Показаны 781–795 из 855 специалистов
Образование: • Сертификат HSK 4, 2017 г. • Окончила МГУ им. М.В. Ломоносова, факультет глобальных процессов, направление «Международные отношения», специализация «Геополитика и дипломатия», бакалавр, 2018 г. • МГУ, факультет журналистики, магистр, 2018–2020 гг. Опыт: • Частный репетитор с 2015 года — 5 лет.
Образование: • Студентка НИУ ВШЭ, факультет коммуникаций, медиа и дизайна, образовательная программа «медиакоммуникации» (с 2018 г.). • ЮФУ, кафедра начального образования, английский язык (с 2020 г.).
Образование: • Студент бакалавриата Российского государственного университета нефти и газа имени И.М. Губкина, специальность – нефтегазовое дело, профиль – разработка и эксплуатация нефтяных месторождений (с 2016 г.). • Выпускник лицея с углубленным изучением отдельных предметов (физика, математика, информатика), 2005–2016 гг.
Образование: • Камчатский государственный университет им. В. Беринга, специальность – английский и китайский языки, 2006 г. • Британская высшая школа дизайна, специальность – маркетинг и бренд-менеджмент, 2016–2017 гг.
Образование: • МГУ, курс русского языка, 2017–2019 гг. Опыт: • Конгрессно-выставочный центр «Сокольники», переводчик, 2019 г. • Blockchair, Business Developer, 2019–2020 гг.
Образование: • Московский городской педагогический университет, педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 2023 г. • Московский городской педагогический университет, педагогическое образование: химия, 2023 г. Опыт: • МБОУ СОШ № 30, учитель, 2020–2021 гг. • Московский городской педагогический университет, учитель, 2022–2023 гг. • ГБОУ «Школа № 1476», учитель (с 2023 г.).
Образование: • ТГПУ Им. Л. Н. ТОЛСТОГО, преподаватель русского и английского языков, 2021–2026 гг. Опыт: • Год работы учителем старших классов по русскому и английскому языку в школе Ясная Поляна г. Тула. 3 года репетиторства с учениками от 6 до 18 лет, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ (82 балла минимальный результат) — 5 лет.
Образование: • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет права, юриспруденция, бакалавриат, 2013–2017 гг. • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), магистр, 2017–2019 гг.
Образование: • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», социальная работа, 2012–2015 гг. • Молодёжная школа, участник форума «Инклюзивное образование: проблемы и перспективы», 2015 г. • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», сурдокоммуникация, 2014–2018 гг. • Проект «Особенное детство», семинар «Региональный семинар для педагогов коррекционных школ, дошкольных учреждений и родителей детей с нарушением слуха», 2018 г. • Всероссийское общество глухих, участник форума «VI Всероссийский молодёжный форум ВОГ», 2018 г. • Южный федеральный университет, педагогическое образование (дошкольное образование) (с 2019 г.). • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж», программа «Первая доврачебная помощь», 2019 г. • Проект «Особенное детство», участник форума «Особенное детство - обычная жизнь», 2019 г. • Крылья возможностей, участник «Всероссийский инклюзивный проект "Крылья возможностей"», 2020 г. • Всероссийское общество глухих, семинар «Семинар для педагогов коррекционных школ и дошкольных учреждений; родителей детей имеющих нарушение слуха», 2020 г. • АНО «Атлас НКО», программа «Образовательный модуль Акселератора социальных проектов "СоцАксель"», 2021 г. Опыт: • Промоутер, 2016–2017 гг. • ГБПОУ РО «Донской педагогический колледж» , сурдопереводчик, учитель-дефектолог, 2018–2024 гг. • РРО ВОГ, сурдопереводчик, 2018–2025 гг. Достижения: • Областной фестиваль творчества детей-инвалидов «Мне через сердце виден мир», почётная грамота, 2014 г. • Чемпионат мира по футболу FIFA 2018 в России, благодарность за активное участие в организации и проведении чемпионата. • Благодарственное письмо от председателя РРООСВДИДС «Ветер перемен», 2019 г. • ОООИ ВОГ, благодарственное письмо за долголетнюю высококвалифицированную и безупречную работу по переводу на жестовый язык глухим работникам Ростовского РО ВОГ и жителям города Ростова-на-Дону, 2020 г.
Образование: • Московское медицинское училище №5, квалификация – медицинский лабораторный техник, 2003 г. • Московский институт медико-социальной реабилитологии, специальность – клиническая психология, квалификация – клинический психолог, психолог, преподаватель, 2008 г. • Институт восстановительной медицины, курс «Медицинский массаж», 2009 г. • Министерство иностранных дел, Израильское агентство международного сотрудничества в целях развития, курс «Интеграция детей-инвалидов в систему образования» (к. Шфаим, Израиль), 2011 г. • Московский институт открытого образования, курс «Совместное образование детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья (интеграция и инклюзия)», 2011 г. • МИСАО, профессиональная переподготовка по программе «Психолого-педагогическая коррекция и обучение детей с расстройствами аутистического спектра», квалификация – педагог по работе с детьми с расстройствами аутистического спектра, 2019 г. • МЦКО, курс «Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям- инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей при проведении государственной итоговой аттестации», 2019 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Метапредметные умения (начальное образование)» (высокий уровень), 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Дефектология» (высокий уровень), 2020 г. • Educational Kinesiology Foudation BrainGym, семинар Brain Gym I, 2020 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Психология» (высокий уровень), 2021 г. • МЦКО, онлайн-тренинг «Профессиональные компетенции педагогов, реализующих АООП» (высокий уровень), 2021 г. • Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет», курс повышения квалификации «Арт-терапия для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях реализации ФГОС», 2021 г. Достижения: • Грамота Северо-Восточного окружного управления образования департамента образования г. Москвы за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования, значительные успехи в деле воспитания и обучения подрастающего поколения, 2010 г. • Участник круглого стола «Стимуляция речевого развития детей раннего и младшего дошкольного возраста», МГПУ, 2011 г. • Организатор семинара «Сопровождение детей с ОВЗ и детей инвалидов. Техники и методики тьютора в работе с тьюторантом», 2019 г. • WorldSkills Russia, свидетельство на право участия в оценке демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills, компетенция – преподавание в младших классах, 2019 г.
Образование: • Ярославский государственный институт культуры (с 2015 г.). • Российский экономический университет им. Плеханова, 2011–2015 гг. • Новосибирский педагогический университет, магистратура, факультет психологии (с 2023 г.). Опыт: • Школа музыки «Бриллиант», 2023–2024 гг. • АНО «Центр "Ориентир"», 2023–2024 гг. • Русская классическая школа, 2023–2024 гг. • Педагог по актерскому мастерству для блогеров, 2022–2024 гг. • Школа актерского мастерства «Джельсомино» Педагог по сценической речи, актерскому мастерству. Режиссирование спектаклей, 2024–2025 гг. • Модельное агентство “JQ models” Педагог по актерскому мастерству, 2024–2025 гг. • Vesna Production Второй режиссер, скрипт-супервайзер, 2025–2026 гг.
Образование: • СмолГУ, психолого-педагогическое образование, начальное общее образование, 2018–2022 гг. Опыт: • МБОУ СОШ Мозаика, 2022–2025 гг. Достижения: • Первая квалификационная категория (с 2025 г.).
Образование: • Салаватский музыкальный колледж, 2014–2018 гг. • Оренбургский государственный институт искусств имени Л. и М. Ростроповичей, 2018–2023 гг. Опыт: • Современная школа музыки Now&How (г. Оренбург), 2021–2022 гг. • Самарский академический театр оперы и балета имени Д. Д. Шостаковича, артист высшей категории, 2022–2026 гг.
Образование, курсы: • ВлГУ, специальность — специальное, дефектологическое образование, бакалавр, 2018–2022 гг. Опыт: • Онлайн - репетитор — 3 года. • Школа скорочтения и развития интеллекта «IQ 007», 2021–2022 гг.
Образование: МГЛУ, переводческий факультет, кафедра перевода французского языка (красный диплом, 2011 г.). Стажировка в Высшей школе перевода Женевского университета (UNIGE-ETI). Работал переводчиком Советника по вопросам сельского хозяйства Посольства Франции (2011-2012 гг.), переводчиком синхронистом (2013-2014 гг.). С 2012 г. по настоящее время работает профессиональным переводчиком синхронистом (английский и французский языки). Предоставляет синхронный и последовательный перевод для различных ведомств, международных представительств, телекоммуникационных и финансовых компаний. Репетиторская деятельность с 2010 года.
