Образование: • Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, специальность «Логопедия», бакалавр, 2017 г. Опыт: • Репетиторская деятельность — 5 лет. • Опыт преподавания (учитель-логопед в средней школе) — 2 года.
Развитие речи в Омске
Показаны 16–27 из 27 специалистов
Анастасия Николаевна Арефьева
Образование: • Омский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, 2020–2024 гг. Опыт: • Кабинет развития ребенка «Я - расту» — 1 год.
Арина Александровна Кизыма
Опыт: • Дефектолог — 4 года.
Надежда Борисовна Карабыкова
Высшая квалификационная категория. Образование: Северо-Казахстанский государственный университет, музыкально-педагогический факультет, специализация – педагогика и методика дошкольного воспитания и обучения, специальность – учитель предшкольной подготовки, воспитатель (2004 г.). Окончила Петропавловский педагогический колледж, специализация – дошкольное воспитание, специальность – воспитатель дошкольного учреждения (1995 г.). Победитель регионального конкурса республики Казахстан в номинации «Лучший педагог дошкольного образования» (2006 г.). Опыт преподавания – 21 год (воспитатель в детском саду). Опыт репетиторства – с 2012 года.
Образование: • ОмГУ, филологический факультет, русский язык и литература, 1975–1980 гг. • Свердловский ордена «Знак Почёта» государственный педагогический институт, специальность «Олигофренопедагогика», 1985–1988 гг.
Омский государственный педагогический университет, факультет начального дошкольного и специального образования, квалификация – учитель-логопед, бакалавриат, 2015 год окончания. Опыт преподавания – 4 месяца (1 мес. в детском саду комбинированного вида; 1,5 мес. в школьном логопункте и школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи). Занимается репетиторством с 2014 года.
Мария Юрьевна Ткаченко
Выпускница Омского государственного педагогического университета, факультет начального, дошкольного и специального образования, профиль – логопедия, бакалавр (2015 г.), магистр (2018 г.). Работает на школьном логопункте с 2016 года. Занимается репетиторством с 2015 года.
Полина Юрьевна Мережко
Образование: • Омский государственный педагогический университет, специальное (дефектологическое) образование, логопед, 2012–2016 гг. Опыт: • Частная практика, 2016–2019 гг. • ЧДОУ детский сад «Гномик», логопед — 3 года. • «Азбука успешного родителя» - консультирование родителей по вопросам развития речи, 2020–2021 гг.
Образование: • Омский государственный педагогический университет, факультет начального, дошкольного и специального образования, профиль – логопедия, 2015–2019 гг. • Уральский федеральный университет (с 2021 г.). Опыт: • Частная практика — 6 лет. • Детский центр развития ребёнка Talantica, 2017–2019 гг. • Школа «Гармония», 2019–2020 гг. • Лицей № 143 — 1 год.
Алина Константиновна Акулинина
Образование: • ОмГПУ, факультет НДиСО, учитель-логопед, 2016–2020 гг. Опыт: • Частная деятельность — 5 лет.
Опыт: • Анастасия Валерьевна, массажист-реабилитолог со стажем — 7 лет.
Мария Сергеевна Кооп
Образование: • Омский государственный педагогический университет (с 2018 г.). Опыт: • АНО СЦСА Наши дети, 2019–2020 гг.
































