Развитие речи в Москве

Образование: • Московский социально-педагогический институт, факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, специальность – логопедия, квалификация – учитель-логопед, 2009–2012 гг. • Московский психолого-социальный университет, повышение квалификации «Междисциплинарный подход к преодолению ОНР у дошкольников в условиях реализации ФГОС», 2017 г. • АНО «НИИДПО», «Нейропсихологические технологии в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста», 2019–2020 гг. Опыт: • Репетитор с 2009 года — 11 лет. • С 2011 года преподает в детском саду — 9 лет.

Образование, спортивные звания: • Федеральное государственное бюджетное учреждение высшего образования «Государственный университет просвещения», программа – специальное (дефектологическое) образование, бакалавр, 2023 г. • Негосударственное образовательное учреждение высшего образования «Московский социально-педагогический институт», факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, повышение квалификации по программе «Логопедический массаж», 2023 г. Спортивные достижения, награды: • Грамота за добросовестный труд из Комитета по образованию Администрации Городского округа Подольск, 2024 г.

Образование: • Окончила СурГПУ, социально-гуманитарный факультет, 2008 г. • Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2014–2015 гг. • Сургутский государственный педагогический университет, профессиональная переподготовка по программе «Педагогика и методика дошкольного образования», 2018 г. • Московский институт переподготовки кадров, повышение квалификации по программе «Логомассаж: метод и технологии коррекционного педагогического воздействия на мышцы лица и артикуляционного аппарата», 2020 г. Опыт: • Частный репетитор — 5 лет.

Образование: • Красноярский колледж искусств, вокальное искусство, 2014–2018 гг. • АНО «Летящие звёзды», круглый стол на тему «Перспективы развития социальных проектов и бизнеса в РФ», участник, 2025 г. Опыт: • Круизная компания «Созвездие», Преподаватель по вокалу — 9 лет. • Свердловский государственный академический театр музыкальной комедии. Артист вокального проекта "Non Solo". Артист хора, 2018–2019 гг. • Круизный центр «Инфофлот», Туристический агент — 7 лет. • Круизная компания «Созвездие», Артист, преподаватель по вокалу, специалист по доставке продукции, экскурсовод — 7 лет. • Школа музыки Родиона Гранина, Преподаватель по вокалу, 2019–2020 гг. • Астраханский государственный театр оперы и балета. Артист хора, солист — 6 лет. • Московский театр «Новая опера имени Е.В.Колобова», 2020 г. • Школа шоу-бизнеса «Nova», Преподаватель по вокалу, 2020–2021 гг. Достижения: • Диплом лауреата 1 степени VII Международного вокального конкурса Сергея Пенкина «Золотая октава», 2024 г. • Диплом лауреата 2 степени Всероссийского смотра джазовых талантов «Лаборатория роста» «Джаз Регион» под представительством Сергея Сергеевича Жилина, 2024 г. • Благодарственное письмо от оргкомитета Всероссийской Премии «Человек с большим сердцем» за личный вклад и активное участие в организации и проведении Всероссийской Премии «Человек с большим сердцем», 2025 г. • Диплом Обладателя Всероссийской Премии «Человек с большим сердцем» в номинации «Артист с большим сердцем», 2025 г.

Образование: • Медицинское училище № 21 Департамента здравоохранения г. Москвы, сестринское дело, медицинская сестра, 2004–2008 гг. • Институт специального образования и комплексной реабилитации МГПУ, направление подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», бакалавр, 2013–2017 гг. • ICDL, DIR 101: An Introduction to DIR® and DIRFloortime® course, 2020 г. • Центр развивающих игр и методик, Авторский семинар Нищевой Н.В. «Классификация алалии. Моторная и сенсорная алалия. Симптоматика. Пути преодоления», 2021 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», повышение квалификации по теме «Логоритмика в системе работы логопеда», 2022 г. • Центр подготовки и трудоустройства массажистов, программа «Классический массаж», 2022 г. • Новосибирский государственный педагогический университет, участие в просветительском мероприятии для родителей «Ранняя комплексная помощь ребёнку первых лет жизни с ОВЗ и его семье» в рамках Федерального проекта «Современная школа», 2024 г. • АНО ДПО «Логопед плюс», повышение квалификации по специальности «Актуальные вопросы логопедии. Логопедический массаж», 2025 г. • АНО ДПО «Логопед плюс» — Учебный центр «Логопед мастер», программа «Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС», 2025 г. Опыт: • Частная практика — 11 лет. • ГБУ ЦРИ Царицыно, 2022 г. • АНО «Наш Солнечный Мир», 2019–2024 гг. • Нейрошкола Индиум, 2022–2024 гг. • Среда семейной интеграции, 2024–2025 гг. • Инклюзивный театр "Буквацифра" — 1 год.

Образование: • Московский педагогический государственный университет, специальность «логопедия» с дополнительной специальностью «филология», квалификация «учитель-логопед, учитель русского языка и литературы», 1994–1999 гг. • Логопедический и зондовый массаж в коррекции дизартрии, 2015 г. • K- Taping@ Therapist ( тейпирование), Kotaping Intermaional Academy, 2017 г. • K-Taping@ Speech Therapist specialist ( логопедическое тейпирование), Kotaping Intermational Academy, 2017 г. • МИПК, учитель-дефектолог, 2019 г. • Семинар «Я — логопедиЯ. Система коррекционной логопедической работы с неговорящими детьми», 2019 г. • Школа Игровой Логопедии, методика запуска речи по Грузиновой, 2020 г. • ЧОУ ДПО «Социальная школа Каритас», специалист по альтернативной и дополнительной коммуникации (с 2021 г.). • Московская медицинская академия им. С.П. Боткина, программа «Медицинская логопедия», 2024 г.

Образование: • Забайкальский государственный университет, специальное (дефектологическое) образование (с 2017 г.). • Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по модулям «Стратегические компетенции современного учителя начальной школы» и «Системно-деятельностный подход — методологическая основа реализации ФГОС», 2017 г. • Институт развития образования Забайкальского края, программа «Современное начальное образование в контексте ФГОС», 2017 г. • АНО ДПО «НУСТ», социальный психолог, 2018–2019 гг. • ООО «Учи.ру», повышение квалификации по программе «Цифровая грамотность: базовый курс по развитию компетенций XXI века», 2020 г. • Центр инновационного образования и воспитания, профессиональная переподготовка по программе «Организация работы классного руководителя в образовательной организации», 2021 г. • Институт развития образования Забайкальского края, повышение квалификации по программе «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся», модуль «Основные подходы к формированию и оценке читательской грамотности», 2022 г. • Межрегиональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки, повышение квалификации по программе «Актуальные изменения ФГОС НОО 2021-2022: организация и содержание образовательной деятельности». • АНО ДПО «Институт профессиональной подготовки „Профи“», профессиональная переподготовка по программе «Логопедия», 2024 г. • Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. • Васильева Елизавета, практикум по развитию профессиональных навыков репетитора «Прорыв», 2025 г. Опыт: • Детски сад "Ромашка" пгт. Карымское, 2012–2015 гг. • Репетиторская деятельность — 8 лет. • МОУ СОШ 3 пгт. Дарасун, 2015–2022 гг. • МОУ СОШ 55 г. Чита, 2023–2025 гг.

Образование: • ГОУВО Московской области "Государственный гуманитарно-технологический университет» г. Орехово-Зуево, специальное (дефектологическое) образование, 2013–2017 гг. Опыт: • ГБОУ г. Москвы «Школа № 1788», детский сад № 9 (2014 -2018 г. г.), ГБОУ ДОУ «Сказка», учитель-логопед (2018-2021 г. г.), «Бэби-клуб» г. Санкт-Петербург (с 2021 г. по настоящее время) — 9 лет.

Образование: • Липецкий государственный педагогический университет, учитель-логопед, 2007–2012 гг. • НИИДПО, медицинский логопед (логопед-афазиолог), 2021 г. • НАДПО, учитель-дефектолог (профиль — расстройства аутистического спектра), 2024 г. • НАДПО, логопедический массаж при различных речевых нарушениях, 2024 г. • НИИДПО, учитель-дефектолог, 2025–2026 гг. Опыт: • Учитель-логопед ДОУ 14, 2015–2019 гг. • Логопед ОБУ ЦСЗН ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ Отделение комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, 2020–2025 гг. Достижения: • Департамент образования Администрации г. Липецка, грамота за достигнутые успехи в организации и совершенствовании учебного и воспитательного процессов, формировании культурного и нравственного развития личности воспитанников, 2019 г. • Центр социальной защиты населения по г. Липецку, почётная грамота за достижение высоких показателей эффективности и результативности профессиональной деятельности, большой личный вклад в организацию социального обслуживания и социальной поддержки граждан, 2020 г. • Липецкий областной Совет депутатов, благодарность за многолетний добросовестный труд, эффективную, результативную работу и в связи с подведением итогов работы за первое полугодие 2023 года. • ЦСЗН Липецкой области, благодарность за высокие достижения, творческий подход к работе, безупречное выполнение должностных обязанностей и в связи предстоящим праздником «День социального работника», 2024 г.

Образование: • ПсковГУ, специальное (дефектологическое) образование, 2016–2020 гг.

Образование: • Педагогический колледж «Мир знаний», специальность «преподавание в начальных классах», квалификация «учитель начальных классов», 2022–2026 гг. • ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Песочная терапия: методы и технологии для работы с детьми в дополнительном образовании», 2026 г. • ООО «Высшая школа делового администрирования», программа «Театрализированная деятельность как средство развития творческих способностей детей в дополнительном образовании», 2026 г. • ООО «Высшая школа делового администрирования», онлайн-семинар «Сенсорное развитие детей раннего возраста», 2026 г. Опыт: • Детский сад «Мир знаний», 2024–2026 гг.

Образование: • Московский государственный открытый педагогический университет имени М. А. Шолохова, преподаватель дошкольной педагогики и психологии, 1999–2004 гг. • АНО «НИИДПО», профессиональная переподготовка по программе «Специальное (дефектологическое) образование по направлению „Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации“», учитель-логопед (профиль: нарушения речи), 2024 г. • АНО ДПО «Международный институт развития образования», психолог с правом ведения профессиональной деятельности в сфере нейропсихологии, 2025–2026 гг. Опыт: • НОУ детский сад "От А до Я" Воспитатель, 2004–2005 гг. • ГБОУ детский сад # 2696. Старший воспитатель, 2012–2013 гг. • ГБОУ детский сад #2523 "Академия детства" Воспитатель. Инструктор по плаванию. Педагог дополнительного образования, 2005–2020 гг. • Детский центр дополнительного образования "Фамилия" Москва. Педагог дополнительного образования, 2016–2021 гг. • МАОУ "Видновская гимназия". Учитель-логопед, 2024–2026 гг.

Образование: • Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, специальное (дефектологическое) образование, магистр, 2017–2019 гг. • Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, программа «Логопедия», 2021 г. Опыт: • Частная практика с 2017 года Логопед-дефектолог онлайн — 9 лет. • ГАУ СО «ОРЦ», логопед-дефектолог, заведующий отделением психолого-педагогической помощи, заведующий отделением организации образовательного процесса, 2021–2023 гг. • Детский образовательный центр «Росток» Логопед-дефектолог, 2023–2026 гг. Достижения: • Скорочтение (с 2022 г.). • Нейроподход в логопедии (с 2024 г.). • Дислексия (с 2026 г.).

Образование: • РГУ им. С.А. Есенина, кафедра социальной психологии и социальной педагогики, социальная работа, бакалавр, 2012–2016 гг. • ГКУ РО «ЦППМСП», логопедия, учитель-логопед, 2018 г. • ГКУ РО «ГППМСП», программа «Логопедия», 2018 г. • Лого-Изюм, мастер-класс «Современные и классические приёмы постановки звука „Л“», 2021 г. • Logo-izum, мастер-класс «Игровой подход для автоматизации звуков в рамках модульной системы Архиповой Е.Ф. из опыта работы», 2021 г. • Тренинг-студия Рината Каримова, курс «Сенсорная весна для запуска речи», 2021 г. • Дистанционный мастер-класс «Игровой подход для автоматизации звуков в рамках модульной системы Архиповой Е.Ф.», 2021 г. • Мерсибо, вебинар «Ребёнок не говорит. Как помочь?», 2021 г. • Курс «Методы и приёмы логопедической работы в условиях дистанционного обучения», 2022 г. • Дефектологоия Проф, тема «Организация и содержание коррекционной работы учителя-логопеда в условиях реализации ФГОС НОО ОВЗ», 2022 г. • 5 модулей курса «Высокий результат» в программе «Эксперт», 72ч, 2023 г. • Курс от К. Дёминой «Логопед онлайн», 2025 г. Опыт: • Очные логопедические занятия. Частная практика — 5 лет. • Учитель-логопед МБОУ «Школа 75» г. Рязань, 2022–2025 гг.

Образование: • МПГУ Логопедия (с 2025 г.). Опыт: • Частная практика — 14 лет. • РУДН преподаватель русского языка иностранным гражданам, 2014–2016 гг. • ГБОУ школа 1527 Учитель русского/немецкого языка, 2017–2025 гг.