Логопеды по ОНР в Москве

Образование: • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, программа «Психологическое консультирование», психолог-консультант, 2014–2016 гг. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, направление – психолого-педагогическое образование, 2012–2016 гг. • МИГиП, участие в 5-й научно-практической конференции «Современная психологическая практика», 2016 г. • Научно–методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи «СУВАГ», обучение на семинаре-тренинге «Примерные адаптированные основные программы дошкольного образования для детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ», 2017 г. • Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина, по программе – логопедия, квалификация «учитель-логопед», 2017–2019 гг. • Рязанский институт развития образования, по программе «Деятельность учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС», 2019 г.

Образование: • Белгородский университет кооперации, экономики и права, преподаватель, 2005–2010 гг. • Факультет дополнительного образования, специальность – переводчик английского языка, 2010 г. • Белгородский государственный университет, факультет иностранных языков, педагог английского языка, магистратура (с 2022 г.). • НАДПО, логопед-дефектолог, 2021–2022 гг. Опыт: • Репетиторский опыт — 16 лет. • Белгородский университет кооперации, экономики и права, преподаватель — 12 лет. • Логопед — 2 года.

Образование: • Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2017–2019 гг. • Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, программа «Логопедия», 2021 г. Достижения: • Скорочтение (с 2022 г.). • Нейроподход в логопедии (с 2024 г.). • Дислексия (с 2026 г.).

Образование: • Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, программа «Специальное (дефектологическое) образование», 2020–2024 гг. Опыт: • МБДОУ «Детский сад № 135», учитель-логопед, 2022–2024 гг. Достижения: • МБДОУ «Детский сад № 135», грамота за значительные успехи в организации и совершенствовании воспитательного процесса, формирование интеллектуального, нравственного развития личности, большой личный вклад в подготовку дошкольников, 2024 г.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический имени М. А. Шолохова, 2000–2006 гг. Опыт: • ЦП №1 ОАО РЖД с 1999-2008 в должности мед. сестры хирургического отделения. • ГБОУ школа №1370 2008-2024 в должности учитель русского языка и литературы у детей с ОВЗ и учителя-логопеда.

Образование: • Санкт-Петербургский институт междисциплинарных исследований, курс «Основы метода БОС по ЭГГ. Практическое применение метода в практике специалиста на примере БОС-аппаратов „Колибри“ и BrainBit NeuroBit», 2021 г. • Центр инновационного образования и воспитания, программа «Организация работы педагогических работников психолого-медико-педагогического профиля и специалистов психолого-медико-педагогических комиссий», 2021 г. • Центр инновационного образования и воспитания, программа «Организация обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья», 2021 г.

Образование: • Логопедия, содержание и организация корекционно-педагогической работы по устранению различных нарушений речевой деятельности (с 2021 г.). • Нейродефектолог (с 2024 г.). Опыт: • Работаю он-лайн С 2021года в тутгуде , сейчас в тетрике — 3 года.

Образование: • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2015–2019 гг. • МПГУ, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2019–2021 гг.

Образование: • Бакалавр Специальное (дефектологическое) образование (с 2012 г.).

Образование: • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», логопедия, 2016–2017 гг. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», программа «Логопедический массаж в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых», 2017 г. • ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», клиническая психология, 2017–2018 гг. Опыт: • Учебный центр «Улыбка», пос. Лесной, 2019–2024 гг.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет имени М.А. Шолохова, специальность «олигофренопедагогика», квалификация «олигофренопедагог, учитель-логопед», 1997–2002 гг. • АНО «Логопед плюс», учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический массаж», 2009 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Дисграфия. Дислексия. Алалия», 2012 г. • Институт дефектологии и медицинской психологии, программа «Основы нейропсихологии», 2014 г. • Центр патологии речи и нейрореабилитации им. В.М. Шкловского, программа «Технология логопедической работы при нарушениях речи у взрослых с афазией», 2026 г.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, логопед, специальный психолог, 2005–2010 гг. • АНО «Логопед Плюс», обучение по программе «Логопедический массаж в соответствии с требованиями ФГОС», 2017 г. • АНО «Логопед Плюс», обучение по программе «Фонетическая ритмика как метод формирования и коррекции произносительной стороны речи в соответствии с требованиями ФГОС», 2017 г. • АНО «Логопед Плюс», обучение по программе «От звуков к буквам. Учим ребёнка различать звуки и читать. Развитие фонематического восприятия и обучение грамоте дошкольников с ОНР. Система работы», 2018 г. • МГУ им. М.В. Ломоносова, детская нейропсихология:методы диагностики и коррекции, 2021–2022 гг. Опыт: • Частная индивидуальная практика, работа в речевой студии «Речецветик», 2010–2016 гг. • ГБДДОУ Детский сад «Солнышко», 2016–2019 гг. • Школа скорочтения и развития интеллекта IQ 007 — 5 лет. • Cambridge International School, учитель-логопед — 4 года.

Образование: • Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский институт современного академического образования" Программа ДПО "Специальное (дефектологическое) образование" 620 ч, 2015 г. • Московский педагогический государственный университет Программа ДПО "Логопедия" 1332ч. Квалификация "Учитель-логопед", 2020–2021 гг. • Московский Институт Психоанализа "Нейродефектология" Магистратура (с 2026 г.). Опыт: • Социальный приют для детей и подростков г. Калуга Должность: учитель-дефектолог, 2016–2017 гг. • Детский центр раннего развития и подготовки к школе И.П. Асофьева, логопед-дефектолог, 2015–2017 гг. • Основная общеобразовательная школа №35 г. Калуга Учитель-дефектолог, 2017–2018 гг. • МБОУ "Мисайловская СОШ №1" четвёртое дошкольное отделение учитель-логопед — 3 года. Достижения: • За организацию литературного конкурса чтецов (с 2026 г.).

Образование: • Окончила Московский городской педагогический университет, Институт специального образования и комплексной реабилитации, кафедра логопедии, специальность – учитель-логопед, 2015 г. Опыт: • Стаж репетиторской деятельности — 7 лет.