Логопеды-дефектологи в Советском районе Омска

Образование: • ОмГПУ, учитель начальных классов и иностранного языка, 2008 г. • ОмГПУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр (с 2018 г.). • Омский государственный педагогический университет, программа «Логопедический массаж: организация и технологии проведения», 2018 г. • Омский государственный педагогический университет, программа «Клинические варианты произносительной стороны речи: дислалия, ринолалия, дизартрия», 2018 г. • Омский государственный педагогический университет, всероссийская научно-практическая конференция «Детство, открытое миру», участник, 2018 г. • НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», нейрологопедия, 2020 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», коррекция звукопроизношения при дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС, 2023 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», программа «Актуальные проблемы логопедии в соответствии с требованиями ФГОС», 2023 г. • ЧОУ ДПО «Логопед-Профи», лекции «Нейродефектология — перспективное направление коррекции нарушений развития ребёнка», 2024 г. • Educational Center of professional development, семинар «Эффективные методы диагностики и коррекции миофункциональных нарушений в логопедической практике», 2024 г. • Авторский курс Елизаветы Васильевой «Прорыв», 2025 г. • АНО ДПО «Институт специальной педагогики, психологии и школьных технологий», удостоверение о повышении квалификации по дополнительной профессиональной программе «Дислексия: техника чтения и понимания прочитанного», 2026 г. Опыт: • Педагог по подготовке к школе, репетитор начальных классов — 20 лет. • Частная практика логопеда-дефектолога — 11 лет. • Онлайн-логопед для детей и взрослых — 6 лет. • Инструктор раннего развития, 2006–2020 гг. • Адаптивный детский сад, логопед, 2019–2022 гг. • БОУ г. Омска СОШ 106, логопед-дефектолог — 1 год.

Образование: • Омский государственный педагогический колледж №4, специальность – воспитатель детей с нормальным и нарушенным развитием, 2003 г. • Омский государственный педагогический университет, факультет специальной дошкольной педагогики и психологии, специальность – педагог-дефектолог, логопед, 2009 г. • Омский технологический колледж, фотограф, 2017 г. • ИРСП, интенсив «Антихаос: последовательная технология коррекции звукопроизношения», 2025 г. • ИРСП, марафон «Запуск речи: от диагностики до фразы», 2025 г. • Школа дистанционной логопедии Марины Самойленко, курс «Фонематика от А до Я», 2025 г. Опыт: • «Курочка рядом», ведущая детских праздников, 2008–2010 гг. • Опыт репетиторства — 11 лет. • Фотограф, с 2017 г — 8 лет.

Образование: • НГО ВПО «Омский гуманитарный институт», психолог, преподаватель психологии по специальности «Психология», 1999–2004 гг. • Новосибирский государственный педагогический университет, логопед, 2004–2008 гг. • Московский психолого-социальный университет, ДПО «Специальное (дефектологическое) образование», 2012–2013 гг. • Сибирский институт бизнеса, управления и психологии, квалификация «Психолог. Преподаватель психологии» (Руднева Л.А.), 2009–2014 гг. • Технологический колледж Смоленского гуманитарного университета, курс «Подготовка специалистов предприятий и учреждений социальной инфраструктуры по сопровождению инвалидов в помещении организации», 2020 г. • Омский государственный педагогический университет, курс «Консультирование родителей и оказание им информационно-методической и психолого-педагогической помощи по вопросам развития, воспитания и обучения детей», 2020 г.

Образование: • Омский государственный педагогический университет, специальность – специальное (дефектологическое) образование, 2013–2017 гг. • АНО «Логопед Плюс», курс – «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2019 г. • Московский институт психоанализа, нейрологопедия, 2020 г. • Центр нейропсихологии и дефектологии «Дирижабль», семинар по нарушениям речи, 2020 г.

Опыт: • БУЗОО «БСМП № 1», БУ «ГЦППМСП», г. Омск — 6 лет.

Образование: • Омский государственный педагогический университет (с 2018 г.). Опыт: • АНО СЦСА Наши дети, 2019–2020 гг.