университет, механико-математический факультет, специальность – прикладная математика, информатика, 2004 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 11 лет. Достижения: • Goethe-Zertifikat, B2, 2010 г. • Goethe-Zertifikat, C1, 2012 г.