Артикуляционная гимнастика у станций МЦК на юго-западе Москвы

Образование: • АНО ДПО «ВГАППССС», технология раннего обучения чтению детей дошкольного возраста по методике Н. Зайцева, 2022 г. • Институт современного образования, программа «Сказкотерапия – метод психолого-педагогического сопровождения ребёнка», 2022 г. • Психодемия, курсы повышения квалификации «Психолог-консультант», 2022 г. • Психодемия, курсы повышения квалификации "Когнитивно-поведенческая терапия тревоги и беспокойства", 2022 г. • Международный институт развития образования, работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации, 2024–2025 гг. • Международный центр профессионального образования, логопедический массаж, 2026 г. • Академия Оксаны Борщевой, вебинар-разбор «Работа с неговорящими детьми», 2026 г. • Академия Оксаны Борщевой, вебинар «Диагностика и мозг: узнай, что с ребёнком», 2026 г.

Образование: • Специальное (дефектологическое) образование, профиль "Логопедия", 2020–2024 гг.

Образование: • Московский педагогический государственный университет (МПГУ) Коррекционная педагогика. Дефектологический факультет. Учитель-логопед, 2021–2022 гг.

Образование: • Педагог дошкольного образования с дополнительной специальностью педагог-психолог, 1998–2002 гг. • Государственное и муниципальное управление в социальной сфере, 2014–2015 гг. Опыт: • Государственное бюджетное учреждение города Москвы управа района Проспект Вернадского города Москвы, 2001–2011 гг. • Государственное бюджетное учреждение города Москвы Центр социальной помощи семье и детям, 2011–2020 гг.

Образование: • Московский городской педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2018–2022 гг. Опыт: • Логопедическая практика — 5 лет.

В 2017 году окончила Международный социально-гуманитарный институт, специальность − дефектология, олигофренопедагогика, квалификация − олигофренопедагог. Повышения квалификации: • «Зондовый и аппаратный массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС» (2016 г.). • «Нарушение глотания у взрослых и детей. Приобретённые речевые нарушения у взрослых и детей» (2018 г.).

Образование: • Специальное дефектологическое, 2017–2021 гг. • Учитель-логопед, 2021 г. • Повышение квалификации: логопед-афазиолог, 2021 г.