Репетиторы на северо-западе Москвы

Образование: • Чебоксарское музыкальное училище им. Ф. П. Павлова, теория музыки, 2009–2013 гг. • МПГУ, музыкальный факультет, направление – педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), бакалавр, 2013–2018 гг. • Окончила с отличием Институт изящных искусств при МПГУ, магистр педагогических наук, 2018–2020 гг. Опыт: • Опыт преподавания – педагог по классу вокала, фортепиано, сольфеджио, ритмики, гармонии и музыкальной литературе в музыкальной школе, в детском саду — 15 лет.

Образование: • Театральный институт им. Бориса Щукина, актерский факультет, специальность – актерское искусство, 2013–2017 гг. • Курсы актёрского мастерства при кинокомпании «Амедиа», курс «Профессия — киноактёр», 2019 г. • English for acting Елизаветы Шмаковой, актёрское мастерство на английском языке, 2021 г. • Онлайн курс BLUEPRINT by Luci Lenox (Frank Shtein training), актёрский курс на английском языке, 2023 г. Опыт: • Театральная студия «Ирбис», режиссёр спектаклей и педагог, 2016–2022 гг. • Актерская Студия и модельное агенство "Роскидс", педагог по актеркому мастерству, 2024–2025 гг.

Образование: • МГЛУ, факультет гуманитарно-прикладных наук, специальность – лингвист-преподаватель, 2011 г. • Сертификат TEFL, 2012 г. • Language Link, программа «Как подготовить учащихся к ЕГЭ», 2015 г. • Teacher Training centre, BKC-ih, программа «How to prepare students for IELTS», 2016 г. • Повышение квалификации: University Colledge London (Великобритания, 2017 г.). • Стажировка в Великобритании, Intensive Pronunciation Course, Pronunciation Studio, London, UK (2016, 2018 гг.). • Language Link, повышение квалификации преподавателей английского языка «Как подготовить учащихся к ОГЭ», 2019 г. • Language Link, Essay Writing for EGE, «Cекреты написания эссе для ЕГЭ по английскому языку», 2019 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет. Достижения: • Speak Up School of English, стажировка в Великобритании, Getting ready for CAE exam course (London), 2019 г. • Alba English School, стажировка в Шотландии, 2020 г. • Cambridge Assessment English, Band 4, TKT Module 1, 2022 г. • Cambridge English Assessment, CELT-S, 2022 г. • Cambridge English Assessment, level C2, 2023 г.

Образование: • МГППУ, психология, 2010–2015 гг. • ТГУ, повышение квалификации по программе «Психология самореализации и творческой самоидентичности», 2015 г. • МГППУ, повышение квалификации «Программа повышения квалификации педагогов вузов по инклюзивному образованию с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий», 2015 г. • Департамент образования г. Москва, семинар «Непрерывность инклюзивного образования лиц с инвалидностью и ОВЗ: Школа- Колледж -ВУЗ», 2015 г. • Высшая школа психологического консультирования, повышение квалификации по программе «Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте», 2016 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», стажировка по направлению: «Нейропсихологическая коррекция детей дошкольного и младшего школьного возраста», 2016 г. • Центр нейропсихологии «Изюминка», стажировка по направлению «Нейропсихологическое сопровождение детей и подростков: диагностика, реабилитационная программа», 2017 г. • Институт практической психологии «Иматон», программа «Когда страх не даёт жить: методы психологической коррекции дезадаптивного страха», 2023 г. • WAPP, Basic consultant оf positive psychotherapy, 2022–2023 гг. • Psy Practic, Life Practic, практический курс «Когнитивно-поведенческая терапия расстройств пищевого поведения», 2023 г. • Учебный центр им. Н. П. Бехтеревой, сертификат по программе «Дети и гаджеты в практике психолога», 2023 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, программа «Краткосрочная позитивная психотерапия (решение-фокусированный подход — SFBT — скандинавская модель)», 2023 г. • Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б. Д. Карвасарского, программа «Детская нейропсихология: проблемы и их решения», 2023 г. • Центр позитивной психотерапии WellB, семинар «Позитивная и транскультуральная психотерапия расстройств пищевого поведения», 2024 г. • Учебный центр им. Н.П. Бехтеревой, повышение квалификации по программе «Диетологические и психологические методы работы с расстройствами пищевого поведения (РПП)», 2023–2024 гг. • Учебный центр им. Н. П. Бехтеревой, повышение квалификации по программе «Нейробиология расстройств пищевого поведения», 2024 г. • Основы терапии, фокусированной на переносе, для расстройств личности, 2023–2024 гг. • ООО «Институт интегративной психологии „Метафора“», тренинг «Своя чужая трагедия: травма свидетеля», 2025 г. • ООО «Институт интегративной психологии "Метафора"», тренинг «Агрессия и депрессия в проживании кризиса», 2025 г. • ООО «Институт интегративной психологии „Метафора“», вебинар «Агрессия и депрессия в проживании кризиса», 2025 г. • Участник II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Диагностика, лечение и профилактика расстройств пищевого поведения», 2025 г. • Академия транскультуральной психотерапии, профессиональная переподготовка по программе «Позитивная аддиктология», 2024–2025 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 18 лет. • Опыт работы психологом — 11 лет. • Благотворительный центр помощи семьям с детьми «Планета добра», психолог, волонтёр — 10 лет.

Образование: • Факультет иностранных языков и регионоведения, специальность – лингвист-преподаватель (с отличием), 2008–2013 гг. • МГУ им. М.В. Ломоносова, культурология, 2013–2016 гг. Опыт: • Опыт репетиторства — 19 лет. • Преподаватель французского языка в МГУ, на курсах иностранных языков — 14 лет. Достижения: • Неоднократный призёр всероссийских и областных олимпиад по французскому языку (2007, 2008). • Сертификат DALF, уровень C2 (с 2012 г.). • Кандидат наук, культурология, 2019 г. • Университет Страньери ди Сиена, тестирование на знание итальянского языка, CILS, уровень С1, 2021 г. • Университет Страньери ди Сиена, тестирование на знание итальянского языка, CILS, уровень С2, 2024 г.

Образование: • Казанский государственный педагогический институт, факультет иностранных языков, 1971 г. Опыт: • Опыт преподавания (спецшкола, Плехановская академия) — 34 года. • Репетиторский опыт — 19 лет. • Опыт работы в посольских школах.

Образование: • МГУ им. М.В. Ломоносова, механико-математический факультет, инженерный поток, 1983 г. Опыт: • Опыт преподавательской деятельности (5 лет в лицее «Вторая школа», 5 лет в Физтех-колледже) — 37 лет. • Опыт репетитора — 37 лет. Достижения: • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2018 г.). Дополнительная информация: подготовка к поступлению в лицей «Вторая школа»

Образование: • Саранское музыкальное училище им. Л.П. Кирюкова, по специальностям «хоровое дирижирование» и «сольное пение» (оба с отличием), 1996–2000 гг. • Казанская государственная консерватория им. Н.Г. Жиганова, академический вокал. ( с отличием), 2000–2006 гг. • Центр оперного пения под руководством Галины Вишневской, 2006–2008 гг. Опыт: • Репетиторская деятельность — 2 года. Достижения: • Лауреат IV премии V Международного конкурса вокалистов им. Бюльбюля (г. Баку, Азербайджан), 2010 г. • Лауреат I премии XV Международного конкурса им. Бориса Христова (г. София, Болгария), 2014 г.

Образование: • МГТУ им. Н.Э. Баумана, факультет информатики и систем управления, специальность – информационная безопасность, 2012 г. • Прошел углубленный курс изучения высшей математики для подготовки к самому сложному стандартизированному экзамену по математике в мире - GRE Subject in Mathematics, центр MBA Strategy, 2016 г. Опыт: • Репетиторский опыт с 2011 года — 13 лет. Достижения: • Победитель городского тура олимпиады по математике среди школьников (г. Сочи), 2006 г. • Подтвердил уровень знаний — Прошёл тест с заданиями уровня ЕГЭ, GMAT и олимпиад по математике (с 2019 г.).

Образование: • НИУ «Высшая школа экономики» (Москва), Школа лингвистики, программа бакалавриата «Фундаментальная и компьютерная лингвистика», 2014–2020 гг. • Фоксфорд, программа «Методика обучения грамматике и лексике на уроках английского по ФГОС», 2022 г. • Universitat Wien, Вена, Австрия, Fakultat fur Philosophie und Bildungswissenschaft, англоязычная программа магистратуры Middle European interdisciplinary master's programme in Cognitive Science (MEi:CogSci), 2024 г. • ProgressMe, практикум «Методическая мастерская», 2024 г. Опыт: • Центр языка и мозга (НИУ ВШЭ, г. Москва), стажёр-исследователь, 2015–2018 гг. • ООО «Фоксфорд», преподаватель курсов по русскому языку и лингвистике, 2017–2022 гг. • Школа русского языка Rusinfun, 2019–2022 гг. Достижения: • Двукратный призер заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (2013, 2014 гг.). • Дипломант I степени Олимпиады студентов и выпускников «Высшая лига» по направлению «Психология», трек «Когнитивные науки и технологии», 2021 г. • Призёр конкурса «Русский медвежонок для учителей», 2021 г. • Всероссийская олимпиада студентов «Я — профессионал» по направлению «Лингвистика», победитель, 2022 г. • Олимпиады студентов и выпускников «Высшая лига» по направлению «Образование и педагогика», трек «Психометрика и образовательная нейронаука», дипломант III степени, 2022 г.

Образование: • МГЛУ (МГПИИЯ им. Мориса Тореза), факультет педагогический, специальность – учитель английского языка, 1988 г. Опыт: • Репетиторский опыт — 17 лет. • Опыт работы переводчиком. • Опыт преподавания – 8 лет (МГУ им. М.В. Ломоносова, школа иностранных языков).

Образование: • Московский городской педагогический университет, дошкольная педагогика, 1998–2002 гг. • Академия повышения квалификации и переподготовки работников образования, коррекционная педагогика, 2003–2004 гг. • Московский городской педагогический университет, Институт дополнительного образования, дифференцированный логопедический массаж при преодолении нарушений произносительной стороны речи, 2012 г. • АНО ДПО «ФИПКиП», специальное дефектологическое образование: педагог-дефектолог, 2019 г.

Образование: РУДН, Институт иностранных языков, специальность – лингвист, референт-переводчик, бакалавр (2010 г.). Сертификаты по немецкому и английскому языкам. Стажировка в США (4 мес.). Опыт преподавания – 2008-2009 годы, (РУДН, Институт иностранных языков). Опыт репетиторства – с 2008 года.

Образование: • Калужский государственный педагогический университет, физико-математический факультет, специальность – учитель математики и физики основной общеобразовательной школы, 1993 г. • Российская Академия театрального искусства (ГИТИС), факультет музыкального театра, специальность – актёрское искусство, специализация – актёр музыкального театра, певец, 1994–1999 гг. • Курсы повышения квалификации «Управление кафедрой высшего учебного заведения», Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие», 2018 г. • Гуманитарный национальный исследовательский институт «Нацразвитие», курсы профессиональной переподготовки по программе «Образование и педагогика», специализация «Вокальное искусство», 2018 г. • Курсы повышения квалификации «Избранные вопросы фониологии: голос как поликультурный феномен и теоретико-методические принципы его сбережения» (36 ч), Российская общественная академия голоса (президент – д.м.н., профессор, врач-фониатр Рудин Л.Б.), 2019 г. • Курсы повышения квалификации «Голос и речь в свете междисциплинарных аспектов», Российская общественная академия голоса, 2019 г. Опыт: • Опыт репетиторской деятельности — 25 лет. • Преподаватель сольного пения РАТИ (ГИТИС) факультета музыкального театра для будущих артистов оперы, оперетты, мюзикла (г. Москва), 2001–2003 гг. • Ведущая солистка-актриса Московского детского музыкального театра «Экспромт» (художественный руководитель, народная артистка РСФСР Людмила Иванова), 1999–2010 гг. • ДМШ им. В.Ф. Одоевского, заведующая вокальным отделением, методист, преподаватель академического пения, 2009–2011 гг. • Заведующая концертным отделом Московского Дома романса, консультант-педагог и член жюри отборочных туров всех модификаций конкурса «Романсиада», преподаватель вокала дочерней студии «Серебряный голос», 2011–2012 гг. • ДМШ им. Я.В. Флиера, преподаватель вокала (г. Москва), 2011–2014 гг. • Солистка Государственного академического русского концертного оркестра «Боян» (художественный руководитель и дирижёр, народный артист СССР, профессор Полетаев А.И.), 2000–2018 гг. • Международный славянский институт, Москва, преподаватель сольного пения, вокального ансамбля, вокала в спектакле, теории музыки и сольфеджио на актёрском факультете с углублённым изучением мюзикловых дисциплин, 2018–2024 гг. • Московский гуманитарный университет, факультет искусства, психологии, рекламы и журналистики, кафедра вокала, доцент — 1 год. Достижения: • Лауреат Всероссийского открытого (ныне Международного) ТВ-конкурса русского романса «Романсиада-99», 1999 г. • Дипломант VII Всероссийского конкурса вокалистов «Bella voce», 1999 г. • Лауреат I Международного конкурса им. И.О. Дунаевского, 2001 г. • Благодарственное письмо от префекта ЮВАО за участие в IX Международном фестивале классической музыки «Музыкальное лето в Кузьминках», 2012 г. Дополнительная информация: сольное пение

Образование: Кишиневский государственный университет им. В.И. Ленина, химический факультет, специальность – химик, преподаватель химии (1978 г.). Опыт преподавания – с 1978 года до 2015 года (Русский теоретический лицей «А.С. Пушкин», г. Кишинев). Репетиторская деятельность – с 2000 года.